Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»




Скачать 26,59 Kb.
НазваниеПояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»
страница3/4
Дата04.02.2016
Размер26,59 Kb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4

I. Примерный перечень вопросов для проведения собеседования (тестирования) с лицами,

претендующими на должность руководителя 2 или 3 уровня

общеобразовательных учреждений

(в пределах компетенции аттестуемого)





  1. Охарактеризуйте основные направления развития образования в России, Санкт-Петербурге. Какими компетенциями, на Ваш взгляд, должен владеть заместитель директора для их реализации в Вашем учебном заведении?

  2. Приведите примеры из Вашей работы, которые демонстрируют управленческие навыки в руководстве образовательным учреждением.

  3. Охарактеризуйте осуществляемую/планируемую систему внутришкольного контроля в Вашем ОУ.

  4. В каких локальных нормативных актах закреплено понятие «качество образования» в Вашем образовательном учреждении? Охарактеризуйте качество образования в Вашем учреждении.

  5. Каким образом вы будете организовывать текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения?

  6. Какие нормативно-правовые акты служат основой для разработки локальных актов и рабочей документации в Вашей школе?

  7. Охарактеризуйте условия, необходимые для профессионального роста работников в образовательном учреждении.

  8. Охарактеризуйте деятельность Вашей методической службы (методических объединений) по методическому сопровождению профессионального развития педагогических работников школы.

  9. Охарактеризуйте повышение квалификации в Вашем образовательном учреждении. Каким образом Вы планируете осуществлять контроль за качеством и результативностью участия работников в курсах и качеством внедрения результатов повышения квалификации в образовательную практику и деятельность образовательного учреждения?

  10. Назовите не менее трех показателей эффективности работы по своему направлению, обоснуйте их выбор.

  11. Каким образом Вы планируете использовать возможности новой системы оплаты труда учителей в целях обеспечения качества индивидуальных образовательных достижений школьников (учебных, внеучебных)?

  12. Охарактеризуйте свою управленческую деятельность по обеспечению взаимодействия с образовательными учреждениями районной образовательной сети. Какими документами должно быть регламентировано это взаимодействие?

  13. Каких изменений в Вашей профессиональной деятельности требует введение федеральных государственных образовательных стандартов? Какие профессиональные задачи в связи с этим Вам необходимо решать?

  14. Как соотносится цель Вашей профессиональной деятельности с целями деятельности образовательного учреждения, в котором Вы работаете?

  15. Что Вы считаете результатом собственного участия в реализации программы развития образовательного учреждения? Какие задачи необходимо решать в связи с этой работой?

  16. Каким образом будет происходить Ваше взаимодействие с органами государственно-общественного управления образовательного учреждения?

  17. Как Вы используете информационные технологии и цифровые образовательные ресурсы? Что Вы считаете результатом использования этих технологий в Вашей управленческой деятельности?

  18. С какими трудностями в своей профессиональной деятельности Вы сталкиваетесь сейчас? Как Вы их разрешаете? Какие проблемы развития своей управленческой компетентности Вы обнаружили? Как планируете работать над их развитием?

  19. Раскройте содержание Вашей деятельности по охране труда и пожарной безопасности.

  20. Назовите основные нормативно-правовые документы, на основании которых Вы будете строить свою работу.

II. Примерный перечень вопросов для проведения собеседования с лицами,

претендующими на должность руководителя 2 или 3 уровня

специальных (коррекционных) образовательных учреждений, детских домов

1   2   3   4

Похожие:

Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconПоложение о формах и процедурах проведения аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Тыва
Республики Тыва в соответствии с Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений...
Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconНормативные документы по аттестации педагогических работников
Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных...
Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconО методике оценки уровня квалификации педагогических работников
Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года n 209 "О порядке аттестации педагогических работников...
Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconПредседателю Коми Республиканской организации Профсоюза
Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года n 209 "О порядке аттестации педагогических работников...
Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconМинистерство образования и науки удмуртской республики
На основании пункта 16 статьи 29 Закона Российской Федерации «Об образовании», приказа Министерства образования и науки Российской...
Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconПриказ о т 29 декабря 2011 г. №2235
Российской Федерации от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...
Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconО проведении аттестации работников образования Республики Татарстан в 2010 году
Закона Российской Федерации «Об образовании», Положением о порядке аттестации руководящих и педагогических работников государственных...
Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconДокумента
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных...
Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconРазъяснения по применению порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Федерации и Профсоюзом работников народного образования и науки Российской Федерации совместно подготовлены дополнения к Разъяснениям...
Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 24. 03. 2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» iconИнформационный бюллетень №20 порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации и Профсоюза работников народного образования...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница