I. Общие положения




НазваниеI. Общие положения
страница3/3
Дата03.02.2016
Размер10,1 Kb.
ТипДокументы
1   2   3

Участники образовательного процесса.



4.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники Школы, родители (законные представители) обучающихся.

4.2. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

4.3. К педагогической деятельности в образовательных учреждениях не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом.

4.4. Права и обязанности участников образовательного процесса в Школе определяется Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Московской области «Об образовании» Типовым положением об общеобразовательном учреждении.

4.5. Педагогические работники принимаются в Школу на работу в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

4.6. Трудовые отношения с работниками Школы, помимо оснований прекращения трудового договора, предусмотренного статьями Трудового кодекса Российской Федерации, могут быть прерваны по инициативе администрации в случаях:

  1. применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим или (и) психическим насилием над личностью обучающегося,

  2. появления на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения,

  3. и других случаев, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.

Увольнение по этим основаниям может осуществляться администраций без согласия профсоюза.

4.7. Общие требования к приему граждан в Школу регулируются Законом РФ «Об образовании» и другими федеральными законами.

4.8. При приеме в Школу обучающиеся и их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.9. Прием детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев может осуществляться на основании записи детей в паспорте родителей (законных представителей) и их письменного заявления с указанием адреса фактического проживания без учета наличия или отсутствия регистрационных документов, при предоставлении справки о здоровье ребенка, заверенной врачом.


4.10. Приём детей в 1 класс производится с предоставлением необходимых документов:

а) заявление родителей (законных представителей) на имя директора Школы,

б) паспорт одного из родителей (законных представителей), с указанием его места жительства,

в) медицинская карта ребёнка, с заключением всех специалистов

г) копия свидетельства о рождении.

4.11. В первый класс Школы принимаются дети в возрасте 6,5 - 8 лет при отсутствии медицинских противопоказаний.

В первую очередь приему подлежат:

а) дети, проживающие на закрепленной за Школой территории;

б) дети, старшие братья или сестры которых учатся в других классах Школы.

Детям, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только при отсутствии свободных мест. «Свободными» считаются места в классах, имеющие наполняемость менее 25 учащихся.

4.12. На основании перечисленных документов издается приказ о зачислении, оформляется личное дело школьника, в которое вносятся результаты учебного труда на протяжении всех лет его обучения. Личное дело обучающегося хранится в Школе.

4.13. Прием обучающихся во 2-9, 11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

а) заявление на имя директора Школы;

б) выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью Школы (при приеме в течение года),

в) личное дело ученика,

г) медицинская карта ученика,

4.14. Количество набираемых 10-х классов регламентируется наличием кадров и помещений Школы. Количество 10-х классов утверждается Учредителем.

Для поступления в 10-й класс учащимся, обучавшимся в данной Школе, необходимы следующие документы: заявление на имя директора Школы, заверенное подписью родителей (законного представителя) аттестат об основном общем образовании. Для учащихся, пришедших из других школ, необходимы также: личное дело ученика, медицинская карта, паспорт одного из родителя (законного представителя) с указанием его места жительства.

Ученики, обучавшиеся в данной Школе, окончившие 9 классов и поступавшие в другие учебные заведения, имеют право на поступление в 10 класс на общих основаниях, т.е. при наличии в 10 классе «свободных» мест на момент подачи заявления (менее 25 человек в классе).

Учащиеся, желающие продолжить обучение в 10 классе и получить среднее (полное) общее образование, но не принятые в школу, где они учились, по причине отсутствия свободных мест, направляются Учредителем для определения в 10 класс.

4.15. Прием обучающихся в последующие классы Школы осуществляется при наличии учебных мест в классе и следующих документов:

- заявления на имя директора;

- личного дела учащегося;

- медицинской карты.

Зачисление для обучения на III ступени (в 10 класс) в профильные классы и классы с углубленным изучением отдельных предметов на ступени среднего (полного) общего образования осуществляется при обязательном ознакомлении учащихся и их родителей (законных представителей) с условиями обучения в данных классах.


Права и обязанности участников образовательного процесса:


4.16. Обучающиеся имеют право на:

  • получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

  • освоение образовательных программ в следующих формах: очной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната;

  • обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану;

  • обучение по ускоренному курсу;

  • получение дополнительных (в том числе, платных) образовательных услуг;

  • участие в управлении Школой посредством выборов и работы в органах самоуправления;

  • уважение чести и достоинства;

  • свободу информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений;

  • охрану здоровья и отдых;

  • защиту своих прав и законных интересов;

  • свободно выбирать секции, кружки, факультативы;

  • бесплатное пользование библиотечным фондом

  • свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом, на участие в работе объединений по интересам на добровольной основе.


4.17. Привлечение учащихся без их согласия и согласия родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному учебным планом и учебными программами, запрещается. Принуждение к общественной деятельности в школе запрещается.


4.18. Обучающиеся обязаны:

  • выполнять требования Устава Школы;

  • проявлять интерес к занятиям, добросовестно учиться;

  • систематически посещать занятия, предусмотренные программой, не допускать пропусков и опозданий на уроки без уважительных причин;

  • иметь внешний вид соответствующий учебным занятиям: носить школьную одежду делового стиля. На уроках физической культуры обязательна спортивная одежда. На уроках трудового обучения обязательны фартуки, нарукавники, головные уборы. Спортивная одежда не может считаться повседневной.

  • бережно относиться к имуществу Школы, содержать в чистоте свое рабочее место;

  • уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса; соблюдать нормы культурного поведения в Школе, вежливо относиться к педагогам, другим работникам Школы, товарищам;

  • выполнять требования работников Школы по соблюдению Устава и правил поведения учащихся



Поощрения и наказания учащихся.

4.19. За успехи в учении, общественно полезном труде, спорте, за активное участие в общественной работе учащиеся могут поощряться: призами, почетной грамотой, благодарственным письмом в адрес родителей или законных представителей, похвальным листом, похвальной грамотой, благодарностью в приказе директора Школы

4.20. За нарушение Устава Школы учащиеся могут быть наказаны: может быть объявлено замечание, вынесен выговор, строгий выговор; учащиеся могут быть поставлены на внутришкольный контроль.

.


4.21. Педагогические работники Школы имеют право на:

  • участие в управлении Школой;

  • защиту своей профессиональной чести и достоинства;

  • свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний, умений обучающихся;

  • повышение квалификации;

  • аттестацию на добровольной основе на соответствующую категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

  • длительный отпуск сроком до 1 года не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы (ст.335 Трудового кодекса РФ);

  • сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, получение досрочной пенсии по старости в порядке, установленном законодательством России;

  • социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам в регионе.

4.22. Педагогические работники обязаны:

  • выполнять Устав Школы и правила внутреннего распорядка;

  • удовлетворять требованиям соответствующих педагогических характеристик, постоянно совершенствовать свой профессиональный уровень;

  • выполнять условия трудового договора, соблюдать должностные инструкции

  • охранять жизнь и здоровье детей;

  • защищать ребёнка от всех форм физического и психического насилия;

  • сотрудничать с семьёй по вопросам воспитания и обучения ребёнка;

  • соблюдать права учащихся;

  • поддерживать учебную и трудовую дисциплину, режим посещения занятий, не ущемляя при этом человеческое достоинство и репутацию обучающихся и их родителей, (законных представителей);

  • обеспечивать соблюдение правил требований безопасности труда в учебном процессе и во внеклассной работе. Обо всех случаях травматизма учащихся необходимо сообщать администрации.


4.23. Родители (законные представители) имеют право:

  • защищать права и законные интересы детей;

  • принимать участие в управлении Школой;

  • выбирать форму обучения и образовательную программу из числа используемых в Школе в работе с детьми

  • с разрешения педагога присутствовать на занятиях; знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, оценками успеваемости детей

  • вносить предложения по улучшению работы с детьми;

  • участвовать в школьных делах, выбирать и быть избранным в родительский комитет школы, класса, в Управляющий Совет;

  • получать своевременную квалифицированную консультацию и необходимую практическую помощь учителя и воспитателя по вопросам обучения и воспитания ребенка в семье и школе;


4.24. Родители (законные представители) обучающегося обязаны обеспечить получение обучающимся основного общего образования и создать условия для получения им среднего (полного) общего образования, в том числе:

- обеспечить посещение обучающимся занятий согласно учебному расписанию и иных школьных мероприятий, предусмотренных документами, регламентирующими образовательную и воспитательную деятельность Школы;

- обеспечить подготовку обучающимся домашних заданий;

- обеспечить обучающегося за свой счет (за исключением случаев, предусмотренных законодательством и актами органов местного самоуправления) предметами, необходимыми для участия обучающегося в образовательном процессе (письменно – канцелярскими принадлежностями, спортивной формой и т.д.), в количестве соответствующем возрасту и потребностям обучающегося.

Родители обязаны выполнить и обеспечить выполнение обучающимся Устава и Правил внутреннего распорядка Школы и иных актов Школы, регламентирующих ее деятельность.

Родители обязаны проявить уважение к педагогам, администрации и техническому персоналу Школы и воспитывать чувство уважения к ним у обучающегося.

Родители обязаны при поступлении обучающегося в Школу и в процессе его обучения своевременного предоставлять необходимые документы и сведения о личности и состоянии здоровья Обучающегося и сведения о Родителях, а также сообщить руководителю Школы или классному руководителю об их изменении.

Родители обязаны посещать родительские собрания, а при невозможности личного участия обеспечивать их посещение доверенными лицами, по просьбе руководителя Школы или классного руководителя приходить для беседы при наличии претензий Школы к поведению Обучающегося или его отношению к получению общего образования.

Родители обязаны извещать руководителя Школы или классного руководителя об уважительных причинах отсутствия Обучающегося на занятиях.

Родители обязаны возмещать ущерб, причиненный Обучающимся имуществу Школы, в соответствии с законодательством Российской Федерации.






  1. Управление и руководство Школой.

5.1. Школа самостоятельна в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации.

5.2. К компетенции Школы относится:

  • материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств;

  • привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Школы, дополнительных источников финансовых и материальных средств, в том числе, использование банковского кредита;

  • предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

  • подбор, прием на работу и расстановка кадров;

  • организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;

  • разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

  • разработка и утверждение по согласованию с Учредителем годовых календарных учебных графиков;

  • установление структуры управления деятельностью Школы, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

  • установление ставок заработной платы и должностных окладов работников образовательного учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;

  • установление надбавок и доплат к должностным окладам работников Школы в соответствии с положением о порядке установления и размере выплат компенсационного характера в МОУ СОШ № 14 г.о.Коломна и положением о выплатах стимулирующего характера сотрудникам МОУ СОШ № 14;

  • разработка и принятие Устава Школы;

  • разработка и принятие правил внутреннего распорядка Школы, иных локальных актов;

  • самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты;

  • содействие деятельности педагогических организаций, методических объединений;

  • координация в Школе деятельности общественных (в том числе, детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

  • организация просветительской работы с родителями (законными представителями);

5.3. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

  • невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;

  • реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

  • жизнь и здоровье обучающихся и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса;

  • нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Школы;

  • иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

5.4. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

5.5. Управление Школой строится на принципе единоначалия и самоуправления.

5.6. Законодательным органом Школы является Управляющий Совет, представленный участниками образовательного процесса.

5.7. Общее собрание:

  • избирает членов Управляющего Совета Школы;

  • определяет основные направления развития Школы, утверждает ее годовой план и отчет о его исполнении.

Общее собрание собирается не реже двух раз в год.

Формами самоуправления образовательного учреждения являются:

  • Управляющий совет школы;

  • Педагогический совет школы;

  • Методический совет;


5.8. Управляющий совет Школы осуществляет руководство Школой в период между Общими собраниями.

5.9. Управляющий совет Школы является коллегиальным органом самоуправления, реализующим принцип государственно-общественного характера управления образованием и осуществляющим в соответствии с уставом общеобразовательного учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции общеобразовательного учреждения.

Управляющий Совет:

  • принимает Устав Школы, вносит в него изменения и дополнения и представляет их на утверждение учредителю;

  • утверждает Положение о стимулирующих надбавках;

  • утверждает публичный доклад руководителя образовательного учреждения;

  • участвует в процедурах выдвижения школы и учителей на участие в конкурсах приоритетного национального проекта «Образование»;

  • решает вопрос о введении школьной одежды.


5.10. Управляющий Совет формируется в составе 12 членов с использованием процедур выборов, назначения и кооптации.

5.11. Совет Школы состоит из следующих категорий участников образовательного процесса:

-представителей родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования – 5 человек;

-обучающихся третьей ступени общего образования – 2 человека (по одному ученику от каждой из параллелей);

-педагогических работников Школы – 3 человека;

-руководителя общеобразовательного учреждения;

-представителя учредителя;

-кооптированных членов ( по решению Совета и Управления образования администрации г.о.Коломна).

5.12. Порядок формирования Совета, его компетенция, порядок организации деятельности, обязанности и ответственность Совета и его членов регламентируются локальным актом – Положением об Управляющем совете МОУ средней общеобразовательной школы № 14.

5.13. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Школе создается Педагогический совет, который состоит из педагогических работников школы и является органом самоуправления. Собирается не реже 4-х раз в год.

Педагогический совет:

  • определяет общую стратегию развития Школы;

  • определяет основные задачи образовательной деятельности Школы, ее формы, способы реализации;

  • организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

  • принимает решения по вопросам профессиональной деятельности педагогических работников.

5.14. Методический совет Школы формируется приказом директора Школы, состоит из директора, заместителей директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе, председателей школьных методических объединений, собирается четыре раза в год.

Методический совет:

  • определяет основные направления методической работы;

  • организует методическую учебу педагогических работников;

  • определяет пути и формы распространения передового опыта.


5.15. К исключительному ведению Учредителя относится:

  • решение вопросов, связанных с ликвидацией или реорганизацией Школы;

  • утверждение Устава Школы и внесенных в него изменений;

  • назначение директора Школы согласно п. 4 ст. 35 Закона РФ «Об образовании»;

  • утверждение смет доходов и расходов Школы;

  • утверждение надбавок, доплат и размеров премий директору Школы.


5.16. Управление и руководство учебно-воспитательным процессом и текущей деятельностью осуществляет директор, опираясь на педагогический коллектив и общественные организации.

Директор Школы:

  • планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Школы, руководит работой педагогического совета;

  • несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;

  • является работодателем для работников Школы, распределяет должностные обязанности ;

  • утверждает штатное расписание, ставки заработной платы и должностные оклады, надбавки и доплаты к ним;

  • распоряжается имуществом Школы и обеспечивает рациональное использование финансовых средств;

  • представляет Школу в государственных, муниципальных и общественных органах;

  • несет ответственность за учет и бронирование военнообязанных граждан, состоящих на воинском учете;

  • несет ответственность за свою деятельность перед Учредителем.

5.17. Работники Школы выполняют свои обязанности и пользуются правами в соответствии с Уставом Школы, должностными инструкциями и Правилами внутреннего трудового распорядка.


  1. Имущество, финансово-хозяйственная деятельность.

6.1. Финансово – хозяйственная деятельность МБОУ СОШ № 14 направлена на реализацию целей и задач, предусмотренных настоящим Уставом, и осуществление их в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации. МБОУ СОШ № 14 самостоятельно осуществляет финансово – хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет. Финансовые и материальные средства МБОУ СОШ № 14 закрепленные за ним Учредителем, используется им в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством РФ.

6.2. Финансовое, обеспечение деятельности учреждения в переходный период осуществляется в соответствии с решением Совета Депутатов городского округа Коломна от 12.11.2010г. № 64-РС.

6.3. Финансовое обеспечение деятельности учреждения осуществляется за счет поступлений:

- субсидий на возмещение норматив затрат, связанных с оказанием учреждением в соответствии с муниципальным заданием муниципальных услуг (работ);

- субсидий на осуществление соответствующих целей (целевые субсидии);

- бюджетные инвестиции;

- доходов от оказания учреждения услуг (выполнения работ), относящихся в соответствии с настоящим Уставом к его основным видам деятельности, предоставление которых осуществляется на платной основе, а также поступлений от иной приносящей доход деятельности;

- средств на исполнение публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме, полномочия по исполнению которых от имени городского округа Коломна переданы учреждению в установленном порядке;

- добровольных взносов, грантовых и спонсорских средств.

6.4. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, оборудования, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурно и иного назначения, принадлежащее Комитету по управлению имуществом и земельным отношениям.

6.5. МБОУ СОШ № 14 отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за МБОУ СОШ № 10 собственником имущества, так и приобретенном за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за МБОУ СОШ № 14 собственником этого имущества или приобретенного МБОУ СОШ № 14 за счет выделенного собственником имущества средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества не несет ответственности по обязательствам МБОУ СОШ № 14.

6.6. Комитет по управлению имуществом и земельным отношениям администрации городского округа Коломна закрепляет за МБОУ СОШ № 14 на праве оперативного управления имущество, находящееся в муниципальной собственности.

6.7. Земельный участок предоставляется МБОУ СОШ № 14 на праве постоянного (бессрочного) пользования.

6.8. МБОУ СОШ № 14 владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним имуществом в соответствии с назначением имущества, Уставом МБОУ СОШ № 14 и действующим законодательством Российской Федерации. МБОУ СОШ № 14 № 14 не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за МБОУ СОШ № 14 или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных МБОУ СОШ № 14 Учредителем, за исключением случаев, когда совершение таких сделок допускается законодательством Российской Федерации.

6.9. МБОУ СОШ № 14 несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества. Контроль деятельности МБОУ СОШ № 14 в этой части осуществляется Комитетом по управлению имуществом и земельным отношениям.

6.10. МБОУ СОШ № 14 вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

6.11. МБОУ СОШ № 14 может иметь в штатном расписании должность бухгалтера. В случае отсутствия в МОУ СОШ № 14 должности бухгалтера должен быть заключен договор на бухгалтерское обслуживание с МУ «Централизованная бухгалтерия управления образования» или иным учреждением, ведущим бухгалтерский учет самостоятельно.

6.12. Привлечение образовательным учреждением дополнительных средств, указанных в пункте 6.10. настоящего Устава, не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения его деятельности за счет средств Учредителя.

6.13. МБОУ СОШ № 14 имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги и осуществлять их в соответствии с правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации, при наличии лицензии и выполнении следующих условий:

- при наличии Положения о платных дополнительных образовательных услугах в МБОУ СОШ № 14;

- при заключении договоров на предоставление платных дополнительных образовательных услуг с родителями (законными представителями). Цены на платные дополнительные образовательные услуги устанавливаются Учредителем. В МБОУ СОШ № 14 издается приказ об организации платных дополнительных образовательных услуг. Оплата родителями (законными представителями) дополнительных образовательных услуг проводится через банк.

6.14. Доход от оказания платных дополнительных образовательных услуг реинвестируется в МБОУ СОШ № 14.

6.15. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется на основе региональных нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности. Данные нормативы определяются по типу, виду и категории образовательного учреждения, уровню образовательных программ в расчете на одного воспитанника, также на иной основе. Администрация городского округа Коломна устанавливает нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности МБОУ СОШ № 14 за счет средств бюджета.

6.16. МБОУ СОШ № 14 несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества. Контроль деятельности МБОУ СОШ № 14 в этой части осуществляется комитетом по управлению муниципальным имуществом и земельным отношениям администрации городского округа Коломна. Изъятие и (или) отчуждение собственности МБОУ СОШ № 14 допускается только после истечения договора между собственником и МБОУ СОШ № 14 или собственником и Учредителем, если иное не предусмотрено этим договором.

6.17. МБОУ СОШ № 14 вправе за счет собственных средств и внебюджетных источников выплачивать стипендии учащимся. Размеры, условия и порядок выплаты стипендий определяются положением о стипендиях в МБОУ СОШ № 14.


  1. Регламентация деятельности Школы.


7.1. Деятельность Школы регламентируется настоящим Уставом и следующими видами локальных актов:

  • приказами и распоряжениями директора школы;

  • правилами внутреннего трудового распорядка;

  • должностными инструкциями работников школы;

  • положением об Управляющем Совете Школы, положением о педагогическом совете, положением о методическом совете;

  • положением о порядке установления и размере выплат компенсационного характера в МОУ СОШ № 14 г.о.Коломна;

  • положением о выплатах стимулирующего характера сотрудникам МОУ СОШ № 14;

  • положением об установлении доплат за неблагополучные условия труда в МОУ СОШ № 14;

  • положением о дежурстве по школе;

  • правилами поведения для учащихся;

  • положением о классном руководстве;

  • положением об общественном совете по регламентации работы в сети Интернет;

  • положением об использовании сети Интернет в образовательном учреждении;

  • иными нормативно-правовыми актами, издаваемыми органами управления школы в пределах своей компетенции.

7.2. Локальные акты Школы не могут противоречить настоящему Уставу.

  1. Реорганизация и ликвидация Школы.


8.1. Учреждение может быть реорганизовано в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях» и другими федеральными законами.

8.2. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения и выделения, а в случае и в порядке, которые установлены законом, - также путем преобразования.

8.3. Принятие решения о реорганизации и проведение реорганизации Учреждения осуществляется в порядке, установленном Администрацией городского округа Коломна.

8.4. На основании постановления администрации городского округа Коломна путем изменения типа Учреждения может быть создано муниципальное казенное учреждение или муниципальное автономное учреждение. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа Учреждения в настоящий Устав вносятся соответствующие изменения. Порядок изменения типа Учреждения устанавливается Администрацией городского округа Коломна.

8.5. Учреждение может быть ликвидировано по основаниям и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях» и иными федеральными законами.

8.6. Принятие решения о ликвидации и проведение ликвидации Учреждения осуществляются в порядке, установленном Администрацией городского округа Коломна.

8.7. Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.8. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией Коломенскому городскому комитету по управлению имуществом и земельным отношениям.




1   2   3

Похожие:

I. Общие положения iconI. Общие положения
Об утверждении и введении в действие Разъяснений по применению Положения о порядке ведения федерального регистра нормативных правовых...
I. Общие положения icon1 Предмет философии
Общие положения
I. Общие положения iconСанкт-петербургский государственный инженерно-экономический университет
Общие положения
I. Общие положения iconКодекс: Закон
Общие положения Глава Гражданское процессуальное законодательство Республики Казахстан
I. Общие положения iconI. Общие положения
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 31 декабря 2006 г. N 905
I. Общие положения iconМетодические указания к практическим занятиям для студентов всех форм обучения
Общие положения
I. Общие положения icon1. Общие положения
Местные Нормативы градостроительного проектирования межселенных территорий пуровского муниципального района
I. Общие положения iconЗакон о санитарно-эпидемиологическом
Общие положения статья Основные понятия, используемые в настоящем Законе
I. Общие положения iconСтатья 1 комментируемого Закона раскрывает общие положения о военном положении, а именно его понятие, цели и период действия, порядок применения Вооруженных Сил рф,
Статья 1 комментируемого Закона раскрывает общие положения о военном положении, а именно его понятие, цели и период действия, порядок...
I. Общие положения iconОбщие положения
«Об утверждении инструкции «О порядке организации и проведения научных экспедиций в Академии наук ссср»
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница