V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса




НазваниеV. Ресурсное обеспечение образовательного процесса
страница6/6
Дата03.02.2016
Размер8,04 Kb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6
Раздел VII. Перспективы развития школы


Определены цели и задачи, стоящие перед педагогическим коллективом на 2010-2011 учебный год.


Цели педагогического коллектива МОУСОШ №2:

1. Воспитать социально-компетентную личность, раскрыть и успешно реализовать личностный потенциал участников образовательного взаимодействия. Повысить качество обучения школьников за счет освоения технологий, обеспечивающих успешность самостоятельной работы каждого ученика и формирования у учащихся устойчивых познавательных интересов.

2. Развивать личность, готовую к самоопределению своего места в творческом преобразовании окружающего мира, к саморазвитию. Обеспечить реализацию права каждого учащегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями. Обновлять содержание образования. Изучать новое поколение образовательных стандартов (ФГОСТ). Создать комфортную образовательную среду.

3. Продолжить формирование структурной и содержательной модели школы, отвечающей интересам всех участников образовательного процесса, требованиям повышения качества образовательного процесса с учетом запросов жителей микрорайона и традиций в развитии школьного образования.


Задачи педагогического коллектива МОУСОШ №2:

  1. Формировать прочные навыки учебной деятельности. Успешно усваивать базовый компонент образования и достигать оптимального качества знаний. Формировать воспитательную систему в школе путем обеспечения интегрированности воспитания и обучения, повышать воспитательный потенциал обучения.

  2. Устанавливать соответствие функционирования и развития педагогического процесса в школе требованиям федерального государственного стандарта образования с выходом на причинно-следственные связи, позволяющие сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему развитию школы.

  3. Совершенствовать систему поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности. Развивать инновационные подходы в образовании и воспитании: научно-исследовательскую, проектную, экспериментальную деятельность, сетевое взаимодействие с образовательными учреждениями и внешкольными учреждениями. Формировать у учащихся систему ценностей и внутренней мотивации, развитие навыков самостоятельного обучения и исследовательской работы. Отслеживать динамику развития учащихся, создавать при этом эмоциональный комфорт и условия для самовыражения, самопознания и саморазвития каждого ученика.

  4. Работать над созданием и развитием педагогического коллектива, способного реализовать приоритетные цели и задачи школы пол формированию личности, готовой к самоопределению и саморазвитию, нравственно и физически здоровой, ориентированной на свободное творческое развитие. Стимулировать учителя к применению новых методик обучения, внедрению новых педагогических технологий, взаимопомощи, наставничеству, совместному проектированию, в том числе путем совершенствования системы поощрения, участия в профессиональных конкурсах. Создать положительный психологический климат в коллективе с устойчивым уровнем сплоченности, преобладанием взаимопонимания и взаимоуважения.

  5. Совершенствовать работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие им навыков здорового образа жизни. Формировать культуру здоровья в школе, проводить релаксационные мероприятия, дозировать нагрузки, снижать нервное напряжение, оказывать психологическую поддержку.

  6. Оптимизировать принцип участия семей в воспитательном процессе. Развивать родительские общественные объединения, привлекать родителей к активному участию в управлении школой.


Что характеризует общеобразовательное учреждение? Результаты образовательной деятельности? Широкий спектр образовательных услуг? Безусловно. Но в современной школе важно, чтобы учащиеся и педагоги чувствовали поддержку; знали, что в любой момент придут на помощь, а главное, уважают и принимают ребенка таким, каков он есть, а если возникают проблемы, их решают все вместе.


Контактная информация: г. Светлоград, пл.60 лет Октября, 4. Тел.: 4-96-34.


Директор муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №2 Н.В. Трощий

1   2   3   4   5   6

Похожие:

V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса iconОбеспечение образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса, необходимыми для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ 6 курс лечебный факультет № п/п
Обеспечение образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса,...
V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса iconОбеспечение образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса, необходимыми для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ 6 курс педиатрия факультет № п/п
Обеспечение образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса,...
V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса iconОбеспечение образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса, необходимыми для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ 5 курс лечебный факультет № п/п
Обеспечение образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса,...
V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса iconРабочая программа по дисциплине «Диагностическое обеспечение образовательного процесса»
Рабочая программа по дисциплине «Диагностическое обеспечение образовательного процесса». Екатеринбург, фгаоу впо «Рос гос проф пед...
V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса iconМетодические указания для их выполнения по дисциплине «Диагностическое обеспечение образовательного процесса»
Методические указания предназначены для студентов заочного отделения специальности 050501. 65 (030500) Профессиональное обучение...
V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса iconОбеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к лицензированию образовательным программам № п/п
Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой
V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса iconОбеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий, объектами физической культуры и спорта № п/п
Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения
V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса iconОбеспечение образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса, необходимыми для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ n п/п
Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия,...
V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса iconПрограммно-методическое обеспечение образовательного процесса на 2010-2011 учебный год

V. Ресурсное обеспечение образовательного процесса iconАдресаты программы. Предназначение программы. Цели и задачи образовательного учреждения на 2012-2013 учебный год. Приоритетные направления работы школы
Программное и методическое обеспечение образовательного процесса в начальной школе
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница