Рабочая программа учебного предмета «Технология»




Скачать 14,11 Kb.
НазваниеРабочая программа учебного предмета «Технология»
страница7/19
Дата03.02.2016
Размер14,11 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19


































моделиро-

вание ра­бочей одежды

Практиче-

ская работа

«Снятие

мерок




знаний

к одежде. Виды рабочей оде-

жды. Правила снятия мерок и их обозначение

Уметь записы-

вать измерения мерок

изме-

рении

Знаком-

ство

с профес­сиями

для фар-

тука



















45-46

Конст-

руирова-

ние и мо-

делиро-

вание ра­бочей одежды

Правила

работы

с готовыми

выкройка-

ми. Моде­лирование

2

Комби-

нирован-

ный

Элементы моделирования.

Способы увеличения и

уменьшения готовой выкрой-

ки. Правила расчета количе-

ства ткани для изготовления изделия. Наименование дета­лей кроя. Условные обозна­чения (направление долевой нити, припуски на швы, «сгиб»). Правила раскроя и рациональной раскладки деталей выкройки. ТБ

Знать несложные

приемы модели-

рования, правила

подготовки вы-

кройки к раскрою. Уметь выпол­нять экономную раскладку вы­кройки и раскрой ткани с учетом направления до­левой нити, ТБ

Кон-

троль

за дей-

ствия-

ми

Правила

расклад-

ки дета-

лей вы-

кройки с учетом рисунка ткани

Повто-

рить пра-

вила рас-

кроя























































47-48

Техноло-

гия изго-

товления

рабочей

одежды

Ручные ра-

боты.

Практиче-

ская работа

«Выполне­ние пря­мых стеж­ков»

2

Комби-

нирован-

ный

Правила ТБ. Организация ра-

бочего места. Инструменты

и приспособления. Термино-

логия и технология выполне-

ния прямых стежков. Значи­мость контрольных линий и способы их переноса. Соблю­дение технических условий (размер стежка)

Знать термино-

логию и техно-

логию выполне-

ния швейных

операций. Уметь выпол­нять ручные стежки

Про-

верка

прак-

тиче-

ской рабо­ты

Эстети-

ческое

и функ-

циональ-

ное зна­чение шва «коз­лик»

Продол-

жение

работы





























































49-50

Техноло-

гия изго-

товления

рабочей

одежды

Практиче-

ская работа

«Обработ-

ка карма­нов. Со­единение

с фартуком»

2

Комби-

нирован-

ный

Виды карманов. Последова-

тельность обработки кармана

(заметывание, застрачивание,

заутюживание). Отделка и соединение кармана с фар­туком. ТБ

Знать последова-

тельность обра-

ботки кармана.

Уметь обрабаты­вать карман и со­единять его с изделием

Кон-

троль

каче-

ства

Коллек-

ция «Ви-

ды кар-

манов»

Закончить

работу







































































































51-52

Техноло-

гия изго-

товления рабочей

одежды

Практиче-

ская работа

«Техноло­гия обра­ботки бо­ковых и нижнего срезов фар­тука»

2

Практи-

кум

Технология обработки боко-

вых и нижнего срезов фарту-

ка швом вподгибку с закры­тым срезом. Выполнение раз­личных видов художествен­ного оформления. Работа с утюгом. ТБ

Знать техноло-

гию обработки

срезов изделия, правила ТБ. Уметь обрабаты­вать срезы дета­лей изделия; соблюдать пра­вила ТБ

Кон-

троль

выпол­нения

Работа

с журна-

лами мод

Закончить

работу































53-54


Техноло-

гия изго-

товления

рабочей

одежды

Практиче-

ская работа

«Обработ­ка пояса и соедине­ние его с фарту­ком». ВТО

2

Практи-

кум

Технология выполнения об-

работки пояса и способы его

соединения с фартуком. Приемы ВТО. Элементы кон­троля: внешний вид, симмет­ричность формы и располо­жение парных деталей, акку­ратность обработки срезов, качественная влажно-тепловая обработка. ТБ

Знать техноло-

гию обработки

пояса; критерии оценки качества изделия.

Уметь соединять пояс с фартуком; соблюдать пра­вила ТБ

Само-

Оценка


Роль фар-

тука

в костю­мах каза­чества

Получить

оценку

родителей



















К. раб. Изготовление швейного изделия Тест
















Технологии ведения дома (4 ч)
















55-56

Техноло-

гии веде-

ния дома

Эстетика

и экология

жилища.

Практиче­ская работа «Эскиз ин­терьера кухни»

2

Усвоение

новых

знаний

Интерьер жилых помещений

и их комфортность. Рацио-

нальное размещение обору-

дования кухни и уход за ним. Создание интерьера кухни с учетом запросов и потреб­ностей семьи и санитарно-гигиенических требований. Отделка интерьера тканями, росписью, резьбой по дереву. Декоративное украшение кухни изделиями собственно­го изготовления

Знать способы

отделки интерь-

ера.

Уметь чистить посуду; поддер­живать чистоту в жилых поме­щениях; разме­щать оборудова­ние кухни; созда­вать интерьер кухни

Про-

верка

прак-

тиче­ской рабо­ты

Совре-

менные

стили

в интерь­ере

Декора-

тивное

оформле-

ние кухни
































































57-58

Техноло-

гии веде-

ния дома

Уход за

одеждой

и обувью

2

Лабора-

торно-

практиче-

ская

работа

Выбор и использование со-

временных средств ухода

за одеждой и обувью. Спосо-

бы удаления пятен с одежды

и обивки мебели. Выбор тех­нологий длительного хране­ния одежды и обуви. Услов­ные обозначения на ярлыках

Знать способы

удаления пятен

с одежды, способы

ухода за обувью.

Уметь приме­нять на практике полученные зна­ния по теме

Кон-

троль

за дей-

ствия-

ми

Иннова-

ционные

методы

очистки

изделий от загряз­нений

Найти по-

лезные

советы

по удале-

нию раз­личных видов пятен





























































Электротехнические работы (2 ч)
















59-60

Электро-

техниче-

ские работы

Электро-

монтажные

работы

2

Усвоение

новых

знаний

Организация рабочего места для выполнения электромонтажных работ. Виды прово­дов. Инструменты для элек­тромонтажных работ. Приё­мы монтажа установочных изделий. Правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении электромонтажных работ

Знать правила

безопасной ра-

боты.

Уметь организо­вывать рабочее место для выпол­нения электро­монтажных ра­бот; соблюдать правила ТБ

Опрос

Профес-

сии, свя-

занные с выпол­нением электро­монтаж­ных работ

Повто-

рить

пройден­ный мате­риал











































Творческие проектные работы (6 ч)
















61-62

Творче-

ские про-

ектные работы

Основные компоненты проекта. Организационно-подготовительный этап

2

Усвоение

новых

знаний

Цели, познавательные сведе ния (объяснение) по плану разработки, выполнению творческого проекта. Этапы проекта. Знакомство с поня­тием «творческий проект по технологии». Выдвижение идей для выполнения учебно­го проекта

Знать этапы

и требования

к выполнению творческого про­екта.

Уметь обосно­вывать выбор проектируемого изделия

Во-

просы

Журналы

Опреде-

литься

в выборе проекти­руемого изделия




















































63-64

Творче-

ские про-

ектные работы

Выбор техники выполнения изделия. Разработка технологического маршрута.

2

Комби-

нирован-

ный

Поиск возможных вариантов

в выборе техники выполне-

ния. Разработка технологиче­ского маршрута и его поэтап­ное выполнение. Анализ мо­делей из банка объектов для творческих просмотров

Знать выбран-

ную технику вы-

полнения.

Уметь выпол­нять её с учетом технологических требований

Само-

кон-

троль

Обзор

коллек-

ций жур­налов

Продол-

жить

работу




























65-66

Творче-

ские про-

ектные работы

Реклама

и защита

проекта

2

Комби-

нирован-

ный

Реклама. Цель рекламы. Раз-

работка рекламного проспек-

та изделия (точно, кратко, понятно). Публичное выступ­ление обучающихся с обос­нованием представляемого проекта

Знать критерии

защиты проекта.

Уметь разрабо­тать рекламный проспект, оце­нить выполнен­ную работу и за­щитить её

Защи-

та про-

екта























































Дизайн пришкольного участка (2 ч)
















67-68

Дизайн

пришко-

льного участка


Создание

микро-

ландшафта. Выполне­ние эскиза

Цветочные

культуры для клумб

2

Комби-

нирован-

ный

Основные понятия о ланд-

шафте. Понятие о террасах,

клумбах, дорожках, перенос­ных цветниках, миниатюрных садах, о «саде камней». Вы­полнение эскиза миниатюр­ного сада

Роль цветов в оформлении

ландшафта. Виды цветочных культур для декоративного оформления клумб. Пропор­циональная и композицион­ная зависимость растений

Знать основные

понятия ланд-

шафта, пропор-

циональную и композицион­ную зависимость растений

Уметь выпол­нить эскиз заду­манного ланд­шафта, подбирать цветочные куль­туры для клумбы

Опрос

Иннова-

ционные

техноло­гии в со­здании микро­ланд­шафта

Закончить

работу







































1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19

Похожие:

Рабочая программа учебного предмета «Технология» iconРабочая программа учебного предмета «химия»
Для специальностей: 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта; 151901 технология машиностроения
Рабочая программа учебного предмета «Технология» iconРабочая программа учебного предмета (курса) «Технология»
...
Рабочая программа учебного предмета «Технология» iconРабочая программа по информатике и икт технология. Раздел «Практика работы на компьютере»
Согласно федеральной программе учебный предмет «Информатика и икт» представлен в 3-4 классах в качестве обязательного учебного модуля...
Рабочая программа учебного предмета «Технология» iconПрограмма учебного предмета «Технология»
В 2011-2012 учебном году предмет «Технология» вновь введен в 9 классе (1 учебный час в неделю), согласно письму Министерства образования...
Рабочая программа учебного предмета «Технология» iconПрограмма учебного предмета «технология»
«Технология» составлена на основе примерной программы по учебным предметам. Технология 5-9 классы: проект М. Просвещение, 2010 год...
Рабочая программа учебного предмета «Технология» iconРабочая программа учебного предмета «физика»
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Рабочая программа учебного предмета «Технология» iconТема Введение в предмет «Технология» (1 час)
Сущность предмета «Технология». Цели и задачи предмета. Разделы предмета и объекты труда. Необходимые инструменты, материалы, приспособления....
Рабочая программа учебного предмета «Технология» iconРабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта,
Ебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных...
Рабочая программа учебного предмета «Технология» iconРабочая программа по русскому языку 8 класс
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 8 класса на 2012-2013 учебный год составлена на основе
Рабочая программа учебного предмета «Технология» iconРабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд»
Белгородского регионального института повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов «О преподавании предмета...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница