Конкурс общеобразовательных учреждений




Скачать 22,23 Kb.
НазваниеКонкурс общеобразовательных учреждений
страница2/3
Дата03.02.2016
Размер22,23 Kb.
ТипКонкурс
1   2   3

Профессиональная подготовка педагогов по категориям

1.Квалификационная категория:

Учебный год


2005-2006

2006-2007


2007-2008

Всего учителей

21

22

22

высшая;

первая;

вторая;

1

9

3

1

8

6

1

10

7

2.Образование:










  • высшее;

  • среднее специальное;

  • незаконченное высшее;

17

1

4

18

1

3


19

1

2

Динамика повышения квалификации педагогических кадров



№ п/п

Место прохождения курсов

2005 г.

2006 г.

2007 г.

2008 г.

1

ИПКРО (ИРО)г.Казань

4

3

5

5

2

ИНПО г.Набережные Челны

-

-

8

-

3

Другие

-

-

2

-




Всего

4

3

15

5


Сведения о составе преподавателей лицея






Всего (из них совместителей)

До 40 лет

41-50 лет

51-65 лет

Свыше 65 лет

Средний возраст

Учителя:



















а) высшей квалификационной категории

1

-

1

-

-

48

Из них имеют почетное звание

1

-

1

-

-

48

б) I квалификационной категории

10

5

2

3

-

42

в) II квалификационной категории

7

5

2

-

-

34

г) 7-11 разряда

4

4

-

-

-

25
(2007/2008 учебный год)


Учитель английского языка и информатики Хаметвалеев Айрат Минвалеевич является победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации, проведенного в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».

Диагностический анализ педагогического коллектива позволяет сделать следующие выводы: наблюдается явный рост педагогов, имеющих высшее образование и большой педагогический стаж работы. Средний возраст педагогов 38 лет. В целом педагогический коллектив лицея энергичный, целеустремленный, готовый решать педагогические проблемы путем работы над методической темой самообразования, внедрения новых технологий, методик (общих и частных, фрагментарных и типовых, индивидуальных). Лицей тесно сотрудничает с различными звеньями системы повышения квалификации учителей и преподавателями Чистопольского сельскохозяйственного техникума.

1.6. Характеристика учебного процесса.


Учебный план Зиреклинского лицея Новошешминского муниципального района РТ на 2007/2008 учебный год разработан на основе примерного учебного плана для 1-4 классов общеобразовательных учреждений Республики Татарстан с татарским языком обучения на 2007/2008 учебный год, базисного учебного плана для 5-9 классов образовательных учреждений Республики Татарстан на 2007/2008 учебный год (5-7 классы), БУП-98 (8 класс), примерного учебного плана для образовательных учреждений Республики Татарстан с русским и родным (нерусским) языком обучения (основное общее образование, 9 класс), примерного учебного плана агротехнологического профиля для 10-11 классов на 2007/2008 учебный год.

Количество изучаемых предметов и максимальная нагрузка учащихся в учебном плане соответствует БУП. Часы факультативных занятий и часы по выбору входят в объём максимальной нагрузки учащихся.

Содержание и структура учебного плана определены статусом лицея.


2. Паспорт программы развития лицея.


2.1. Нормативная база для разработки программы развития лицея.

  1. Конвенция о правах ребенка.

  2. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».

  3. Закон РФ «Об образовании»

  4. Закон РТ «Об образовании»

  5. Закон РТ «О государственных языках РТ»

  6. Национальная доктрина образования в РФ, одобренная Правительством Российской Федерации от 04.10.2000г.

  7. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.


2.2. Цель программы

Сформировать необходимые предпосылки, условия и механизмы для постоянного самообновления, модернизации агротехнологического образования в лицее в направлениях расширения его доступности, повышения качества и роста эффективности.


2.3. Основные задачи и направления реализации программы.

  1. Совершенствование содержания и структуры образовательно-воспитательного процесса в условиях перехода на новые образовательные стандарты и профильное обучение;

  2. Активное внедрение инновационных методов обучения, гибких программ по мере продвижения от низших ступеней к высшим, использование всего многообразия форм и методов;

  3. Реализация педагогических и информационных технологий, новых форм оценки знаний, умений и навыков учащихся (портфолио, компьютерное тестирование, ВТИ, ЕГЭ), обеспечивающих преемственность всех уровней общего и профессионального образования;

  4. Максимальное вовлечение учащихся в спортивно-оздоровительную и трудовую деятельность с учетом возрастных особенностей, личностных интересов и состояния здоровья;

  5. Совершенствование программ агротехнологического профиля и создание научно-экспериментальных площадок для привлечения учащихся к практической и исследовательской деятельности;

  6. Совершенствование системы административного контроля и методической работы, способствующей качественной подготовке и повышении квалификации педагогов с учетом особенностей профильного обучения;

  7. Качественное улучшение воспитательной деятельности структур классного руководства и дополнительного образования;


2.4. Сроки реализации программы:

сентябрь 2005 г – июнь 2010г.


2.5. Этапы реализации программы:

  1. Ориентировочный (2005-06 гг).

Выявление перспективных направлений развития лицея и моделирование его нового качественного состояния в условиях обновления содержания образования.

  1. Основной этап. ( 2006-2009 гг).

Переход образовательного учреждения в новое качественное состояние.

3. Обобщающий (2009-2010 гг).

Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития.


2.6. Управление программой.

Корректировка программы осуществляется педагогическим советом лицея и Советом лицея.

Управление реализацией программы осуществляется директором и его заместителями.


3. Анализ результатов образовательного процесса, основные способы их достижения.


3.1 Результаты образовательного процесса


Качество знаний учащихся по предметам за три года (в %)

предметы

2004-2005 учебный год

2005-2006 учебный год

2006-2007 учебный год

русский язык

61

58

64

русская литература

76

77

83

алгебра

57

67

61

геометрия

61

64

64

химия

54

56

74

биология

78

86

85

география

91

93

81

татарский язык

65

74

74

татарская литература

85

90

85

иностранный язык

76

79

82

ОБЖ

100

100

100

черчение

87

79

-

технология

100

100

100

информатика

96

100

100

история

75

81

74

обществознание

76

82

76

физика

61

78

78

Начальные классы

Русский язык




66

68

Татарский язык




87,5

80

Чтение

100

100

100

Математика

75

75

72

Окружающий мир

80

87,5

100

по лицею

49%

51%

51,5%


Результаты лицея по итогам муниципальных олимпиад:





Количество призеров районных олимпиад

за 2005-2006 учебный год

за 2006-2007 учебный год

За 2007-2008 учебный год

Всего призовых мест

1 места

2 места

3 места

19

5

7

7

19

8

5

6

27

14

6

7

Занятое место по итогам олимпиад среди школ района


4


3


1



Анализ результатов итоговой аттестации учащихся 9-11 классов.


Завершение основного и среднего общего образования заканчивается итоговой аттестацией выпускников 9, 11 классов.


Результаты экзаменов, сданных выпускниками 9-х классов школьной аттестационной комиссии (за три предыдущих года)


Перечень предметов, выносимых на аттестацию за курс основной школы

Аттестационные оценки, полученные выпускниками 9-х классов по предметам учебного плана, сдаваемыми школьной аттестационной комиссии (в абсолютных единицах и процентах)

Базовый уровень сдачи экзаменов

Устная аттестация

2004/2005

учебный год

2005/2006

учебный год

“3”

“4” и “5”

“3”

“4” и “5”

Кол.

%

Кол.

%

Кол.

%

Кол.

%

Физика

1

20

4

80













Черчение

1

33

2

67

-




2

100

Татарская литература

4

40

6

60

2

40

3

60

Биология

-




-




-




6

100

Письменная аттестация

-




-
















Татарский язык

7

43

9

57

2

17

10

83

Алгебра

7

43

9

57

6

45

7

55

Русский язык

6

38

10

62

3

24

10

76

Итого

26

39%

40

61%

13

25%

38

75%


Информация за 2006/2007 учебный год не предоставлена в связи с отсутствием выпуска 9 класса.


Результаты экзаменов, сданных выпускниками 11-х классов школьной аттестационной комиссии (за три предыдущих года)


Перечень предметов, выносимых на аттестацию за курс основной школы

Аттестационные оценки, полученные выпускниками 11-х классов по предметам учебного плана, сдаваемыми школьной аттестационной комиссии (в абсолютных единицах и процентах)

Базовый уровень сдачи экзаменов

Предметы базисного цикла (уровня изучения:)

2004-2005

учебный год

2005-2006

учебный год

2007-2008

учебный год

“3”

“4” и “5”

“3”

“4” и “5”

“3”

“4” и “5”

Кол.

%

Кол.

%

Кол.

%

Кол.

%

Кол

%

Кол.

%

Устная аттестация

Татарский язык

3

75

1

25

-




-




-




-




Татарская литература

-




-




1

33

2

69

-




-




Информатика

1

33

2

67

-




-




-




1

100

Русская литература

-




6

100

2

32

4

68

-




5

100

Химия (ЕРЭ)

-




-




-




1

100

-




-




Биология

2

50

2

50

-




4

100

1

100

-




Биология (ЕРЭ)

-




-




-




1

100

-




3

100

Английский язык

-




-




1

50

1

50

-




-




История России

4

56

3

44

-




-




-




2

100

История России (ЕРЭ)

-




-




-




-




-




2

100

Физика

1

25

3

75

1

25

3

75

1

50

1

50

Физика (ЕРЭ)

-




-




-




1

100

1

50

1

50

География

-




-




-




-




-




1

100

Обществознание

-




-




-




-




-




1

100

Письменная аттестация

Алгебра и начала анализа

9

100

-




1

20

4

80

5

70

2

30

Алгебра (ЕГЭ)

3

43

4

57

-




3

100







5

100

Русский язык (ЕГЭ)

-




2

100

5

70

2

30

5

62

3

38

Русский язык и литература

9

56

7

44

2

100

-




3

43

4

57

Татарский язык

5

35

9

65

2

30

5

70

4

36

8

64

Татарский язык (ЕРЭ)

-




-




-




2

100

-




1

100

Итого

37




39

51%

15




33

69%

20




40

67%


За последние три года учащимися лицея было получено 2 золотые медали. Абитуриенты при поступлении в ВУЗы и средние учебные заведения подтвердили выставленные оценки, что свидетельствует об ответственности педагогов лицея в оценке знаний учащихся и ориентации их на конечный результат.


В настоящее время из 26 студентов 19 обучаются в вузах на бюджетной основе.


Наименование вуза или ссуза

факультет

Количество студентов

Казанский государственный аграрный университет

Механический

Технический сервис

Лесной

2

3

1

Казанский государственный университет

Экологический

1

Казанский государственный технологический университет

Нефти и химии

1

Казанский государственный технический университет

Физики и математики

1

Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет

Математики

Восточных языков

Татарский

1

1

1

Елабужский государственный педагогический университет

Филологический

Математики

2

2

Камский политехнический институт

Экологический

Экономический

Механизации и автоматизации

1

1

1


3.2. Основные способы достижения результатов образовательного процесса.

Применение новых технологий расширяет возможности учащихся по самостоятельному поиску и использованию информации, придает образовательному процессу диалоговый характер. Учителями Зиреклинского лицея используются следующие технологии:

1   2   3

Похожие:

Конкурс общеобразовательных учреждений iconКонкурс бизнес-проектов обучающихся образовательных учреждений Пензенской области (2012 г.)
Категория: учащиеся 9-11 классов общеобразовательных учреждений и соответствующие им по возрасту воспитанники учреждений
Конкурс общеобразовательных учреждений iconПлан работы гоу сош №925 на ноябрь 2009 года №
Приём на конкурс эколого-биологических творческих работ учащихся общеобразовательных учреждений и удо
Конкурс общеобразовательных учреждений iconАвтор Н. Н. Гара. Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия
Рабочая программа по химии составлена на основе Программы курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Автор Н. Н....
Конкурс общеобразовательных учреждений iconПоложение о конкурсе общеобразовательных учреждений, применяющих инновационные здоровьесберегающие технологии по сохранению и укреплению здоровья обучающихся
Конкурс проводится Московским институтом открытого образования (миоо) в соответствии с Техническим заданием по теме нир «Здоровье...
Конкурс общеобразовательных учреждений iconРабочая учебная программа по литературе для 5 класса составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта(утверждён приказом Минобразования РФ №1089 общеобразовательных учреждений 5 11 классы под редакцией В.
Минобразования РФ №1089 общеобразовательных учреждений 5 11 классы под редакцией В. Я. Коровиной (М.: Просвещение, 2008 ) и учебника...
Конкурс общеобразовательных учреждений iconРабочая программа учителя по Литературе
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по литературе для 5-11 классов общеобразовательных учреждений...
Конкурс общеобразовательных учреждений iconНа включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников муниципальных общеобразовательных учреждений Воронежской области в региональный банк программ
Программа для педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений
Конкурс общеобразовательных учреждений iconМетодические рекомендации по применению примерной номенклатуры дел для общеобразовательных учреждений
Примерная номенклатура дел для общеобразовательных учреждений основного общего и среднего (полного) общего образования
Конкурс общеобразовательных учреждений iconВ конкурсе принимают участие команды образовательных учреждений г. Хабаровска
Городской конкурс – соревнование юных инспекторов движения «Безопасное колесо» проводится в рамках краевой целевой программы «Повышение...
Конкурс общеобразовательных учреждений icon«О порядке проведения Олимпиады по экономике и менеджменту среди учащихся общеобразовательных учреждений и учреждений среднего профессионального образования»
Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения олимпиады по экономике и менеджменту среди учащихся общеобразовательных...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница