Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения




Скачать 11,85 Kb.
НазваниеОбразовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения
страница10/11
Дата03.02.2016
Размер11,85 Kb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Типы уроков, проводимых учителями школы

Наряду с традиционными уроками (вводный урок, урок закрепления знаний и умений, обобщающий урок, урок контроля знаний, урок практической работы и т.д.) учителя школы проводят уроки следующих типов:

1. Интегрированный урок

2. Урок-путешествие

3. Мастерская

4. Ролевая игра

5. Урок-дебаты

6. Урок-практикум

7. Урок-исследование

8. Урок с использованием элементов инновационных технологий и ИКТ: технологии развития критического мышления, проектирование, КСО (коллективных способов обучения), технология исследовательской деятельности.

Педагогические технологии

Педагогические технологии, ориентированы на формирование коммуникативных, информационных, интеллектуальных навыков

Педагогические технологии

Использование в 5 - 9 классах

Информационно-коммуникационные технологии

+

Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре

+

Технология проблемного обучения

+

Проектные технологии

+

Исследовательские технологии

+

Коммуникативные технологии

+

Игровые технологии

+

Технология проведения коллективных творческих дел

+

Технология развития критического мышления

+

Технология на основе рефлексивной деятельности (педагогические мастерские)

+


Педагогическая диагностика

  • Соответствие ЗУНов требованиям обязательного минимума содержания основного общего образования;

  • Диагностика сформированности общеучебных умений и навыков;

  • Определения уровня развития мотивации учебной деятельности.

  • Помимо традиционных форм аттестации, контроля и учета достижений учащихся, педагоги школы должны владеть современными формами и методиками диагностики сформированности компетенций (ключевых, надпредметных, предметных).

Формы организации внеучебной деятельности

1. Экскурсии

2. Олимпиады

3. Конкурсы, фестивали

4. Концерты

5. Конференции по предметам и школьная научно-практическая конференция

6. Самостоятельная работа с литературой в библиотеках города

7. Дискуссии

8. Использование социокультурного потенциала: музеи, театры, библиотеки и др.

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Организация образовательного процесса в школе осуществляется в условиях классно-кабинетной системы в соответствии с основными нормами техники безопасности и санитарно-гигиеническими правилами.

Учебные кабинеты оборудованы необходимым методическим и дидактическим материалом, аудиовизуальной техникой, компьютерной техникой. С помощью копировальной техники осуществляется более качественная организация учебной деятельности за счет оснащения образовательного процесса необходимым раздаточным материалом.

Библиотека школы оснащена достаточным библиотечным фондом и учебно-методической литературой, оборудована необходимой материально-технической базой.

Актовый зал оборудован необходимой материально-технической базой для организации и проведения культурно-массовых мероприятий, общешкольных собраний.

Спортивный зал оснащен достаточным спортивным инвентарем для проведения уроков физической культуры, спортивных занятий, спортивно-массовых мероприятий (соревнований, конкурсов, праздников).

Медицинский кабинет располагает необходимым оборудованием и медицинскими препаратами для оказания первой медицинской помощи, проведения системы профилактических мероприятий, вакцинации, медицинского осмотра всех учащихся.


    1. Аттестация учащихся




Ступень обучения

Формы аттестации достижений

Оценка качества знаний и умений (форма)

Формы промежуточной и итоговой аттестации

II

Текущая и итоговая успеваемость по предметам;

портфолио личностных достижений;

выпускные экзамены

Устный опрос, графические работы, индивидуальные проверочные работы,

комплексный анализ текста, плановые контрольные работы, срезовые контрольные работы, диагностические контрольные работы, тесты, творческие работы, зачеты, экзамены, доклады, реферативные работы, презентации

5 – 8 классы:

Итоговая контрольная работа;

Итоговый опрос;

Тестирование;

Зачет;

9 класс: Экзамен

в соответствии с нормативными документами



6.6 Модель выпускника

Выпускник основной общей школы:

  • освоил на уровне государственного стандарта учебный материал по всем предметам школьного учебного плана за курс основной общей школы;

  • освоил на повышенном (углубленном) уровне учебный материал по английскому языку;

  • обладает сформированными устойчивыми учебными интересами, готов к сознательному выбору дальнейшего образовательного маршрута;

  • понимает сущность образовательной деятельности, обладает общеучебными умениями (сравнение, обобщение, анализ, синтез, классификация, выделение главного), навыками самооценки и самоконтроля;

  • знает и применяет способы укрепления здоровья, способен развивать основные физические качества;

  • знает свои гражданские права и умеет их реализовывать, ориентируется в соблюдении прав и обязанностей;

  • осознает возможные достоинства и недостатки собственного «Я», умеет владеть собой в сложных ситуациях;

  • умеет понимать и ценить прекрасное, способен к творческой деятельности;

  • усвоил основы коммуникативной культуры, навыки бесконфликтного поведения.




  1. Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования,

(10-11 класс)

7.1. Целевое назначение

1. Обеспечить прочное усвоение учащимися знаний, умений и навыков, предусмотренных обязательным минимумом содержания среднего полного общего образования по всем предметам учебного плана.

2. Подготовить учащихся к успешному профессиональному самоопределению.

3. Создать условия для формирования информационной культуры учащихся.

4. Сформировать коммуникативную компетентность, способность свободно ориентироваться в различных коммуникативных ситуациях.

5. Воспитать гражданственность, патриотизм, уважение к правам и свободам человека, ответственность перед собой и обществом, как основу гуманистического мировоззрения.

6. Сформировать понимание здорового образа жизни и способность противостоять пагубному влиянию негативных явлений.

7. Сформировать личность, способную к самообразованию, самоанализу, к выбору средств к саморазвитию, включая готовность к овладению новыми знаниями.


7.2 .Адресность ОП: возраст: 15-17 лет.


Степень готовности учащихся к освоению образовательной программы школы в 10-11 классах определяется: по результатам успешного овладения предметами образовательной программы в основной общей школе; по успешным результатам итоговой аттестации за курс основной общей школы, рекомендациями психолого-педагогической службы сопровождения.

Состояние здоровья: I-II группа, в исключительных случаях - III-IV группа здоровья.

Прием в 10 и 11 классы осуществляется на основе Закона РФ «Об образовании», типовых положений об общеобразовательных учреждениях, устава школы, локальных актов.

Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.

На 3 ступени – реализуются программы среднего (полного) общего образования.


Срок реализации программы – 2 года. В школе организовано универсальное обучение. На этом этапе важно углубление содержания по всем предметам УП.

Вариативно – индивидуальная часть состоит из:

1.Школьного компонента, направленного на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся на основе действующих программ по предметам:


предмет

класс

количество часов

обоснование

Геометрия

10/11

1/1

С целью подготовки обучающихся для поступления в технические ВУЗы

Химия

10/11

1/1

С целью выполнения практической части программы

Технология

10/11

1/1

Национально-региональный компонент

ОБЖ

10

1

С целью выполнения практической части программы, проведение военно-полевых сборов














2.Ученический компонент

Групповые и индивидуальные занятия направлены на углубление знаний по отдельным учебным предметам, подготовку к ЕГЭ, на организацию исследовательской работы, подготовку обучающихся к самостоятельной жизни



занятия

10 класс

11 класс

Русский язык




1

Математика




1

Экономика

0,5

0,5

Право

0,5

0,5

Лабораторный практикум по физике

0,5




Методы решения физических задач

0,5




Основы конфликтологии




1

Исследовательская деятельность

1





7.3 Результаты освоения ОП

Обязательный:

  • Достижение выпускниками минимума содержания среднего (полного) общего образования.

  • Сформированность общеучебных умений и навыков в соответствии с этапом обучения.

  • Достижение выпускниками уровня общекультурной компетентности по академическим дисциплинам в различных областях знаний и допрофессиональной подготовке.

Предполагаемый:

  • Достижение стабильных и гарантированных образовательных результатов, позволяющих учащимся продолжить обучение в вузах.

  • Сформированность у обучаемых универсальных методов решения практических и теоретических задач, способствующих социальной адаптации в обществе.

  • Сформированность у обучаемых базовых ценностей цивилизованного, культурного человека, усвоение базовых понятий, законов, принципов, толерантность.

  • Достижение учащимися коммуникативной компетентности, умения свободно ориентироваться в различных ситуациях.

  • Сформированность нравственного сознания, гуманистических взглядов, чувства ответственности за сохранение мирового и российского культурного наследия, экологическую безопасность.

  • Овладение учащимися необходимым уровнем информационной культуры.

  • Сформированность здорового образа жизни и способности противостоять пагубным влияниям.

  • Достижение социальной, интеллектуальной и нравственной зрелости выпускников.

  • Достижения у учащихся необходимого уровня культуры умственного труда, навыков самообразования, методов научного познания.

Условия достижения ожидаемого результата

  • наличие учебных программ и учебно-методических комплексов для всех классов по всем предметам учебного плана;

  • высокий уровень профессионального мастерства учителей школы;

  • использование инновационных технологий обучения в сочетании с эффективными традиционными технологиями;

  • психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса;

  • доброжелательный микроклимат в школе;

  • материально-техническая база, обеспечивающая учебный процесс;

  • привлечение к учебно-воспитательному процессу специалистов разных сфер деятельности;

  • использование культурного и образовательного пространства школы, района, города, страны, мира;

  • обеспечение медицинского контроля над состоянием учебно-воспитательного процесса;

  • организация питания в столовой школы;

  • привлечение родителей к сотрудничеству, диалогу.

7.4.Организационно-педагогические условия реализации ОП

Режим работы школы соответствует нормативным документам. Рабочая неделя – 5дней. Продолжительность уроков – 40 минут. Начало уроков – 08.00. Окончание – в соответствии с расписанием учащихся. Перемены от 10 до 20 минут

Количество часов учебного плана в каждом классе школы соответствует максимально допустимой нагрузке учащихся при 5-дневной учебной неделе .Начало работы кружков и секций – не ранее чем через час после окончания основных занятий.

Средняя наполняемость классов – 10,5 человек,

Организация образовательной деятельности:

Основной формой обучения является классно-урочная система. Учебный год делится на полугодия. Итоги каждого полугодия подводятся по результатам текущего и итогового контроля по предметам учебного плана. Анализ успеваемости проводится администрацией и учителями школы на совещаниях.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения
Образовательная программа является локальным актом школы. Рассматривается и принимается на заседаниях Педагогического и Управляющего...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Лазурненская средняя общеобразовательная школа»
Моу «Лазурненская сош» в соответствии с Законом об образовании рф, статьей 14. 5, Образовательная программа школы определяет содержание...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального образовательного учреждения «большеморецкая средняя общеобразовательная школа имени а. И. Кострикина»
Учебный план муниципального образовательного учреждения Большеморецкой средней общеобразовательной школы имени А. И. Кострикина
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconПояснительная записка основная образовательная программа начального общего образования Муниципального казенного образовательного учреждения «Черновская средняя общеобразовательная школа»
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального образовательного учреждения «Черновская средняя общеобразовательная...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconПояснительная записка основная образовательная программа начального общего образования Муниципального казенного образовательного учреждения «Черновская средняя общеобразовательная школа»
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального образовательного учреждения «Черновская средняя общеобразовательная...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального образовательного учреждения Дубковской средней общеобразовательной школы Переславского муниципального района на 2011-2012 учебный год Принята на педсовете
Образовательная программа муниципального образовательного учреждения Дубковской средней общеобразовательной школы Переславского муниципального...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального автономного общеобразовательного учреждения

Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа Муниципального общеобразовательного
Основная образовательная программа Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconПояснительная записка основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной школы №51 разработана в соответствии с требованиями федерального государственного об
Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2»
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница