Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения




Скачать 11,85 Kb.
НазваниеОбразовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения
страница9/11
Дата03.02.2016
Размер11,85 Kb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Педагогические технологии ориентированы на:

- активизацию и интенсификацию учебно-воспитательного процесса;

- развитие творческого потенциала личности каждого ученика;

- развитие интеллектуальных умений учащихся, необходимых им не только в учебе, но и в обычной жизни;

- привлечение родителей к участию в учебно-воспитательном процессе;

- адаптацию ребенка в условиях социума;

- на решение проблемы социализации ученика в учебном коллективе и в условиях школы как системы.

Педагогическая диагностика

Ступень обучения

Формы аттестации достижений

Оценка качества знаний и умений (форма)

Формы итоговой аттестации

I

Текущая и итоговая успеваемость по предметам;

Портфолио личностных достижений;

Результаты мониторинга изменений психологического состояния

Плановые контрольные работы;

Срезовые контрольные работы;

Диагностические контрольные работы;

Тесты

Творческие работы

Во 2 классе безоценочный итоговый контроль в 1 - 2 четвертях.

Диагностические контрольные работы

Итоговые контрольные работы

Итоговой опрос

Тестирование


Для восстановления трудоспособности в течение дня установлены перемены между уроками при максимальном использовании подвижных игр.

Наряду с основной формой обучения в школе используется индивидуально-групповая форма обучения. Индивидуальная форма обучения используется для проведения занятий с учащимися, пропустившими учебные занятия по болезни, имеющими психологические и логопедические проблемы и испытывающими трудности при изучении отдельных предметов.

Формы организации внеучебной деятельности:

  • экскурсии

  • олимпиады

  • конкурсы, соревнования

  • литературно-музыкальные композиции

  • концерты

  • встречи с интересными людьми (музыканты, , поэты)

В школе созданы условия для удовлетворения физиологической потребности детей в движении:

  • физкультминутки на уроках;

  • подвижные игры на переменах;

  • уроки физкультуры;

  • самостоятельные занятия спортом;

  • внеклассные занятия;

  • дни здоровья;

  • прогулки.

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса осуществляется по следующим направлениям:

- информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса;

- проведение диагностических исследований с целью выявления проблемных детей и оказания им квалифицированной помощи;

- консультирование родителей по проблемам обучения и развития детей.


Класс

Содержание деятельности

2-4 классы

Развитие канала восприятия в процессе общения. Психологические проблемы ребенка (тревожность). Выявление причин неадекватного поведения (виды психологической защиты). Социометрия «Структура класса». Уровень работоспособности. Уровень развития когнитивных процессов и внимания. Анкетирование учащихся. Анкетирование родителей. Анкетирование педагогов. Индивидуальные консультации по желанию родителей, учителей.

Материально-техническое обеспечение

Организация образовательного процесса осуществляется в условиях классно-кабинетной системы в соответствии с учебным планом, основными нормами техники безопасности и санитарно-гигиеническими правилами.

Кабинеты начальных классов, музыки, иностранных языков имеют необходимый методический и дидактический материал, позволяющий полноценно осуществлять учебно-воспитательный процесс.

С помощью копировальной техники осуществляется более качественная организация учебной деятельности за счет оснащения образовательного процесса необходимым раздаточным материалом.

Библиотека начальной школы оснащена достаточным библиотечным фондом и учебно-методической литературой, оборудована необходимой материально-технической базой.

Актовый зал оборудован необходимой материально-технической базой для организации и проведения культурно-массовых мероприятий, общешкольных собраний.

Спортивный зал оснащен достаточным спортивным инвентарем для проведения уроков физической культуры, спортивных занятий, спортивно-массовых мероприятий (соревнований, конкурсов, праздников).

Медицинский кабинет располагает необходимым оборудованием и медицинскими препаратами для оказания первой медицинской помощи, проведения системы профилактических мероприятий, вакцинации, медицинского осмотра учащихся.

5.5 Аттестация учащихся

Уровень образованности учащихся начальной школы определяется:

- достижениями в предметных областях при овладении знаниями и умениями по учебным предметам;

- развитием личностных качеств, в процессе познания (эмоциональной, эстетической, интеллектуальной, нравственно-волевой сферы);

- достижением уровня учебной зрелости;

- готовностью к решению элементарных жизненно важных задач, т.е. постепенным достижением уровня функциональной грамотности;

- творческой активностью учащихся в учебной и внеучебной деятельности.

Достижения учащихся начальной школы определяются:

- по результатам контроля знаний;

- по динамике успеваемости от первого триместра к окончанию года;

- по результатам участия в олимпиадах и конкурсах разных уровней;

- по результатам психолого-педагогической диагностики.

Формы аттестации достижений учащихся начальной школы:

- текущая и итоговая успеваемость по предметам;

- портфолио личностных достижений (анализ внеучебной активности учащихся);

- результаты мониторинга динамики позитивных изменений психологического состояния.

Итоги каждой четверти подводятся по всем предметам учебного плана. Анализ успеваемости проводится администрацией и учителями школы на педагогическом совете.

Оценка качества знаний и умений учащихся начальной школы проводится в форме:

- плановых контрольных работ (согласно календарно-тематическому планированию по учебным предметам);

- срезовых контрольных работ, выявляющих степень усвоения учебного материала по одной теме или всему курсу;

- диагностических контрольных работ;

- тестов, помогающих изучить различные аспекты учебной деятельности;

- творческих работ.

Формы итогового контроля во 2-4 классах:

- диагностические контрольные работы;

- итоговые контрольные работы;

- итоговый опрос (устный);

- тестирование.

Материалы итогового контроля учащихся разрабатываются учителями школы, обсуждаются на заседании методического объединения, согласовываются с администрацией школы.

5.6 Модель выпускника

Выпускник начальной школы:

  • достиг уровня элементарной грамотности;

  • освоил общеобразовательные программы по всем предметам учебного плана на уровне, достаточном для продолжения образования на ступени основного общего образования;

  • освоил предметную программу по английскому языку на уровне, достаточном для освоения общеобразовательной программы основного общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку по предметам гуманитарного профиля;

  • обладает положительной мотивацией к образовательному процессу, основами культуры умственного труда, навыками самообразования и самоконтроля;

  • стремится к сохранению и поддержанию здоровья;

  • любит родной город, понимает и ценит прекрасное;

  • владеет культурой поведения и речи, навыками коммуникативного общения.



6.Основная образовательная программа основного общего образования

(5-9 классы)

    1. Целевое назначение

  • Обеспечить прочное усвоение учащимися знаний, умений и навыков, предусмотренных обязательным минимумом содержания основного образования по всем предметным областям.

  • Обеспечить дополнительную (углубленную) подготовку учащихся по английскому языку.

  • Обеспечить достижение учащимися уровня функциональной грамотности в английском языке, что означает умение вступать в коммуникативные связи в стандартных ситуациях и способность ориентироваться в культурной информации при чтении, письме и восприятии иноязычной речи на слух.

  • Обеспечить прочное овладение учащимися общеучебными умениями и навыками самостоятельного приобретения и пополнения знаний.

  • Целенаправленно развивать интеллектуальные способности учащихся в учебном процессе и внеурочной деятельности, формировать познавательные мотивы, готовность к самообразованию.

  • Воспитывать ответственное отношение к себе, своему здоровью, своему будущему, формировать гуманность и миролюбие по отношению к другим людям.

  • Подготовить выпускников основной школы (9 класс) к выбору продолжения образования.




    1. Адресность образовательной программы: возраст: 10-14 лет.


Основное общее образование

Основная школа – период проникновения в различные области человеческого познания, когда подросток постигает основы наук, активно впитывает ценности гражданского общества. Именно в этот период происходит становление и социализация личности ученика.

На 2 ступени общего образования реализуются образовательные программы основного общего образования.

Срок реализации – 5 лет.

Инвариантная часть направлена на совершенствование достигнутого в начальной школе уровня подготовки учащихся, усиления общеобразовательной подготовки в целом и подготовку учащихся к самостоятельному профессиональному выбору.

Вариативно-индивидуальная часть школьного учебного плана представлена.

  • Школьным компонентом, направленным на достижение обязательного минимума содержания образования.

предмет

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

ОБЖ

1

1

1







Краеведение










1




Предпрофильная подготовка

«Мой выбор»













1


Степень готовности учащихся к освоению образовательной программы в 5-9 классах определяется: по результатам успешного овладения предметами образовательной программы в начальной школе.

Состояние здоровья: I- III группа, в исключительных случаях IV группа здоровья.

Условия комплектования классов

Прием в 5 и последующие классы осуществляется на основе Закона РФ «Об образовании», типовых положений об общеобразовательных учреждениях, устава школы, локальных актов.

В случае возникновения ситуации, когда образовательный маршрут учащегося нуждается в изменении, школа решает этот вопрос индивидуально, с учетом интересов ребенка и семьи.


    1. Результаты освоения ОП



Обязательный:

  • Достижение учащимися уровня образованности, соответствующей обязательному минимуму содержания основного общего образования по всем предметам учебного плана.

  • Достижение учащимися уровня функциональной грамотности в учебно-познавательной деятельности и уровня информированности в различных областях культуры.

  • Прочное овладение учащимися общеучебных умений и навыков самостоятельного приобретения и пополнения знаний в соответствии с этапом обучения.

  • Интеллектуально-волевая готовность к продолжению образования в 10-м классе.

Предполагаемый:

  • Прочное овладение коммуникативными умениями и навыками (умение строить диалог, участвовать в дискуссии, аргументировать точку зрения и др.).

  • Сформированность способности решать стандартные жизненные задачи в различных сферах деятельности на основе прикладных знаний: усвоение знаний, лежащих в основе норм, правил, понимание этих правил, и готовность к их соблюдению;

  • Сформированность умения решать проблемы взаимодействия личности с окружающей социальной и природной средой;

  • Сформированность умения определить цели деятельности, выбирать средства реализации этих целей, оценивать прогнозируемые и реальные результаты.

    1. Организационно-педагогические условия реализации ОП

Режим работы

Режим работы школы соответствует нормативным документам. Рабочая неделя: 5 дней. Продолжительность уроков: 4 0 минут. Начало уроков: 08.00. Окончание – в соответствии с расписанием учащихся. Перемены от 10 до 20 минут

Количество часов учебного плана в каждом классе школы соответствует максимально допустимой нагрузке учащихся при 5-дневной учебной неделе

Начало работы кружков и секций – через 1 час после окончания основных занятий.

Средняя наполняемость классов – 17,4 человек,

При наполняемости класса не менее 20 человек при изучении предметов: английского языка, «Информатика и ИКТ», технология классы делятся на 2 группы

Организация образовательной деятельности

Основной формой обучения является классно-урочная система. Учебный год делится на четверти. Итоги каждой четверти подводятся по результатам текущего и итогового контроля по предметам учебного плана. Анализ успеваемости проводится администрацией и учителями школы на совещаниях.


Формы организации учебной деятельности

1. Урок

2. Учебная игра

3. Практическая и лабораторная работа

4. Контрольная работа

5. Лекция

6. Консультация

7. Индивидуальные занятия

8. Семинар

9. Телеконференция

10. Экскурсия с творческими заданиями

11. Зачет

12. Экзамен

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения
Образовательная программа является локальным актом школы. Рассматривается и принимается на заседаниях Педагогического и Управляющего...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Лазурненская средняя общеобразовательная школа»
Моу «Лазурненская сош» в соответствии с Законом об образовании рф, статьей 14. 5, Образовательная программа школы определяет содержание...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального образовательного учреждения «большеморецкая средняя общеобразовательная школа имени а. И. Кострикина»
Учебный план муниципального образовательного учреждения Большеморецкой средней общеобразовательной школы имени А. И. Кострикина
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconПояснительная записка основная образовательная программа начального общего образования Муниципального казенного образовательного учреждения «Черновская средняя общеобразовательная школа»
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального образовательного учреждения «Черновская средняя общеобразовательная...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconПояснительная записка основная образовательная программа начального общего образования Муниципального казенного образовательного учреждения «Черновская средняя общеобразовательная школа»
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального образовательного учреждения «Черновская средняя общеобразовательная...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального образовательного учреждения Дубковской средней общеобразовательной школы Переславского муниципального района на 2011-2012 учебный год Принята на педсовете
Образовательная программа муниципального образовательного учреждения Дубковской средней общеобразовательной школы Переславского муниципального...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального автономного общеобразовательного учреждения

Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа Муниципального общеобразовательного
Основная образовательная программа Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconПояснительная записка основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной школы №51 разработана в соответствии с требованиями федерального государственного об
Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...
Образовательная программа муниципального казенногообщеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2»
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница