Инструкция Материал




Скачать 33,16 Kb.
НазваниеИнструкция Материал
страница3/3
Дата03.02.2016
Размер33,16 Kb.
ТипИнструкция
1   2   3

ДЕРЕВО


Интерпретация по К. Коху исходит из положений К. Юнга (дерево - символ стоящего человека).

Корни - коллектив, бессознательное.

Ствол - импульсы, инстинкты, примитивные стадии.

Ветви - пассивность или противостояние жизни.

Интерпретация рисунка дерева всегда содержит постоянное ядро (корни, ствол, ветви) и элементы украшений (листва, плоды, пейзаж). Как уже отмечалось, интерпретация К. Коха была направлена в основном на выявление патологических признаков и особенностей психического развития. На наш взгляд, в интерпретации имеется ряд противоречий, а также наблюдается использование понятий, которые трудно конкретизировать. Например, в интерпретации признака "округленная крона", "недостаток энергии", "дремота", "клевание носом" и тут же "дар наблюдательности", "сильное воображение", "частый выдумщик" или: "недостаточная концентрация" - чего? Какая реальность стоит за этим понятием? Остается неизвестным. К тому же толкование признаков содержит чрезмерное употребление обыденных определений. Например: "пустота", "напыщенность", "высокопарность", "плоский", "пошлый", "мелкий", "недалекий", "жеманство", "притворство", "чопорность", "вычурность", "фальшивость" и тут же - "дар конструктивности", "способности к систематике", "техническая одаренность"; или сочетание "самодисциплина", "самообладание", "воспитанность"-"напыщенность", "чванство", "безучастность", "равнодушие".

Мы хотели бы обратить внимание на то, что при общении с нормальными людьми в процессе психологического консультирования вряд ли допустимо произносить подобные эпитеты в их адрес.

Земля приподнимается к правому краю рисунка - задор, энтузиазм.

Земля опускается к правому краю листа - упадок сил, недостаточность стремлений.

Корни

Корни меньше ствола - тяга к спрятанному, закрытому. Корни равны стволу - более сильное любопытство, уже представляющее проблему.

Корни больше ствола - интенсивное любопытство, может вызвать тревогу.

Корни обозначены чертой - детское поведение в отношении того, что держится в секрете.

Корни в виде двух линий - способность к различению и рассудительность в оценке реального; различная форма этих корней может быть связана с желанием жить, подавлять или выражать некоторые тенденции в незнакомом кругу или близком окружении.

Симметрия - стремление казаться в согласии с внешним миром. Выраженная тенденция сдержать агрессивность. Колебания в выборе позиции по отношению к чувствам, амбивалентность, моральные проблемы.

Расположение на листе двойственное - отношение к прошлому, к тому, что изображает рисунок, т.е. к своему поступку. Двойное желание: независимости и защиты в рамках окружения. Центральная позиция - желание найти согласие, равновесие с окружающими. Свидетельствует о потребности в жесткой и неукоснительной систематизации с опорой на привычки.

Расположение слева направо - увеличивается направленность на внешний мир, на будущее. Потребность в опоре на авторитет; поиски согласия с внешним миром; честолюбие, стремление навязывать себя другим, ощущение покинутости; возможны колебания в поведении.

Форма листвы

Круглая крона - экзальтированность, эмоциональность. Круги в листве - поиск успокаивающих и вознаграждающих ощущений, чувства покинутости и разочарования.

Ветви опущены - потеря мужества, отказ от усилий. Ветви вверх - энтузиазм, порыв, стремление к власти. Ветви в разные стороны - поиск самоутверждения, контактов, самораспыление. Суетливость, чувствительность к окружающему, отсутствие противостояния ему.

Листва-сетка, более или менее густая - большая или меньшая ловкость в избежании проблемных ситуаций.

Листва из кривых линий - восприимчивость, открытое принятие окружающего.

Открытая и закрытая листва на одном рисунке - поиски объективности.

Закрытая листва - охрана своего внутреннего мира детским способом.

Закрытая густая листва - скрытая агрессивность. Детали листвы, не связанные с целым - малозначительные детали принимаются за характеристику явления в целом.

Ветви выходят из одного участка на стволе -детские поиски защиты, норма для ребенка семи лет.

Ветви нарисованы одной линией - бегство от неприятностей реальности, ее трансформация и приукрашивание.

Толстые ветви - хорошее различение действительности. Листья-петельки - предпочитает использовать обаяние. Пальма - стремление к перемене мест. Листва-сетка - уход от неприятных ощущений. Листва как узор - женственность, приветливость, обаяние. Плакучая ива - недостаток энергии, стремление к твердой опоре и поиск позитивных контактов; возвращение к прошлому и опыту детства; трудности в принятии решений.

Зачернение, штриховка - напряжение, тревожность.

Ствол

Заштрихованный ствол - внутренняя тревога, подозрительность, боязнь быть покинутым; скрытая агрессивность.

Ствол в форме разломанного купола - желание походить на мать, делать все, как она, или желание походить на отца, помериться с ним силой, рефлексия неудач.

Ствол из одной линии - отказ реально смотреть на вещи.

Ствол нарисован тонкими линиями, крона толстыми - может самоутверждаться и действовать свободно.

Листва тонкими линиями-тонкая чувствительность, внушаемость.

Ствол линиями с нажимом - решительность, активность, продуктивность.

Линии ствола прямые-ловкость, находчивость, не задерживается на тревожащих фактах.

Линии ствола кривые - активность заторможена тревогой и мыслями о непреодолимости препятствий.

"Вермишель" - тенденция к скрытности ради злоупотреблений, непредвиденные атаки, скрытая ярость.

Ветви не связаны со стволом - уход от реальности, несоответствующей желаниям, попытка "убежать" в мечты и игры.

Ствол открыт и связан с листвой - высокий интеллект, нормальное развитие, стремление сохранить внутренний мир.

Ствол оторван от земли - недостаток контакта с внешним миром; жизнь повседневная и духовная мало связаны.

Ствол ограничен снизу-ощущение несчастья, поиск поддержки.

Ствол расширяется книзу - поиск надежного положения в своем кругу.

Ствол сужается книзу - ощущение безопасности в кругу, который не дает желаемой опоры; изоляция и стремление укрепить свое "Я" против беспокойного мира.

Общая высота - нижняя четверть листа - зависимость, недостаток веры в себя, компенсаторные мечты о власти.

Нижняя половина листа - менее выраженная зависимость и робость.

Три четверти листа - хорошее приспособление к среде. Лист использован целиком - хочет быть замеченным, рассчитывать на других, самоутверждаться.

Высота листа (страница делится на восемь частей):

1/8 - недостаток рефлексии и контроля. Норма для ребенка четырех лет,

1/4 - способность осмысливать свой опыт и тормозить свои действия,

3/8 - хорошие контроль и рефлексия,

1/2 - интериоризация, надежды, компенсаторные мечты,

5/8 - интенсивная духовная жизнь,

6/8 - высота листвы находится в прямой зависимости от интеллектуального развития и духовных интересов,

7/8 - листва почти на всю страницу - бегство в мечты.

Манера изображения

Острая вершина - защищается от опасности, настоящей или мнимой, воспринимаемой как личный выпад; желание действовать на других, атакует или защищается, трудности в контактах; хочет компенсировать чувство неполноценности, стремление к власти; поиск безопасного убежища из-за чувства покинутости для твердого положения, потребность в нежности.

Множественность деревьев (несколько деревьев на одном листе) - детское поведение, испытуемый не следует данной инструкции.

Два дерева - могут символизировать себя и другого близкого человека (см. положение на листе и другие моменты интерпретации).

Добавление к дереву различных объектов - трактуется в зависимости от конкретных объектов.

Пейзаж - означает сентиментальность.

Переворачивание листа - независимость, признак интеллекта, рассудительность.

Земля

Земля изображена одной чертой - сосредоточенность на цели, принятие некоторого порядка.

Земля изображена несколькими различными чертами - действия в соответствии со своими собственными правилами, потребность в идеале. Несколько совместных линий, изображающих землю и касающихся края листа - спонтанный контакт, внезапное удаление, импульсивность, капризность.

Особым способом интерпретации может быть порядок, в котором выполняется рисунок дома, дерева и человека. Если первым нарисовано дерево, значит, основное для человека - жизненная энергия. Если первым рисуется дом, то на первом месте - безопасность, успех или, наоборот, пренебрежение этими понятиями.

Симптомокомплексы агрессивности в тесте

Симптомо
комплекс

Симптом

Балл

Враждебность

1.

Отсутствие окон

0,2

2.

Дверь- замочная скважина

0,1

3.

Очень большое дерево

0,1

4.

Дерево с краю листа

0,1

5.

Обратный профиль дерева, человека

0,1

6.

Ветки двух измерений, как пальцы

0,1

7.

Глаза - пустые глазницы

0,2

8.

Длинные острые пальцы

0,2

9.

Оскал, видны зубы

0,1

10.

Агрессивная позиция человека

0,1,2

11.

Задняя стена дома изображена с другой стороны; необычно

0,1

12.

Двери с огромным замком

0,2

13.

Окна без стекол

0,1

14.

Отсутствие окон на первом этаже дома

0,1

15.

Волосы не заштрихованы, не закрашены, обрамляют голову

0,1,2

16.

Руки скрещены на груди

0,2

17.

Пальцы крупные, похожие на гвозди (шипы)

0,1,2

18.

Карикатурное изображение.

0,1,2

19.

Зубчатые неровные линии

0,1,2

20.

Фигура Бабы-Яги (к женщинам)

0,1

21.

Крона - клубок

0,1,2

22.

Другие возможные признаки

0,1,2

Конфликтностъ

1.

Ограничения пространства

0,1,2

2.

Перспектива снизу (взгляд червя)

0,1,2

3.

Перерисовывание объекта

0,2

4.

Отказ рисовать какой-либо объект

0,2

5.

Дерево, как два дерева

0,2

6.

Явное несоответствие качества одного из рисунков

0,2

7.

Противоречивость рисунка и высказывания

0,1

8.

Подчеркнутая талия

0,1

9.

Отсутствие трубы на крыше

0,1

10.

Другие возможные признаки

0,1

Агрессивность

1.

Разные постройки

0,1,2

2.

Ноздри слишком подчеркнуты

0,1

3.

Зубы четко нарисованы

0,1,2

4.

Руки сильные

0,1,2

5.

Рука как боксерская перчатка

0,2

6.

Пальцы отделены

0,1,2

7.

Большие пальцы

0,2

8.

Пальцев больше пяти.

0,2

9.

Пальцы длинные

0,2

10.

Оружие

0,1,2

11.

Мало гнутых линий, много острых углов.

0,1,2

12.

Линии с нажимом

0,1,2

13.

Штриховка от себя

0,1,2

14.

Закрытая густая листва

0,1,2

15.

Штриховка ствола

0,1

16.

Другие возможные признаки

0,1

Негативизм

1.

Разные постройки

0,1,2

2.

Боковая стена, изображенная в одномерной перспективе

0,1

3.

Уши маленькие

0,1

4.

Уши слишком подчеркнуты

0,1,2

5.

Пальцы сжаты в кулак

0,1,2

6.

Кулаки прижаты к телу

0,2

7.

Кулаки далеко от тела

0,1,2

8.

Ноги непропорционально длинные

0,2

9.

Ноги широко расставлены

0,1
1   2   3

Похожие:

Инструкция Материал iconИнструкция для студента
Цель работы: изложить дидактический материал, необходимый преподавателям для организации работы по составлению отдельных тестовых...
Инструкция Материал iconИнтенсивный курс подготовки к егэ по русскому языку
Курс содержит рекомендации для успешной сдачи экзамена, материал для самопроверки, справочный материал, тренировочные задания. Материал...
Инструкция Материал iconИнструкция по эксплуатации Является интеллектуальной собственностью ООО «вксм». г. Киров 2008г. Содержание
Инструкция по эксплуатации предназначены для изучения принципа работы электроимпульсного комплекса
Инструкция Материал iconИнструкция по обслуживанию оборудования цтп (итп) Инструкцию обязаны знать
...
Инструкция Материал iconИнструкция по охране труда для работника, выполняющего работу по сбору посуды со столов №80
Настоящая инструкция составлена на основании ти р м-052-20062, утвержденной постановлением Минтруда РФ от 24 мая 20062 года №36
Инструкция Материал iconИнструкция по вводу информационных карт алгоритмов и программ (икап)
Данная инструкция устанавливает порядок заполнения и передачи икап в фгну «цитиС» через сеть Интернет в интерактивном режиме с помощью...
Инструкция Материал iconИнструкция по охране труда при работе на вдт и пэвм иот-015-2003 Инструкция по технике безопасности и правилам поведения в компьютерном классе для учащихся
До начала занятий учащиеся проверяют состояние своих рабочих мест и о выявленных неполадках срочно сообщают учителю
Инструкция Материал iconИнструкция по эксплуатации д 204. 009 То
Настоящее техническое описание и инструкция по эксплуатации (ТО) распространяются на извещатель охранный поверхностный емкостный...
Инструкция Материал iconАдминистрации Президента Республики Беларусь информационный материал №6 (78)
Материал подготовлен с использованием информации, предоставленной министерствами здравоохранения, образования, внутренних дел, облисполкомами...
Инструкция Материал iconАдминистрации Президента Республики Беларусь информационный материал №1 (73)
Материал подготовлен на основании данных, предоставленных министерствами (промышленности, сельского хозяйства и продовольствия, труда...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница