Пояснительная записка. Требования к уровню подготовки обучающихся. Календарно-тематическое планирование

Скачать 29.23 Kb.

Название	Пояснительная записка. Требования к уровню подготовки обучающихся. Календарно-тематическое планирование
страница	1/4
Дата	03.02.2016
Размер	29.23 Kb.
Тип	Пояснительная записка

1 2 3 4

СОДЕРЖАНИЕ.

Пояснительная записка.
Требования к уровню подготовки обучающихся.
Календарно-тематическое планирование.
Содержание программы учебного предмета.
Формы и средства контроля.
Перечень учебно–методических средств обучения

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Настоящая рабочая программа курса «История России XX - начала XXI вв.», 9 класс составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного общего образования по истории, 2007год, программы преподавания истории России XX – н. XXI века под редакцией А.А.Данилова и Л.Г.Косулиной, М. «Просвещение» 2005 г. Использовано также методическое письмо департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области, 2012 – 2013 уч. год.

Основными целями данной программы являются:

формирование у учащихся целостного представления об историческом пути развития России и судьбах населяющих ее народов,
основных этапах, важнейших событиях и крупных деятелях отечественной истории;
выработка у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом и настоящем;
развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого и настоящего, пользуясь приёмами исторического анализа;
развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной и мировой культуры,
воспитание уважения к истории, традициям своего и других народов.

Основные задачи рабочей программы: воспитание гражданских и патриотических качеств учащихся, формирование личностного отношения к истории своей страны, стимулирование желания самостоятельного поиска и расширения знаний по истории своей Родины. Уделяется большое внимание проблематике истории быта, православной церкви, российской ментальности, национальной политике.

УМК.

1. Данилов А.А., Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт История России XX - начало XXI века: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений , - 8-е изд., переработано и дополнено. М., «Просвещение» 2007год).

2. А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. История России XX век: Хрестоматия. М., «Просвещение» 2008 г.

3. «Мир в 20 – н. 21 века» под ред. О.С.Сороко-Цюпы. М.Просвещение. 2005 г.

Преподавание синхронного курса истории России и Всеобщей истории предоставляет по государственному стандарту и программе 68 часов (44 и 24часа) плюс 2 часа резерва, 2 часа в неделю.

Основная форма организации образовательного процесса классно-урочная.

Урок дает возможность применять разнообразные методы обучения, сочетать индивидуальную, групповую и фронтальную работу учащихся. Ведущими при изучении истории России и Мира XX – XXI вв в 9 класса являются следующие типы уроков: комбинированный, уроки изучения нового материала, уроки закрепления знаний, уроки обобщения и систематизации изученного, выработки умений и навыков, семинар, обобщающие уроки.

Текущий контроль успеваемости - систематическая проверка знаний учащихся, проводится на текущих занятиях в соответствии с рабочей учебной программой.

Текущий контроль знаний обучающихся в 9 классе осуществляется через опросы, самостоятельные работы, индивидуальные задания, выполнения творческих заданий, тематические зачеты и тесты в рамках урока.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 класса является обязательной. При проведении государственной (итоговой) аттестации выпускники 9 класса сдают два экзамена по выбору из числа предметов, изучавшихся в 9 классе в новой форме (по КИМам).

Предусматриваются входное, рубежное и итоговое школьные административные тестирования.

Средства контроля.

1. Тестовые материалы по разделам программы.

2. Мультимедийный тестовый материал по истории России с древнейших времён до конца 20-го века.

3. Он-лайн тесты по истории России.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ.

Должны знать:

- даты российских революций ХХ века, создания Государственной Думы, реформ Столыпина, русско – японской, первой мировой, Гражданской и Великой Отечественной войн, образования СССР, важнейших преобразований в 20 – 30 – е годы, ХХ съезда КПСС, реформ 60 – х годов, афганской войны, преобразований второй половины 80 – х - начала 90 – х годов, распада СССР, образования Российской Федерации;

- термины и понятия значительных процессов и основных событий, их участников, результаты и итоги событий ХХ – начало ХХI века;

- важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ХХ – начале ХХIвека;

- изученные виды источников;

- характерные, существенные черты политических режимов (самодержавия, советской власти, постсоветского строя);

- явлений политической жизни страны, экономического и социального развития, государственной политики в разные периоды ХХ века.

Должны уметь:

- сравнивать данные разных источников - факты, цифры, оценки, выявлять общее и различия; развитие России, СССР в разные периоды истории ХХ века; темпы и характер модернизации в России и в других странах;

- объяснять значение, смысл важнейших исторических понятий: революция, большевизм, либерализм, Дума, столыпинские реформы, советы, диктатура, «военный коммунизм», НЭП, социализм, индустриализация, коллективизация, репрессии, «оттепель», перестройка, гласность, новое политическое мышление, демократизация ;

- уметь дискутировать, анализировать исторический источник, показывать на исторической карте: территорию России, СССР и её изменение на протяжении ХХ века; промышленные центры, крупнейшие стройки; места военных сражений;

- составлять описание: зданий, технических сооружений, предметов быта, памятников художественной культуры;

- систематизировать исторический материал, составлять таблицы, схемы; высказывать и аргументировать свою оценку событий и личностей.

владеть компетенциями: коммуникативной, смыслопоисковой, компетенцией личностного саморазвития, учебно – познавательной, профессионально – трудовой.

Тематическое планирование уроков истории в 9 классе

№ п/п							Тема раздела, урока		Кол-во часов	Примечания	Дата урока (план)	Дата урока (факт)
1. Россия и мир на рубеже XIX – XX веков (12 ч)
1- 2.						Мир в начале XX века.			2	карта «Мир в начале XX века»
3.						Введение. Россия в начале XX века.			1	карта «Россия в конце 19в.»
4.						Общественно-политическое развитие России в 1894- 1904 гг.			1	Схема «политические партии в конце XIX- начале XX века
5.						Внешняя политика России в начале XX века.			1	карта «Русско-японская война », презентация
6.						Первая российская революция.			1	карта «Революция 1905-1907гг.»
7.						Политическая жизнь России в 1907-1914 гг. Реформы П.А.Столыпина			1	Иллюстрации, документы
8.						Серебряный век русской культуры			1	Иллюстрации, презентация
9.						Первая мировая война.			1	карта «Первая мировая война»
10.					Россия в Первой мировой войне.				1	карта «Россия в Первой мировой войне»
11.					Версальско-Вашингктонская система.				1	карта «Европа после 1-й мировой войны»
12.					Страны Европы и США в 20-е годы.				1	карта «Европа после 1-й мировой войны
2. Великая российская революция. 1917 -1921 гг.(5 ч)
13.				Свержение монархии и кризис власти. Февральская революция					1	карта «Россия в1917г.»
14.				Октябрьская революция. Становление Советской власти					1	карта «Октябрьская революция 1917 г.», иллюстрации
15-16.				Гражданская война					2	«Гражданская война и интервенция в России» карта
17.				Обобщение по теме: «Россия в 1900 – 20-х гг.» Тестирование.					1
3. СССР и мир в 30-е гг.( 12 ч)
18.				Новая экономическая политика					1	Схема «НЭП и военный коммунизм»
19.				Образование СССР, его внешняя политика.					1	карта «образование СССР»
20.				Политическая система СССР в 20- 30-е гг.					1	таблица
21.				Мировой экономический кризис 1929-1933 г.г.					1	карта «Европа после 1-й мировой войны»
22.				Пути выхода из кризиса США и демократических стран Европы.					1	карта «Европа после 1-й мировой войны»
23.				Экономическая политика СССР В 20-30-е годы.					1	Схема, документы
24.				Духовная жизнь: достижения и потери					1	Презентация
25.			Внешняя политика СССР в 30-е годы.						1	Карта, документы
26.			Тоталитарные режимы Европы в 30-е годы.						1	карта «Европа после 1-й мировой войны»
27.			Восток и Латинская Америка в первой половине 20-го века.						1	карта мира
28.			Международные отношения в 30-е годы.						1	карта мира
29			Обобщающий урок: «СССР в 20-е – 30-е гг.» Тест по данной теме.						1
4. Вторая мировая война. Великая отечественная война 1941-1945 гг. (8 ч)
30-31.		Вторая мировая война. Причины, цели, участники, блоки подготовка.						2		карта «Вторая мировая война»
32.	Начало Великой Отечественной войны							1		карта «Вторая мировая война»
33.	Предпосылки коренного перелома.							1		То же
34.	Коренной перелом в ходе войны.							1		То же
35.	Заключительный этап войны.							1		То же
36.	Обобщение по теме «СССР в 40- е годы»							1
37.	Обобщающий урок по теме: «Мир в первой половине 20-го века».							1		карта мира
5. СССР в 1945-1964гг. Мир в первые послевоенные десятилетия. (9 ч)
38-39.		Внутренняя политика СССР в послевоенный период.						2		карта «Восстановление народного хозяйства»
40.		Послевоенное мирное урегулирование. «Холодная война						1		документы
41.		Начало «холодной войны». Внешняя политика						1		политическая карта
42.		Внутренняя политика СССР в 1954-х -1964-х годах						1		фотографии, хрестоматия, репродукции
43.		Политика мирного сосуществования						1		политическая карта мира
44.		Обобщение по теме «СССР в 1945-1964-х годах»						1		тесты
45.		Послевоенное экономическое развитие.						1		карта мира
46.		Послевоенное экономическое развитие.						1		карта мира
6. СССР в 1965-1991 гг. (7 ч)
47.		Внутренняя политика СССР в 1960-начале 80-х годов.						1		хрестоматия, фотографии, таблица «Политический режим»
48.		Общественная жизнь в середине 60-х - середине 80-х гг.						1		документы
49.		Политика разрядки: надежды и результаты.						1		политическая карта мира, схема «Внеш-няя политика СССР в 1965-1985 гг»
50.		Реформа экономики и ее итоги						1		копии документов, схема
51.		Перестройка политической системы. Политика «гласности».						1		таблица «Экономи-ческие реформы» хрестоматия
52.		Диалектика нового мышления.						1		политическая карта мира
53.		Обобщение по теме «СССР с середины 1960-х по 1991 г.»						1		тесты
7. Мир во второй половине 20 в. (6 ч)
54.		США во второй половине 20-го в.						1		таблица
55.		Великобритания и Франция во второй половине 20- го в.						1		таблица
56.		Италия и Германия во второй половине 20-го в.						1		Таблица «Страны западной Европы»
57.		Страны Восточной Европы во второй половине 20- го в.						1		Таблица «Революция в странах Восточной Европы»
58.		Латинская Америка во второй половине 20-го в.						1		таблица
59.		Страны Азии и Африки,Япония,Китай и Индия в современном мире.						1		таблица
8. Россия и мир в конце XX-начале XXI в. (8 ч)
60-61.		Российская экономика на пути к рынку.						2		копии документов, фотографии
62.		Политическая система современной России						1		копии документов, Конституция
63.		Культура XX - го века.						1		репродукции
64.		Духовная жизнь России						1		Репродукции, хрестоматия
65.		Россия в начале нового тысячелетия						1		карта РФ, копии документов
66.		Обобщение по теме «Россия начале 21 в.»						1		Беседа, тесты
67.		Международные отношения.						1		карта
68.		Итоговое обобщение по курсу «История России XX в.»						1

1 2 3 4

	Пояснительная записка 1 Учебно-тематическое планирование 4 Календарно-тематитческое планирование 8 Содержание учебного курса 14 Требования к уровню Министерства образования Российской Федерации, под редакцией В. Я. Коровиной (М. «Просвещение») и учебника «Литература 6 класс. Учебник-хрестоматия»...		Тематическое планирование, требования к уровню подготовки учащихся 8 класс Тематическое планирование, требования к уровню подготовки учащихся 8 класса по информатике (базовый курс) с учетом госа и нрк
	Тематическое планирование по предмету Физика Рабочие программы по физике 7-11 классы. Тематическое планирование. Требования к уровню подготовки учащихся. Издательство «Глобус»,...		Пояснительная записка 2 Тематическое планирование 3 Требования к уровню Примерная программа по географии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования...
	Календарно-тематическое планирование по истории, 8 класс Данное календарно-тематическое планирование на 2009-2010 учебный год составлено на основе следующих нормативных документов		Пояснительная записка Программа занятий, направленных на развитие познавательных процессов первоклассников Программа включает: пояснительную записку; перечень знаний и умений, формируемых у воспитанников; календарно-тематическое планирование...
	Календарно-тематическое планирование для 10 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 10 класса по учебнику а. Ф. Будько «немецкий язык»		Календарно-тематическое планирование для 1 класс Календарно-тематическое планирование для 1 класса составлено на основе Программы Школа России: Концепция и программы для начальных...
	Пояснительная записка к рабочей программе Календарно-тематическое планирование по русскому языку составлено на основе: программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев:...		Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс Учебник – А. А. Данилов, Л. Г. Косулина «История России с древнейших времён до конца ХVI в. 6 класс» – Просвещение – 2008

Пояснительная записка. Требования к уровню подготовки обучающихся. Календарно-тематическое планирование

Похожие: