Пояснительная записка на изучение учебного предмета «Математика» в 5-9 классах выделено по 5 часов в неделю (875 часов за 5 лет) из них: в 5 классе 175 часов; в 6 классе 175 часов; в 7 классе 175 часов; в 8 классе 180 часов; в 9 классе 170 часов
Скачать 16.43 Kb.
|
| Умножение и деление натуральных чисел, свойства действий, порядок выполнения действий, степень числа | Контрольная работа | | | | ||||||
| 65 | Площади и объемы (12час) | Формулы | 1 | Изуче-ние нового материа-ла | Представление о формуле, Примеры формул. | Иметь представление о формулах Уметь находить значение величины. Используя формулу, составлять формулу по условию задачи, | Устный счет | | | |
| 66 | Формула делимого при делении с остатком | 1 | Комбинорованный | Формула делимого при делении с остатком. Нахождение по этой формуле неизвестных делимого, делителя, неполного частного, остатка | Фронтальный опрос | | | | ||
| 67 | Площадь. Формула площади прямоуголь-ника | 1 | Изуче-ние нового материа-ла | Площади прямоугольника и квадрата, формулы их площадей, равные фигуры. | Знать формулы площади прямоугольника и квадрата Уметь вычислять площади прямоугольника, квадрата, прямоугольного треугольника | Самостоятельная работа | Древне русские мерки площади | | | |
| 68 | Площадь. Формула площади квадрата | 1 | Комбинированный | Фронтальный опрос | | | | |||
| 69 | Единицы измерения площадей | 1 | Изуче-ние нового материа-ла | Единицы измерения площадей . Связь между различными единицами измерения площадей | Знать единицы измерения площадей Уметь выражать более крупные единицы площади через более мелкие и наоборот | Самостоятельная работа | | | | |
| 70 | Перевод одних единиц площади в другии | 1 | Комбинированный | . Связь между различными единицами измерения площадей | Самостоятельная работа под руководством учителя | | | | ||
| 71 | Единицы измерения площадей | 1 | Комбинированный | . Связь между различными единицами измерения площадей | Самостоятельная работа | | | | ||
| 72 | Прямоугольный параллелепипед | 1 | Изуче-ние нового материа-ла | Прямоугольный параллелепипед, его элементы | Иметь представление о прямоугольном параллелепипеде Знать его элементы Уметь изображать прямоугольный параллелепипед, находить площадь его поверхности | Фронтальный опрос | | | | |
| 73 | Объемы. Объем прямоуголь-ного параллелепипеда | 1 | Изуче-ние нового материа-ла | Понятие объема тела. Формулы объема прямоугольного параллелепипеда, куба | Знать формулу объема прямоугольного параллелепипеда и куба Уметь вычислять объемы прямоугольного параллелепипеда, куба, зная их измерения | Фронтальный опрос | Из истории измерения объема способом помещения тела в жидкость (Архиме-дом) | | | |
| 74 | Соотноше-ния между единицами объема | 1 | Комбинированный | Соотношения между единицами объема. Выражение одних единиц объема через другии | Самостоятельная работа | | | | ||
| 75 | Задачи на вычисления объемов | 1 | Комбинированный | Задачи на вычисление объемов фигур, имеющих форму прямоугольного параллелепипеда | Фронтальный опрос | | | | ||
| 76 | Контрольная работа №6 по теме: «Площади и объемы» | 1 | Конт-роль умений и знаний | Формулы. Площадь прямоугольника и квадрата. Объем прямоугольного параллелепипеда | Уметь находить значение величины по формуле, находить площадь прямоугольника и выражать ее в более крупных единицах уметь находтить объем прямоугольного параллелепипеда | Контрольная работа | | | | |
| 77 | Обыкновенные дроби (25час) | Окружность и круг | 1 | Изуче-ние нового материа-ла | Окружность, круг, центр окружности, радиус, диаметр, дуга окружности | Иметь представление об окружности и круге Уметь изображать окружность данного радиуса | Фронтальный опрос | Из истории математи-ки | | |
| 78 | Построение окружности | 1 | | Окружность, круг, центр окружности, радиус, диаметр, дуга окружности | Иметь представление об окружности и круге Уметь изображать окружность данного радиуса | Самостоятельная работа | | | | |
| 79 | Доли | 1 | Изуче-ние нового материа-ла | Понятие доли. Нахождение доли числа и числа по егодоли | Понимать что представляет себой доля Уметь называть доли, находить долю числа и наоборот | Фронтальный опрос | | | | |
| 80 | Обыкновен-ные дроби | 1 | Изуче-ние нового материа-ла | Понятие дроби, числитель и знаменатель дроби | Иметь представление об обыкновенных дробях Понимать, что показывает числитель и знаменательдроби Уметь читать и записывать обыкновенную дробь, находить значение дроби от числа и число по значению его дроби | Диктант | | | | |
| 81 | Обыкновен-ные дроби | 1 | Закрепление изученного | Понятие дроби, числитель и знаменатель дроби | Фронтальный опрос | | | | ||
| 82 | Нахождение дроби от числа | 1 | Комбинированный | Задачи на нахождение дроби от числа | Самостоятельная работа | | | | ||
| 83 | Нахождения числа по дроби | 1 | Комбинированный | Задачи на нахождение числа по значению его дроби | Самостоятельная работа под руководством учителя | | | | ||
| 84 | Сравненияе обыкновен-ных дробей | 1 | Изуче-ние нового материа-ла | Правило сравнения дробей с одинаковыми знаменателями | Уметь сравнивать дроби с одинаковыми знаменателями, уметь изображать их на координатном луче | | | | | |
| 85 | Изображе-ние дробных чисел на координат-ном луче | 1 | Комбинированный | Изображение дробных чисел на координат-ном луче | | | |
Похожие:
 | Учебно-тематический план курса, требования к уровню подготовки обучающихся. В программе определена следующая структура изучения курса: 6 класс «Введение в краеведение Южного Урала» Для изучения учебного предмета «Краеведение» на ступени основного общего образования отводится 140 часов. В том числе: в VI классе... | | Моу «Советская средняя общеобразовательная школа» Ядринского района Чувашской Республики Учебная нагрузка на 2009- 10 учебный год 13 часов: 7 часов русского языка и литературы в 5 классе и 6 часов – в 8 классе. Работает... |
| Тематическое планирование по испанскому языку в 7-м классе на 2009-2010 учебный год (170 часов 5 часов в неделю) ... | | Рабочая программа по географии Иркутской области (8-9 класс) «География Иркутской области» введён в региональный план на который отводится 34 часа. В 8 классе изучается «Физическая география... |
| Рабочая программа по офтальмологии Федерации для педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений, офтальмология преподается в 8-9 семестре обучения... | | Рабочая программа по обществознанию Л. Н. Боголюбова. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем Государственного образовательного стандарта, дает распределение... |
| Примерное поурочное планирование по учебнику А. А. Летягина «География. Начальный курс. 6 класс» Примечания Планирование составлено для двух вариантов учебного плана, в котором предусмотрено изучение географии в 6 классе в объеме 70 (2 урока... | | Пояснительная записка рабочая программа по «Основам Безопасности жизнедеятельности» 8 класс Программа рассчитана на 35 часов(1 час в неделю), в том числе на проведение практических работ – 10 часов |
| Студентов 4 часа Всего аудиторных часов по дисциплине 32 часов Всего часов Форма получения по дисциплине часов высшего образования дневная Составил В. И Учебная программа «Основы научных исследований» разработана для студентов специальности 1-31 04 01 03 «Физика» (научно-педагогическая... | | Информация о застройщике Пн., Вт., ср., чт., с 8-00 до 17-00 часов,пт. С 8-00 до 16-00 часов, обеденный перерыв с 12-30 до 13-30 часов |