Учиться видеть




НазваниеУчиться видеть
страница2/21
Дата04.02.2016
Размер8,72 Kb.
ТипЗадача
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

ВВЕДЕНИЕ



Мы обнаружили удивительную вещь. Пока большинство из нас старалось выявить причины того, почему дорога, которая ведет к системе Lean, является более ухабистой, чем это должно быть, необходимое и в то же время простое средство, которое может помочь нам достигнуть реального прогресса в отношении становления системы Lean, находилось у нас прямо перед носом.


Один из нас, Майк, долгое время пытался найти средство, которое могло бы связать вместе концепции и технологии системы Lean. Эти попытки казались более неосуществимыми, чем должны были быть, так как он работал со многими компаниями при реализации системы. Майк заметил метод составления схем при изучении способов внедрения системы Lean в компании Toyota. Он понял, что составление схем имеет потенциал, который гораздо больше обычного применения, составил методику и разработал на ее основе метод обучения, который показал себя очень успешно.


Другой автор, Джон, был знаком с «методикой» более десяти лет, но никогда даже не мог подумать со своей стороны, что это может быть важным. Когда Джон работал в компании Toyota, процесс составления схем был практически дополнительным процессом - простым средством коммуникации, который использовался отдельными лицами, изучающими свою профессию посредством практического опыта.


В компании Toyota, этот метод (который в данной работе называется «Составление схем потока стоимости») известен под названием «Карта движения потоков материалов и информации» (Material and Information Flow Mapping). Этот метод не используется в качестве способа обучения или методики «Учиться видеть». Он используется практикующими специалистами производственной системы компании Toyota для определения текущих и будущих или «идеальных» состояний в процессе разработки планов по реализации деятельности по системе Lean. Несмотря на то, что в компании Toyota редко употребляется выражение «поток стоимости», там уделяется большое внимание разработке производственного потока, устранению потерь и добавления стоимости изделию. Персонал компании Toyota изучает три потока производственной деятельности: потоки материалов, информации и персонала/процессов. Метод составления схем потоков стоимости, который представлен в настоящей работе, описывает первые два из этих потоков и основывается на картах движения потоков материалов и информации, которые применяются в компании Toyota.


Как большинство других ученых в последние годы мы пытались найти способы, которые могут помочь производителям обращать больше внимания на производственный поток вместо дискретных процессов производства и внедрять системы концепции Lean вместо проведения деятельности по совершенствованию отдельных процессов. Наши попытки были направлены на то, чтобы помочь производителям проводить долговременные систематические совершенствования системы производства, которые позволяют устранять не только потери, но также и источники возникновения потерь, чтобы исключить их повторное появление. У тех, кто просто пробует методику составления схем, нам было приятно увидеть, как исключительно эффективно этот метод направляет внимание на производственный поток и помогает производителям видеть. Теперь мы представляет эту методику вам.


Майк Ротер и Джон Шук

Ann Arbour, Мичиган

Май 1998 года



Управление производством

1000 стульев /неделя

- - - - - - - - - - -

Тип ‘D’ 500

Тип ‘T’ 500



Ежедневные заказы

Прогноз на 5 недель

Еженедельные заказы


График на 2 недели

Еженедельный график







Еженедельная накладная на отгрузку






Общее с\т = 501 с

с/о = Ø

Общее с\т = 150 сек.

с/о = 2 мин.

Ткань

Изготовление рам +

участков для пеноматериала

Резка ткани


2 недели

Партия = 60 дней

с/о = 20 мин.

Шитье


3 ☺

Обивка


6 ☺

Окончательная сборка

2 ☺

Отгрузка


1 день

Общее с\т =395 с

с/о = Ø

3 дня

1,5 дня

3 дня

Рамы

2 недели

Сборка рам


Резка пеноматериала


Пеноматериал

недели

Сборка пеноматериала


5 дней

с\т = 60 сек.

с/о = Ø

с\т = 60 с

с/о = Ø

5 дней

4 дня

Схема движения потока стоимости текущего состояния


с\о = 15 мин.

Партия = 5 дней


Еженедельные заказы

Управление производством




Прогноз на 5 недель

Еженедельные заказы































Еженедельная накладная на отгрузку

XOXO

Резка ткани


Партия = 7 стульев

с/о = < 5 мин.

Прошивка -обивка+сборка


ОТГРУЗКА

упаковка

Кон-

вейер

ФИФО




Пеноматериал

Резка пеноматериала


Партия = 1 день


Рамы

Рама + сборка пеноматериала


ТАКТ = 132 с

с/о = Ø

Штучный поток

Переналадка

Карта движения потока стоимости будущего состояния

Партия = 14



Штучный поток

Ткань



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

Похожие:

Учиться видеть iconУчиться видеть
Составление схем потоков стоимости с целью добавления стоимости изделию и устранения ненужных потерь
Учиться видеть iconКогда – то сказал, что «Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми; надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому; надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом»
Добрый день! Наша встреча посвящена вопросу «Как помочь ребенку хорошо учиться в школе?»
Учиться видеть iconЗозуля Ирина Анатольевна, учитель начальных классов мбоу кичигинской сош
Чтобы сохранить у ребенка желание учиться, стремление к знаниям, необходимо научить его хорошо учиться
Учиться видеть iconИсследовательская работа мнемотехника (или правила для себя) на
...
Учиться видеть iconНарушений чтения и письма у детей
Многим детям учиться трудно, но у некоторых эти трудности приобретают особый, более выраженный характер. Такие дети могут учиться...
Учиться видеть iconЧто же такое успешность?
Что бы получить профессию необходимо поступить и успешно учиться в вузе. Для поступления нужны знания и умения их применять. А хорошие...
Учиться видеть iconРодительское собрание по теме
То, что упущено в детстве, никогда не возместить в годы юности, и тем более в зрелом возрасте. В 1 классе к нам приходит много детей...
Учиться видеть iconMиcc xaccэ
Актер: Видеть его избегай неприятеля; быть им ожидай хлопотливого положения; разговаривать с ним фальшивое общество
Учиться видеть icon14: технология изготовления печатных плат
Тот, кто хочет видеть результаты своего труда немедленно, должен идти в сапожники
Учиться видеть iconПетров В. Всякий, даровитый или бездарный, должен учиться… Как воспитывали детей в Древней Греции/ Владислав Петров
Петров В. Всякий, даровитый или бездарный, должен учиться… Как воспитывали детей в Древней Греции/ Владислав Петров. М.: Ломоносовъ,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница