Программа дисциплины




Скачать 15,42 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины
страница6/6
Дата03.02.2016
Размер15,42 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5   6


10. В России на протяжении последних 20 лет наблюдается:

  1. сокращение вклада семейных и материнских пособий в доходы семьи;

  2. снижение доли расходов на семейные и материнские пособия по отношению к величине ВВП;

  3. увеличение вклада семейных и материнских пособий в доходы семьи;

  4. увеличение доли расходов на семейные и материнские пособия по отношению к величине ВВП.


11. В настоящее время в России добровольная бездетность:

  1. выступает легитимной репродуктивной стратегией;

  2. осуждается большинством населения;

  3. является сознательным выбором 3-6% населения;

  4. является сознательным выбором около 10% населения;

  5. считается допустимой стратегией прежде всего среди молодых респондентов:

  6. одинаково распространена среди всех групп населения.




  1. К проблемам выборочной совокупности бюджетных обследований относятся:

  1. Недостаточная представительность в выборке среднедоходных групп;

  2. Недостаточная представительность в выборке малодоходных групп;

  3. Недостаточная представительность в выборке высокодоходных групп;

  4. Недостаточная представительность в выборке домохозяйств пенсионеров

  5. Недостаточная представительность в выборке домохозяйств студентов

  6. Недостаточная представительность в выборке домохозяйств безработных

  7. Недостаточная представительность в выборке домохозяйств государственных служащих


13. Доля предпринимателей и самозанятых в России:

А) находится на среднеевропейском уровне;

Б) выше среднеевропейского уровня;

В) ниже среднеевропейского уровня;

Г) является одной из самых высоких в Европе;

Д) является самой низкой в Европе.


14. Доля женщин в возрастах от 15 лет и старше, живущих с супругами (гражданскими партнерами) в одной семье, в России находится:

А) на среднеевропейском уровне;

Б) ниже среднеевропейского уровня;

В) выше среднеевропейского уровня.


15.Программа бюджетных обследований:

А.предусматривает сбор информации о доходах

Б. предусматривала информации о доходах ранее, до … года

В. не предусматривает сбор информации о доходах домохозяйств


16. Согласно обследованию НОБУС, роль поступлений от ЛПХ в доходах домохозяйств наиболее значима для:

А) многодетных домохозяйств;

Б) домохозяйств пенсионеров;

В) домохозяйств без детей;

Г) неполных семей.


VII. Требования к написанию реферата


Объем реферата – 12-14 стр., 12 кегль, 1,5 интервал. В реферате студенты должны показать умения и навыки самостоятельной работы с литературой, документальными источниками и статистическими данными относительно развития населения в России и мире. Используя полученные знания в области демографии, а также в социологии и экономической теории студентам предлагается один из вариантов выполнения работы:

  • проанализировать демографическую ситуацию в том или ином регионе страны или мира;

  • проанализировать специфику изменений отдельных демографических процессов, структур и поведения;

  • проследить влияние демографических процессов на социальное или экономическое развитие и наоборот;

  • раскрыть сущность тех или иных социально-демографических теорий;

  • изложить сущность и очертить сферы применения тех или иных методов демографического анализа.




VIII. Информационное обеспечение дисциплины


  • Российский демографический интернет-еженедельник «Демоскоп»: http://demoscope.ru

  • Бюро Цензов США, включая International Data Base: http://www.census.gov




  • Всемирная организация здравоохранения (World Health Organization): http://www.who.int/whosis










  • Отдел народонаселения ООН (United Nations Population Division), данные и публикации, включая World Population Prospects (2004 Revision): http://www.unpopulation.org







  • Официальный сайт Росстата http://www.gks.ru

  • United Nations Population Information  Network (POPIN) http://www.un.org/popin/

  • Population Reference Bureau (США) http://www.prb.org/

  • Информационно-бибилиографическая система ООН http://unbisnet.un.org

  • Программа развития ООН http://www.undp.ru

  • Институт сравнительных социальных исследований http://cessi.ru/

  • Сайт проекта «Европейское социальное исследование» www. europeansocialsurvey.org.

  • Британский архив данных по общественным и гуманитарным наукам www.data-archive.ac.uk

  • База данных по смертности и структуре населения http://www.mortality.org/

  • База данных по рождаемости http://www.humanfertility.org/cgi-bin/main.php

Примерная тематика докладов по курсу

  1. Всемирное обследование рождаемости (World Fertility Survey - WFS), 1972-1984 гг.

  2. «Обследование рождаемости и семьи в странах, входящих в зону Европейской экономической комиссии» ("Fertility and family surveys in countries of the ECE region", FFS, 1988 - 1999 гг.

  3. Исследование «Родители и дети, мужчины и женщины в семье и обществе» (GGS).

  4. ЕSS - сравнительный международный проект в области социальных наук в Европе. 2002-2008 гг.

  5. Исследования Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ).

  6. Исследования Фонда «Общественное мнение».

  7. Выборочное обследование «Влияние поведенческих факторов на состояние здоровья населения».

  8. Обследование «Семья и рождаемость».

  9. Особенности демографического поведения отдельных социально-демографических групп населения.

  10. Факторы демографического поведения (условия жизни семьи, система ценностных ориентаций и степень их достижения, мотивация демографического поведения).

  11. Трансформация института семьи.

  12. Особенности выполнения семьей своих функций.

  13. Взаимодействие семьи и других социальных институтов.

  14. Социально-демографическая структура домохозяйств.

  15. Демографические факторы уровня жизни.

  16. Направления анализа данных бюджетных обследований.

  17. Характеристика уровня благосостояния домашних хозяйств.

  18. Уровень и качество жизни семей с разным числом детей.

  19. Изучение бедности по данным бюджетных обследований. Профиль бедности

  20. Обследования потребительских настроений.

  21. Уровень экономической активности, уровень занятости и  уровень безработицы в зависимости от брачного и семейного состояния.

  22. Роль выборочных исследований в разработке семейной политики.

  23. Участие различных типов семей в социальных программах.

  24. Эффективность семейной политики: критерии и индикаторы.



Вопросы для оценки качества освоения дисциплины.


  1. Предмет демографии.

  2. Демографический рост и воспроизводство населения.

  3. История демографии как науки (краткий обзор).

  4. Система данных о населении.

  5. Переписи населения.

  6. Текущий учет демографических событий. Текущий учет миграции.

  7. Административные источники данных о населении. Понятие о регистрах населения.

  8. Выборочные социально-демографические обследования

  9. Время и возраст в демографических исследованиях. Продольный и поперечный анализ. Условные и реальные поколения.

  10. Сетка Лексиса. Демографические совокупности.

  11. Коэффициенты и вероятности в демографии.

  12. Возрастно-половые пирамиды. Типы возрастных пирамид.

  13. Прямая и косвенная стандартизация.

  14. Таблицы смертности.

  15. Таблицы смертности как модель стационарного населения.

  16. Система показателей смертности.

  17. Факторы смертности. Самосохранительное поведение.

  18. Младенческая смертность и закономерности ее изменения

  19. Историческая эволюция смертности. Теория эпидемиологического перехода.

  20. Современные тенденции смертности в России

  21. Тенденции смертности и ее дифференциация по странам и регионам мира.

  22. Формирование брачной структуры населения.

  23. Возрастные модели брачности и разводимости. Исторические типы брачности.

  24. Современные тенденции брачности и второй демографический переход.

  25. Домохозяйства и их демографическая эволюция.

  26. Репродуктивное поведение.

  27. Измерение рождаемости.

  28. Исторические тенденции в изменении рождаемости.

  29. Современные тенденции рождаемости в развитых странах мира.

  30. Современные тенденции рождаемости в развивающихся странах.

  31. Модель промежуточных переменных Бонгаарста.

  32. Макроэкономические факторы в теориях демографического перехода, второго демографического перехода.

  33. Микроэкономический подход к анализу рождаемости (Беккер, Щульц).

  34. Тенденции рождаемости в Российской Федерации.

  35. Определения миграции. Типология миграционных процессов.

  36. Измерение миграции.

  37. Функции миграционных процессов.

  38. Модели миграции.

  39. Закономерности внутренней миграции.

  40. Миграционные процессы в РФ.

  41. Современные тенденции международной миграция.

  42. Теория миграционного перехода.

  43. Возрастно-половая структура населения: ее количественные характеристики и факторы изменений.

  44. Демографические волны и их демографические и социально-экономические последствия.

  45. Демографическое старение и его последствия.

  46. Тенденции старения мирового населения.

  47. Демографические аспекты пенсионной реформы.

  48. Показатели воспроизводства.

  49. Демографический переход и демографическая революция.

  50. Перспективы развития мирового населения.

  51. Задачи и типы прогнозов населения.

  52. Математические методы построения прогнозов населения.

  53. Когортно-компонентный метод прогнозирования численности и половозрастного состава.

  54. Функциональные прогнозы населения.

  55. Цели, основные направления и меры демографической политики.

  56. Опыт проведения демографической политики.

  57. Демографическая политика в СССР и РФ.

  58. Цели, основные направления и меры миграционной политики.

  59. Современная миграционная политика в зарубежных странах

  60. Миграционная политика в РФ.

  61. Основные направления и задачи проведения выборочных статистических обследований домохозяйств.

  62. История проведения обследований домохозяйств в России и за рубежом.

  63. Программа обследования бюджетов домашних хозяйств.

  64. Выборочные обследования населения по проблемам занятости.

  65. Российский мониторинг экономического положения и здоровья населения (РМЭЗ).

  66. Национальное обследование благосостояния домохозяйств и участия в социальных программах (НОБУС)

  67. Трансформация института семьи.

  68. Исследования репродуктивных установок в России и за рубежом.

  69. Особенности выполнения семьей своих функций.

  70. Социально-демографическая структура домохозяйств.

  71. Изучение бедности по данным выборочных обследований. Профиль бедности.

  72. Жилищные условия домохозяйств разных типов по данным переписи населения и выборочных обследований.

  73. Характеристики занятости и безработицы в зависимости от брачного и семейного состояния.

  74. Доступность и факторы образовательных услуг.

  75. Субъективные оценки здоровья и самосохранительное поведение.

  76. Роль выборочных исследований в разработке семейной политики.


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа дисциплины iconПримерная программа дисциплины соответствует требованиям фгос впо. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ооп, требования к результатам освоения дисциплины,
Аннотация примерной программы дисциплины «Государственные и муниципальные финансы»
Программа дисциплины iconПрограмма дисциплины методика исторического исследования
Гсэ общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ен общие математические и естественнонаучные дисциплины; опд общепрофессиональные...
Программа дисциплины iconПрограмма дисциплины этнография народов Волго-Уралья Цикл дс
Гсэ общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ен общие математические и естественнонаучные дисциплины; опд общепрофессиональные...
Программа дисциплины iconПрограмма дисциплины утверждена
Учебная программа дисциплины «Производственный менеджмент» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Программа дисциплины iconПрограмма дисциплины корпоративные финансы
Программа предназначена для студентов направления подготовки «Менеджмент» ивключает в себя: цели освоения дисциплины; место дисциплины...
Программа дисциплины iconПрограмма дисциплины корпоративная социальная ответственность
Программа предназначена для студентов направления подготовки «Менеджмент» ивключает в себя: цели освоения дисциплины; место дисциплины...
Программа дисциплины iconПримерная программа наименование дисциплины Биология
Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины дать общие представления об основных общебиологических закономерностях
Программа дисциплины iconН. Г. Туаева рабочая программа дисциплины «Сольфеджио»
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности...
Программа дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины техническая механика название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Программа дисциплины iconПрограмма учебной дисциплины наименование дисциплины: «Химия атмосферы» по направлению подготовки 021600. 62
Изучение дисциплины базируется на предварительном усвоении студентами материала основных метеорологических дисциплин: «Основы климатологии...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница