Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661)




Скачать 19,55 Kb.
НазваниеОбраз врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661)
страница4/22
Дата03.02.2016
Размер19,55 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22


Такое различие в интерпретации понятий «культура» и «национальная культура» позволяет предположить, что в сознании журналистов категория «культура», будучи погруженной в различные контексты, приобретает существенно различные смыслы (табл. 4).


Таблица 4.

Сравнение суждений, высказанных опрошенными

по поводу понятий «культура» и «национальная культура»

(в % к числу опрошенных)


Толкование понятия

Культура


Национальная культура

Деятельностно-функциональное понимание культуры (культура как основание деятельности, поведения и т.п.)

22.9

6.7

Коммуникативное понимание культуры (культура как базовые основания для общения и обмена информацией)

5.7

5.2

Ценностное понимание культуры (культура как совокупность ценностей, придающих смысл человеческой жизни)

25.5

20.9


Продолжение таблицы 4.

Толкование понятия

Культура


Национальная культура

Социализаторское понимание культуры (культура как социальные и духовные скрепы, объединяющие народы и социальные группы)

22.3

25.4

Индикативное понимание культуры (культура есть совокупность признаков и индикаторов, позволяющих отличить один народ от другого)

7.6

26.9

Гуманитарное понимание культуры (культура есть то, что делает человека человеком)

8.9

1.5

Другое

3.8

9.0

Затрудняюсь ответить

3.2

4.5


Что касается понятия «мультикультурализм», то половина участников семинаров честно призналась в том, что либо не знают, что это такое, либо затрудняются в формулировании своего понимания этой категории (табл. 5).


Таблица 5.

Распределение ответов опрошенных на вопрос

«Знакомо ли Вам понятие “"мультикультурализм”?»

(в % к числу опрошенных)


Варианты

ответа

С.-Пе-тербург

Екатеринбург

Новоси-бирск

Самара

Воронеж

Нальчик

Москва

Среднее

Да

35.5

44.4

61.0

57.2

42.9

53.2

55.8

50.1

Нет

25.8

16.7

16.7

11.3

27.5

15.3

16.9

18.2

Затрудняюсь ответить

38.7

38.9

22.3

31.5

29.6

31.6

27.3

31.7


Те, кто смогли выразить свое понимание этой категории, предложили следующие формулировки: «мультикультурализм это...»

  • взаимодействие культур по поводу выработки единых законов общежития, единого взгляда;

  • взаимодействие культур, взаимовлияние;

  • взаимодействие различных культур;

  • взаимопроникновение и взаимозависимость различных культур;

  • взаимосвязь, взаимопроникновение национальных культур;

  • диалог культурных миров;

  • добровольная адаптация социальных институтов к потребностям этих групп;

  • желание представителей различных культур найти способ взаимного сосуществования;

  • знание культурных традиций разных сообществ, принятие их равноценности;

  • знание хотя бы азов жизни основных народов мира, умение сосуществовать с ними, сохраняя свое «я» и не оскорбляя основных устоев их общественной жизни;

  • культура всего человечества;

  • культурное многообразие мира;

  • методологический принцип изучения проблем культуры и ее освещения в прессе (толерантность);

  • мирное сосуществование многих культур;

  • мирное сосуществование различных субкультур в обществе;

  • мирное сосуществование этнических или религиозных групп, каждая из которых привносит свои культурные особенности;

  • многокультурность;

  • многообразие культур в этно-социальном измерении;

  • многообразие национальных, профессиональных, социальных компонентов мировой культуры;

  • многоцветие культур вместо серого единообразия «социалистической культуры»;

  • мультикультурализму приписывается пафос равноправного сосуществования «разных культур»;

  • наличие и сосуществование множества культур;

  • однозначного ответа нет, данное понятие спорно;

  • ориентация человека на многообразие моделей поведения и ценностных рядов;

  • открытость по отношению к другим культурам, способность относиться к ним с равным уважением;

  • ощущение себя частью общности, которая в определенной степени превосходит другие общности;

  • партнерское взаимоотношение разных субкультур без патронажа властных структур;

  • позитивное восприятие разных культур, сосуществование культур;

  • понимание и принятие культур, отличных от собственной;

  • понимание того, что каждый народ имеет свойственную ему национальную культуру;

  • понятие о многослойности общества, множестве различных культур;

  • принцип уважения (терпимости) к этическим принципам и прочим нормам различных культур мира;

  • равноправное сосуществование множества культур;

  • развитие и мирное сосуществование в одном государстве представителей различных культур и народов;

  • речь, очевидно, идет об изучении динамики взаимодействия различных культур и т.п.;

  • смешение многих национальных культур, их «уживаемость»;

  • совокупность всех доминирующих культурных ценностей;

  • соединение различных культур;

  • сосуществование множества разных культур;

  • терпимое отношение к укладу жизни, правилам сосуществования в обществе, семье, в различных условиях;

  • терпимость и интерес друг к другу;

  • толерантность по отношению к другим культурам;

  • уважение и принятие иной культуры;

  • уважение и мирное сосуществование нескольких культур.


Таблица 6.

Количество суждений, высказанных опрошенными,

совпадающих с перечисленными толкованиями понятия

«мультикультурализм» (в % к числу опрошенных)


Толкование понятия

%

Знание о существовании других культур

15.6

Ориентация на мирное сосуществование

разных культур (соседство культур)

33.7

Признание равноправия разных культур, терпимость

15.2

Ориентация на диалог разных культур, толерантность

5.4

Ориентация на переплетение,

взаимопроникновение, смешение культур

13.2

Другое

4.3

Затрудняюсь ответить

12.8

Обработка этих и других высказанных опрошенными суждений позволила выделить перечисленные в табл. 6 группы толкований. Анализ приведенных данных свидетельствует о том, что большая часть журналистов, имеющих некое представление о категории «мультикультурализм», видит в этом понятии прежде всего ориентацию на мирное сосуществование разных культур (соседство культур) и лишь затем признание равноправия разных культур, терпимость по отношению к иным культурам или ориентацию на переплетение, взаимопроникновение, смешение культур.

Существует достаточно большое количество факторов, в той или иной степени влияющих на состояние и динамику развития культур. Одним из таких факторов является глобализация. Результаты анкетирования показали, что большинство опрошенных журналистов уверены, что процесс глобализации существенным образом влияет на культуру (табл. 7). Причем подавляющее количество участников опроса оценивают влияние глобализации как амбивалентное, то есть содержащее в себе и позитивные и негативные тенденции. Чуть более пяти процентов опрошенных оценивает влияние глобализации как сугубо позитивное и менее пяти процентов – как сугубо негативное. Наиболее позитивно оценивают влияние глобализации журналисты Москвы и Петербурга, самый высокий процент негативно настроенных по отношению к глобализации журналистов живет в Воронеже.


Таблица 7.

Данные об оценке опрошенными влияния процессов

глобализации на культуру (в % к числу опрошенных)


Влияние

Санкт-Петербург

Екатеринбург

Новосибирск

Самара

Воронеж

Нальчик

Москва

Среднее

Позитивное

10.7

0

0

0

0

5.3

13.8

5.5

Негативное

10.9

5.4

9.3

0

14.3

0

6.1

5.9

И то, и другое

72.8

89.4

75.4

78.1

85.7

94.7

80.1

82.1

Не влияет

на культуру

0

5.2

0

8.7

0

0

0

1.6

Затрудняюсь

ответить

5.6

0

15.3

13.2

0

0

0

4.9
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661) iconСтатьи Ероховой З. Н. с 2007-2011г г
Ерохова З. Н принципы самостоятельного изучения детских болезней студентами лечебного факультета / З. Н. Ерохова Н. В. Фирсова, Е....
Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661) iconВыпуск 1241 () москва молодая гвардия 2007
Издательство выражает благодарность Библиотеке украинской литературы (Москва) за помощь в иллюстрировании этой книги
Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661) iconДокумента
Федеральный закон «О занятости населения в Российской Федерации» (п. 2 статьи 5, п. 2 статьи 7, п. 5 статьи 24)
Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661) iconУчебном абонементе нб петргу социально-культурный сервис и туризм Вяткин Л. А. Туризм и спортивное ориентирование: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Academia, 2001. 208 с. 11 экз
Вяткин Л. А. Туризм и спортивное ориентирование: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Academia, 2001. – 208 с. 11 экз
Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661) iconКлассный час. На тему: «Здоровый образ жизни и спорт»
Цели: Привить любовь к спорту, разбудить потребность вести здоровый образ жизни, научить упражнения развития памяти, тренировки внимания,...
Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661) iconФедерация, г. Москва, а/я 43. Статья должна быть ясно изложена, тщательно отредак­тирована и подписана авторами. Материал статьи должен излагаться в следующем порядке. Номер
Научные статьи должны иметь практическую направленность. В начале работы (например, во введении) целесообразно кратко изложить состояние...
Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661) iconСписок сильнодействующих веществ для целей статьи 234 и других статей Уголовного кодекса Российской Федерации (утв постановлением Правительства РФ от 29 декабря 2007 г. N 964) (с изменениями от 30 июня 2010 г.)
Об утверждении списков сильнодействующих и ядовитых веществ для целей статьи 234 и других статей Уголовного кодекса Российской Федерации,...
Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661) iconДоклад основан на рекомендациях Всероссийского научного общества кардиологов «диагностика и коррекция нарушений липидного обмена с целью профилактики и лечения атеросклероза»
В. Н. Титов (г. Москва); д м н., профессор Т. В. Балахонова (г. Москва); д м н., профессор В. Е. Синицин (г. Москва); И. Н. Матчин...
Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661) iconИнструкция : Представьте, что мы находимся на чудесной солнечной поляне, где вот-вот раскроются бутоны разных прекрасных цветов. Это и ромашки, и васильки, и одуванчики, и ландыши.
Развивать чувство коллективизма, чувство единства, сплоченности, формировать у воспитателей ответственность за свое здоровье, мотивацию...
Образ врага статьи разных лет Academia Москва 2007 удк 908(470. 661) iconИсследование, положенное в основу настоящей статьи, выполнено при поддержке А
Федоров А. В. Развитие критического мышления в медиаобразовании: основные понятия // Инновации в образовании. 2007. № С. 30-47
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница