Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2»




Скачать 15,54 Kb.
НазваниеПояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2»
страница2/5
Дата04.02.2016
Размер15,54 Kb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5


Пояснительная записка к учебному плану

для 1-2 -ых классов,

реализующего программу начального общего образования
в соответствии с ФГОС второго поколения, 3Б и 4А классов, апробирующих УМК «Школа 2100» и « Перспектива».


Эффективность реализации основной образовательной программы МКОУ « Шайковская СОШ №2» обеспечивают учебно-методические комплексы «Школа России» , «Школа 2100» и « Перспектива»

Концепции УМК «Школа России» и «Школа 2100» в полной мере отражают идеологические, методологические и методические основы ФГОС и имеют полное программно-методическое обеспечение. На системы учебников «Школа 2100» и «Школа России» (и все входящие в неё завершенные предметные линии) получены положительные заключения Российской академии образования и Российской академии наук.

Программы отдельных учебных предметов, входящим в состав УМК «Школа России» и «Школа 2100», разработаны в соответствии с требованиями ФГОС (раздел III, п. 19.5.), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ориентированы на планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования и являются надёжным инструментом их достижения.

Комплексы реализуют Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС) и охватывают все предметные области учебного плана ФГОС (раздел III, п.19.3.).

Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:

  • учебной деятельности как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

  • универсальных учебных действий;

  • познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Учебный план, и в целом, основная образовательная программа начального общего образования состоят из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательные предметные области учебного плана: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы духовно – нравственной культуры народов России, искусство, технология, физическая культура.

Образовательная область «Математика и информатика» представлена учебным предметом «Математика» с возможностью интегративного освоения математических разделов информатики. Эти разделы особенно важны в первом классе, где они могут играть роль пропедевтики изучения математики.

Образовательная область «Обществознание и естествознание (окружающий мир) в 1-х классах представлена предметом «Окружающий мир», изучается по 2 часа в неделю и интегрированным курсом ОБЖ.

Образовательная область «Физическая культура» в 1-х классах представлена предметом «Физическая культура» (по 2часа плюс 1час хореокоррекции), предусматривающим интегративное изучение предмета «ОБЖ».

Интеграция ОБЖ в курсы «Физическая культура», «Окружающий мир» будет содействовать лучшему усвоению содержания предмета, установлению более прочных связей с повседневной жизнью учащегося и его семьи и всем контекстом окружающего ребенка мира большого города.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

  • формирование гражданской идентичности;

  • приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

  • формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;

  • формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

  • личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает, в том числе, реализацию образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников. Время, отводимое на данную часть, использовано на:

  • на увеличение учебных часов, отводимых на изучение обязательных предметных области;

  1. введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, представлено введением хореокоррекции во всех классах, реализующих новые стандарты, и Риторики в 3Б классе ( программа Т.А. Ладыженской), Информатики в играх и задачах в 3Б и 4А классах; другие учебные курсы введены за счет внеурочной деятельности.

Применение ИКТ в качестве инструмента предполагается на уроках по всем дисциплинам в их часы. Например, создание рисунков с помощью компьютера на ИЗО или Технологии, текстов на уроках Русского языка или Технологии, поиск информации и создание презентаций, применение ЦОР на любых урока в зависимости от изучаемой темы.

Обучение в первых классах в соответствии с СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 организуется только в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение пятидневной учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не превышает для обучающихся 1-х классов 4 уроков и 1 день в неделю – 5 уроков, за счет урока физической культуры. Обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.

Обучение в первом классе осуществляется с использованием «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре, декабре – по 4 урока по 35 минут каждый); во втором полугодии (январь – май) – по 4 урока по 40 минут каждый.

Продолжительность учебного года в первых классах – 33 недели , 2-4 классы – 34 недели.

Начальное общее образование

классы, реализующие основную образовательную программу ОС «Школа России» (1АБ), «Школа 2100» (2АБ,3Б) и «Перспектива»(4А)

Предметные области

Учебные

предметы


Классы

1АБ

2АБ









1. Обязательная часть

Количество часов

Филология

Русский язык

5

5

4

4

Литературное чтение

4

4

3

3

Иностранный язык



2

2

2

Математика и информатика

Математика (Математика и информатика)

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

Искусство

Искусство (музыка, ИЗО)

2

2

2

2

Технология

Технология

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

2

Основы религиозных культур и светской этики

Основы православной культуры

-

-

-


1




ИТОГО

20

22

20

21




2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса

при 5-дневной учебной неделе

1

1

3


2

Физическая культура

Хореокоррекция

1

1

1

1

Филология

Риторика

-

-

1

-

Математика и информатика

Информатика в играх и задачах

-

-

1


1




Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

21

23

23


23


Пояснительная записка

к организации внеурочной деятельности

в рамках ФГОС второго поколения

Внеурочная деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которой возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Основным преимуществом внеурочной деятельности является предоставление учащимся возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

Цель внеурочной деятельности: создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.

Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ряд задач:

- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;

- оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;

- улучшить условия для развития ребенка;

- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Организация внеурочной деятельности в МКОУ «Шайковская СОШ №2» опирается на следующие нормативные документы:

-Закон Российской Федерации « Об образовании»;

-Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г.№ 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 года, регистрационный № 17785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241, зарегистрированы в Минюсте России 4 февраля 2011 года, регистрационный №19707);

-Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 года № 986, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 года, регистрационный № 19682);

-Типовые положения об общеобразовательном учреждении от 19.03. 2001 г. № 196, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации с изменениями и дополнениями от 19 марта 2001 года № 196;

-Санитарно-эпидемиологическими правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993);

-Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2010 года № 2106, зарегистрированы в Минюсте России 2 февраля 2011 года, регистрационный №19676).

Внеурочная деятельность является обязательной частью базисного учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования внеурочная деятельностьорганизуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, обще интеллектуальное, общекультурное, спортивно – оздоровительное, социальное). Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и их родителей в формах, отличных от урочной системы обучения: экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, КВНы, школьные научные сообщества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования и т.д.; занятия по направлениям внеучебной деятельности обучающихся, позволяющие в полной мере реализовать Требования Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Заинтересованность школы в решении проблемы внеурочной деятельности объясняется новым взглядом на образовательные результаты. Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении метапредметных, а особенно личностных результатов – ценностей, ориентиров, потребностей, интересов человека, удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов. Создана здоровьесберегающая среда, обеспечивающая соблюдение санитарно – эпидемиологических правил и нормативов, включающая рациональную организацию образовательного процесса, оптимизацию двигательной активности, организацию рационального питания, работу по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни. В школе созданы условия для самовыражения, самореализации, самоорганизации детей, с активной поддержкой детских общественных объединений и органов ученического самоуправления.

В МКОУ «Шайковская СОШ №2» внеурочная деятельность представлена по следующим направлениям:

1.Спортивно-оздоровительное направление(4 часа)представлено кружками и секциями «Азбука олимпийца», «Здоровейка», «Быстрее, выше, сильнее».Целью данных курсов является формирование у обучающихся основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двига­тельной деятельности. Занятия проходят в форме спортивных состязаний, игр, весёлых стартов, познавательных бесед, детских исследовательских проектов, уроков Знаний, конкурсов и т.д.

2. Духовно-нравственное направление(1 час)представлено студией «Волшебный карандашик» с целью раскрытия новых способностей обучающихся в области творчества. Педагог проводит свою работу в форме групповых, индивидуальных, игровых занятий, бесед, экскурсий, конкурсов, выставок, культпоходов в музеи, библиотеки, инсценировок, праздников.

3.Общеинтеллектуальное направление(4 часа) реализуется на занятиях по проектной деятельности«Информатика в играх и задачах», «Мы- исследователи», «Узнаем сами»цели которых - создание условий для успешного освоения учениками основ исследовательской деятельности через игры, наблюдения, исследования, защиту исследовательских работ Активизации деятельности младших школьников в кружках способствует разнообразие форм деятельности: викторины, познавательные игры и беседы; детские исследовательские проекты; внешкольные акции познавательной направленности (олимпиады, конференции обучающихся, интеллектуальные марафоны); предметные недели, праздники, уроки Знаний, конкурсы.

4.Общекультурное направление (11 часов) представлено работой кружков «Детская риторика», «Театральная студия», «Танцевальная студия», «Бисероплетение», целью которых является раскрытие новых способностей обучающихся в области творчества.Данное направление предполагает внеурочную деятельность в сфере художественно- эстетического творчества. Таким образом, решаются задачи приобщения детей к культуре и искусству. Увеличение количества классов, перешедших на обучение по ФГОС второго поколения, дает возможность формирования межклассных групп, что особенно важно для творческих курсов. Это расширяет круг общения учащихся, дает возможность приобрести новый коммуникативный опыт.

5. Социальная деятельность (3 часа) представлена реализацией проекта «Мир вокруг нас» и «Юный эколог», целью которых является знакомство учащихся с окружающим миром, воспитание бережного отношения к природе, формирование гражданской позиции. Формами занятий собучающимися по данному направлению являются: экскурсии, тематические беседы, проекты.

Учебный план дополнительного образования и внеурочной деятельности

в начальной школе

2012-2013уч.год

ФГОС НОО второго поколения

Направления

Наименование объединения

Количество часов по классам

1-А,1-Б

2-А, 2-Б

3-Б

4-А

Спортивно-оздоровительное

Азбука олимпийца

1










Здоровейка

1




1




Быстрее, выше, сильнее










1

Духовно- нравственное

Волшебный карандашик

1










Общеинтеллектуальное

Информатика в играх и задачах




2







Мы- исследователи (проектная деятельность)

1










Узнаем сами (проектная деятельность)







1




общекультурное

Детская риторика

2

2







Театральная студия










2

Танцевальная студия

2

2







Бисероплетение







1




социальное

Мир вокруг нас (проектная деятельность)




2







Юный эколог







1




итого

23 часа

8

8

4

3



Дополнительное образование

Долнительное образование в МКОУ «Шайковская СОШ №2» осуществляется по трём направлениям: спортивно-оздоровительное,научно-техническое,художественно-эстетическое.


Направления

Наименование объединения

Количество часов по классам

3-А

4-Б,4-В

Спортивно-оздоровительное

Сильные, ловкие, смелые

1

1

Научно-техническое

Клуб «Книголюб»




1

Студия «Почемучка»




1

Художественно-эстетическое

Бисероплетение

1




Танцевальная студия

1




итого

6 часов

3

3


Содержание определяется программами, в зависимости от которых формируется структура внеурочной деятельности: кружок, секция, студия, клуб. Деятельность школьников осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях по интересам. В соответствии с программой педагоги использовали различные формы образовательной деятельности: аудиторные занятия, семинары, практикумы, экскурсии, концерты, публикации, соревнования и др.

Учащимся была предоставлена возможность выбора занятий, направленных на их всестороннее развитие.

Спортивно-оздоровительное(2 часа). Это направление представлено:

Программой «Сильные ловкие смелые»,ориентированной на формирование позиции признания ребёнком ценности здоровья, чувства ответственности за его сохранение и укрепление. Она включила в себя не только занятия для укрепления физического здоровья, но и вопросы духовного оздоровления младшего школьника. Занятия содержат познавательный материал, соответствующий возрастным особенностям детей младшего школьного возраста в сочетании с практическими заданиями (тренинг, оздоровительные минутки, упражнения для глаз, осанки, дыхательные упражнения, спортивные игры и др.).Учащимся прививаются ценностиздорового образа жизни.

Научно-техническое (2 часа).В данном направлении представлены:

Программы: Клуб «Книголюб»и Студия «Почемучка»,цели которых в расширении общеобразовательного кругозора детей, развитие у учащихся интеллектуальных и познавательных особенностей: мышления, внимания, восприятия, памяти, воображения.

Формы организации интеллектуальной деятельности различны. Среди них наиболее эффективны- олимпиады, игры, КВН, творческие мастерские, викторины, тесты, кроссворды, позволяющие формировать такие ценности как : интеллект, творческие способности, целеустремлённость, преодоление трудностей.


Художественно-эстетическое развитие и воспитание (2 часа)решает задачи приобщения детей к культуре и искусству, прикладному творчеству. Программа кружка «Бисероплетение»способствует развитию интереса к культуре своей Родины, истокам народного творчества, эстетического отношения к действительности, формированию мировоззрения. Программа “Бисероплетение”, являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер. Цель: нравственно-эстетическое воспитание детей при обучении основам бисероплетения,активизация познавательной и творческой деятельности; подготовка к самостоятельной жизни в современном мире, и дальнейшему профессиональному самоопределению.Программа «Танцевальная студия» своей целью ставит укрепление физического и психического здоровья школьников, привитие начальных навыков в искусстве танца и воспитание хореографической культуры. Решаются задачи по развитию двигательной активности и координации движений, пластичности, формированию красивой осанки.

Учебный год 1 классов- 33 недели. Продолжительность занятий в начале учебного года 35 минут в первой четверти, 40 минут- до конца учебного года.

Учебный год во 2-4классах- 35 недель. Продолжительность занятий- 40 минут.


ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ


Учебные предметы

Количество часов в неделю




5 кл

6АБкл

7Акл

7Б кл

8 кл

9 кл

Русский язык

6

6

4

4

3

2

Литература

2

2

2

2

2

3

Иностранный язык

3

3

3

3

3

3

Математика

5

5

5

5

5

5

Информатика













1

2

История

2

2

2

2

2

2

Обществознание

0,5

1

1

1

1

1

География

1

1

2

2

2

2

Природоведение



















Физика







2

2

2

2

Биология

1

1

2

2

2

2

Химия













2

2

Искусство ( Музыка и ИЗО)

2

2

2

2

1

1

Технология

2

2

2

2

1




ОБЖ

1

1

1

1

1

1

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

Итого

28,5

29

31

31

31

31

Региональный компонент и компонент ОУ ( 6-дневная неделя)

3,5

4

4

4

5

5

Технология
















2

Основы православной культуры

0,5

1

1

1

1




Информатика и ИКТ

1

1

1

1







География




1













Биология




1













Черчение













1




Факультативные занятия, элективные учебные курсы



















Право
















0,5

История
















1

Обществознание







1










Экология

1




1

1







Психология










1







Русский язык

1
















Физика
















0,5

ЭВМ (информатика)













2

1

Профессиональное самоопределение (технология)













1




Итого

32

33

35

35

36

36


Пояснительная записка к учебному плану

для 5 класса,

реализующего программу основного общего образования
в соответствии с ФГОС второго поколения.


Содержание образования основной школы направлено на формирование у обучающихся умения организовывать свою деятельность – определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации целей и применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми в достижении общих целей, оценивать достигнутые результаты.

Базисный учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.

Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Содержание образования на ступени основного общего образования

обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных и метапредметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям Стандарта, а также формирует нравственные, мировоззренческие и гражданские позиции, профессиональный выбор, выявляет творческие способности обучающихся, развивает способности самостоятельного решения проблем в различных видах и сферах деятельности.

Содержание образования на второй ступени является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней (полной) общеобразовательной или профессиональной школе, создает условия для получения обязательного среднего (полного) образования, подготовки обучающихся к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.

1   2   3   4   5

Похожие:

Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» iconПояснительная записка к учебному плану мкоу семеновская средняя общеобразовательная школа на 2012 -13 учебный год
Пояснительная записка к учебному плану мкоу семеновская средняя общеобразовательная школа
Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» iconПояснительная записка к учебному плану моу семеновская средняя общеобразовательная школа на 2011 -12 учебный год
Пояснительная записка к учебному плану моу семеновская средняя общеобразовательная школа
Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» iconПояснительная записка к учебному плану
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №935
Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» iconПояснительная записка к учебному плану на 2012-2013 учебный год
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №935
Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» iconПояснительная записка к учебному плану мбоу «Волго-Каспийская средняя общеобразовательная школа»
Учебный план мбоу «Волго-Каспийская средняя общеобразовательная школа» разработан в соответствии
Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» iconПояснительная записка к учебному плану муниципального образовательного учреждения «Бурковская средняя общеобразовательная школа»
Учебный план муниципального образовательного учреждения «Бурковская средняя общеобразовательная школа» разработан в соответствии
Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» iconПриказ №116 от 31. 08. 2012г. План работы педагога психолога на 2012 2013учебный год мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2»

Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» iconПояснительная записка к учебному плану

Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» iconРабочая программа с указанием используемой авторской + выходные данные авторской программы Количество часов по учебному плану 1 1 «А»/25 «Перспектива»
Востряковская средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов
Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» iconПояснительная записка к учебному плану блока дополнительного образования гоу гимназии №1582 на 2012/13учебный год

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница