Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения




Скачать 17.45 Kb.
НазваниеПланирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения
страница4/12
Дата03.02.2016
Размер17.45 Kb.
ТипМетодическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



ЗАДАНИЕ 1


На предприятии выделены шесть потенциальных стратегических зон хозяйствования (СЗХ), или видов бизнеса. Характеристика каждой СЗХ представлена в таблице 4.

Таблица 4

Экономическая характеристика СЗХ


Показатели

СЗХ

1

2

3

4

5

6

Рост рынка, %

12

20

2

15

7

5

Относительная доля на рынке

2

0,2

1,8

3,0

2,2

0,7

Объем реализации, тыс. д.е.

20

8

50

30

45

5

Покрытие затрат, тыс. д.е.

10

4

20

3

15

1

Прибыль, тыс. д.е.

5

2

10

2

10

1




  1. Сопоставить и оценить рассматриваемые СЗХ, используя матрицу Бостонской консультационной группы (БКГ).

  2. Оценить стадию жизненного цикла каждой стратегической зоны (бизнеса).

  3. Сделать выбор перспективных СЗХ и дать стратегические рекомендации предприятию.


ЗАДАНИЕ 2

Население города обслуживают 5 строительных фирм с объемом строительно-монтажных работ:

  1. – 200 д.е.;

  2. – 730 д.е.;

  3. – 125 д.е.;

  4. – 573 д.е.;

  5. – 330 д.е.

Определить емкость рынка, долю рынка каждой строительной фирмы. Возможно ли увеличение емкости рынка, если платежеспособный спрос населения на данный вид услуг, по данным опроса экспертов, составил 2500 д.е.


ЗАДАНИЕ 3

В бизнес-плане строительной фирмы определена цель: обойти конкурирующую фирму по показателю доли рынка. Определить, достигнута ли цель, если общий объем рынка жилищного строительства составляет 3900 д.е. Доля рынка строительной фирмы – 22%, конкурента – 25%. В анализируемом периоде фирмой дополнительно построено 1120 кв. м жилья по цене 125 д.е. за 1 кв. м, а объем реализации фирмы-конкурента увеличился на 2%.


ЗАДАНИЕ 4

В процессе бизнес-планирования необходимо дать оценку деятельности строительных фирм-конкурентов ООО «Старт» и ЗАО «Дом» и установить уровень конкурентоспособности СМУ-1. Исходные данные представлены в таблице 5.

Для решения используйте методы суммы мест и балльной оценки.

Таблица 5

Характеристики строительных фирм





Показатель

Строительные фирмы

СМУ-1

000 «Старт»

ЗАО «Дом»

Объем реализации, д.е.

916,5

810,2

405,6

Качество строительства

удовлетворительное

хорошее

хорошее

Использование прогрессивных технологий

не используются

используются

используются

Культура организации

низкая

высокая

высокая

Рентабельность продукции, %

15

18

20


ЗАДАНИЕ 5

Используя стратегию концентрированного маркетинга, фирма долгое время была лидером в сегменте рынка. На следующий год был разработан бизнес-план улучшения финансового положения фирмы за счет обслуживания новых сегментов рынка (стратегия дифференцированного маркетинга).

Определить, достигнута ли поставленная в бизнес-плане цель по данным таблицы 6.

Таблица 6

Показатели деятельности строительной фирмы

Показатели


Базисный год

Отчетный год

Объем построенных и реализованных жилых квартир, кв. м

600

900,

в т.ч. 300 – новые сегменты рынка

Цена за 1 кв. м, д.е.

100

100

Расходы на маркетинг, д.е.

2000

6000

Затраты на производство 1 кв. м (без расходов на маркетинг), д.е.

70

70

80 (новые сегменты рынка)


ЗАДАНИЕ 6

Имеются следующие данные о производстве продукции:

  • условно-постоянные расходы – 50 тыс. д.е.;

  • переменные расходы на единицу продукции – 55 д.е.;

  • цена единицы продукции – 65 д.е.

Определить:

  1. критический объем продаж (точку безубыточности);

  2. объем продаж, обеспечивающий прибыль от реализации в размере 20 тыс. д.е.


ЗАДАНИЕ 7

Оцените степень риска бизнес-проекта на основе метода формализованного описания неопределенности по данным таблицы 7. При определении величины риска используйте два критерия: среднее ожидаемое значение интегрального показателя, колеблемость возможного результата.

Таблица 7

Сценарии развития проекта

Вариант проекта

Вероятность реализации

варианта проекта

Интегральный эффект,

тыс. д.е.



0,05

1000



0,1

700



0,15

500



0,25

600



0,3

450



0,1

300



0,05

100


ЗАДАНИЕ 8

Оцените степень риска бизнес-проекта, опираясь на показатели производственного, финансового и производственно-финансового левериджа.

Исходные данные:

  • маржинальный доход – 520 тыс. д.е.;

  • балансовая прибыль – 250 тыс. д.е.;

  • чистая прибыль – 144 тыс. д.е.


ЗАДАНИЕ 9

Оцените степень риска бизнес-проекта, опираясь на показатели производственного, финансового и производственно-финансового левериджа.

Исходные данные:

  • прибыль от реализации продукции – 200 тыс. д.е.;

  • рентабельность реализации продукции – 20%;

  • удельный вес условно-постоянных расходов – 40%;

  • балансовая прибыль – 250 тыс. д.е.;

  • чистая прибыль – 145 тыс. д.е.


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ КУРСА


ВВЕДЕНИЕ. Планирование на предприятии и его место в системе

научных знаний

Л.: [1] c.3-26, [9] с.10-23, [10] с.128-151, [14] с.3-8, [17] с.29-42, [23] с.7-23, [47] с.106-110

Внутрифирменное планирование является составной частью современной экономической науки. Внутрифирменное планирование изучает законы, принципы и методы научно обоснованного выбора и рационального использования экономических ресурсов на предприятии. Оно заключается в определении будущего желаемого состояния предприятия в целом, его подразделений и видов деятельности, экономических показателей для реализации целей предприятия.

Объектом изучения курса «Планирование на предприятии» являются хозяйствующие субъекты, а также основные виды их деятельности (производственная, инвестиционная, финансовая, социальная и др.). Предмет курса – система средств и методов обоснования плановых заданий по рациональному использованию всех ресурсов предприятия. Цель курса – изучение теории и практики планирования, разработки, перспективных (стратегических), текущих и оперативных планов производственной и коммерческой деятельности предприятий и их структурных подразделений.


ТЕМА 1. Методология планирования в рыночной экономике

Л.: [1] с.23-47, [2] с.10-14, [3] с.354-361, [9] с.5-10, 23-39, [13] с.8-21, [14] с.43-64, [17] с.5-20, 43-60, 89-123, [21], [28] с.268-277, 308-316, [31] с.197-202, 206-207, 214-222, [35], [47] с.110-115, [52] с.56-61, 64-66.

Необходимо знать понятие планирования как процесса определения параметров функционирования производственной системы, разработки проекта (программы, плана), в соответствии с которым будут осуществляться все процессы внутри предприятия в ближайшем будущем и перспективе, его составляющие и задачи, систему планирования на предприятии, которая включает планирование деятельности предприятия в целом, планирование деятельности структурных подразделений предприятия (цехов, служб, отделов и т.п.), функциональное планирование (финансовое, производственное, подготовки производства, трудовых ресурсов и т.п.).

Надо иметь представление о видах планирования: балансовое, технологическое, программно-целевое; федеральное, региональное и отраслевое, на уровне предприятия; долгосрочное, среднесрочное, текущее (годовое), оперативное; концептуальное, стратегическое, тактическое и т.д.

Надо знать основные принципы планирования: обоснованность целей, системный подход, непрерывность, оптимальность, реальность, адресность, сбалансированность, своевременность и др.

Необходимо разбираться в основных методах планирования, которые группируются по следующим признакам: по логике построения плана (от ресурсов-возможностей, от потребностей-целей, программно-целевой); по расчету плановых показателей (экстраполяционный - от достигнутого, пофакторный, нормативный, аналитический); по увязке плановых показателей (балансовый, матричный); по выбору варианта плана (одновариантный, вариации - выбор лучшего варианта из нескольких, экономико-математическая оптимизация - расчет оптимального варианта плана); по методу расчетов (ручной, механизированный, автоматизированный); по способу представления-фиксации (табличный, линейно-графический, сетевой).

ТЕМА 2. Система плановых нормативов и показателей


Л.: [9] с.47-74, [14] с.71-75, [17] с.382-409

Надо знать виды плановых показателей, которые могут быть: по экономическому содержанию (натуральные, стоимостные, трудовые); по экономическому назначению (количественные, качественные); по размеру (абсолютные, относительные), по характеру (директивные, расчетные, оценочные).

Необходимо иметь представление о разнице между нормой (научно обоснованная величина расхода тех или иных экономических ресурсов в конкретных производственно-технических условиях) и нормативом (всеобщая мера потребления и использования различных экономических ресурсов), знать требования к нормам, состав системы норм и нормативов (трудовые, материальные и др.), используемых в планировании.


ТЕМА 3. Бюджет как инструмент системы планирования

Л.: [1] с.184-188, [12] с.199-346, [22] с.93-104, [24] с.100-120, [26] с.292-294, [29] с.77-79, [38] с.256-271, [41] с.137-160, [46] с.96-119, 258-260, [52] с.166-178

Необходимо иметь представление о бюджете и бюджетной системе, знать параметры бюджетного устройства: строение, структуру, содержание, организацию, способы управления.

Надо знать, что из себя представляет государственный бюджет, какие факторы влияют на его содержание: объективные (характер производственных отношений; уровень развития производительных сил; природные, экономические и социальные особенности страны; традиции страны; специфика развития на данном историческом этапе); субъективные (тип государства, политика правительства в соответствующем периоде, приоритеты развития, внешняя и внутренняя экономическая ситуация и др.).

Следует знать методы формирования и использования доходов и расходов: налоги, прямое бюджетное финансирование, субсидирование, выдача беспроцентных и льготных кредитов, предоставление гарантий для банковских ссуд, создание особых фондов и резервов и т.п.

Надо иметь представление о составе доходной и расходной частей государственного бюджета и их структуре. Надо знать, что такое дефицит бюджета, почему он возникает и какие существуют способы его сокращения.

Следует иметь понятие о бюджетировании на уровне предприятия, знать функции бюджета на уровне предприятия (планирование, коммуникации, координирование деятельности, планирование снабжения, оценка исполнения, мотивации), виды бюджетов (натуральные, стоимостные; для предприятия, для подразделений; частичные, общий; операционный, финансовый; статичный, гибкий), методы и этапы составления.

Надо знать состав общего (основного, генерального) бюджета предприятия и последовательность его разработки.


ТЕМА 4. Основы внутрифирменного планирования

Л.: [1] c.47-63, 65-74, [9] с.39-45, 357-373, [11] с.193-211, [14] с.9-42, с.65-71, [17] с.21-29, 60-88, 139-163, [25] с.39-56, 273-289, [29] с.64-76, [47] с.244-256,265-274, [52] с.108-114, [53] с.66-69

Необходимо знать экономическое и юридическое определение предприятия, особенности предприятия как производственной системы (изменчивость, уникальность и непредсказуемость, наличие предельных возможностей, способность формировать варианты поведения, способность противостоять разрушающим тенденциям и др.), состав ресурсов производственной системы (технические, технологические, кадровые, пространственные, информационные, финансовые и др.); признаки предприятия (организованное единство, обособленное имущество, имущественная ответственность, собственное “имя”).

Необходимо иметь представление о внешней и внутренней среде предприятия. Внешняя среда представляет собой совокупность всех объектов, изменение свойств которых влияет на систему, а также тех объектов, чьи свойства меняются в результате поведения данной системы. Внешняя среда состоит из cреды ближайшего окружения (потребители, поставщики, рабочая сила, финансовые институты, конкуренты, инвестор и др.) и отдаленной (общей) cреды (социальные, культурные, политические, демографические, экологические, юридические и технологические факторы). К компонентам внутренней среды относятся: кадровая функция; финансы и бухгалтерский учет; обеспечение поставками; исследование, развитие и изобретения; распространение продукции, производственная функция, маркетинг. Микросреда предприятия включает внутреннюю среду и среду ближайшего окружения.

Надо знать функции предприятия (производственные, финансовые, юридические, принятия решений и др.) и виды деятельности (операционная – производственная, финансовая, инвестиционная), цели (экономические - коммерческие, функциональные, рыночные, технологические, социальные, экологические, инвестиционные) и задачи предприятия (непосредственные - исследования, производство, сбыт; опосредованные - заготовки, финансирование, организация, управление).

Следует изучить функции внутрифирменного планирования (экономический прогноз, основа для контроля, средство координации, основа для постановки задачи), схему внутрифирменного планирования и организацию внутрифирменного планирования (сверху вниз, снизу вверх, смешанный метод), элементы (прогнозирование, постановка задач, корректировка плана, составление бюджетов, конкретизация плана) и этапы внутрифирменного планирования (анализ исходной позиции, прогноз будущих условий и определение задач, выбор оптимального варианта развития).

ТЕМА 5. Стратегическое планирование развития предприятия

Л.: [1] с.64-123, 216-244, [9] с.75-91, [10] с.249-288, [14] с.89-158, [17] с.124-138, 178-207, [23] с.31-89, [25] с.103-148, [26] с.256-286, [43], [47] с.12-104, [52] с.114-118

Необходимо знать систему долгосрочного планирования на предприятии, которая состоит из собственно долгосрочного планирования, среднесрочного и краткосрочного; основные стадии долгосрочного планирования: формирование предпосылок, прогнозирование, постановка проблем, разработка новых стратегий.

Надо знать составляющие экономической стратегии предприятия, реализуемые во внешней сфере (товарная стратегия, стратегия ценообразования, внешнеэкономической деятельности, стратегия поведения на рынках денег и ценных бумаг и др.) и во внутренней сфере (стратегия снижения производственных издержек, инвестиционной деятельности предприятия, стимулирования персонала), последовательность стратегического планирования.

Необходимо иметь представление о стратегической маркетинговой программе предприятия, ее составе (долгосрочные и среднесрочные цели предприятия, стратегия развития хозяйственного портфеля фирмы, стратегия роста фирмы).

Следует разобраться с тем, что такое прогнозирование и прогноз, знать их виды, задачи и функции, иметь представление о методах прогнозирования.


ТЕМА 6. Тактическое и оперативное планирование на

строительном предприятии

Л.: [1] с.124-151, [9] с.323-336, [17] с.5-39, [25] с.300-334, [27], [28] с.287-308, [31] с.229-233, 238,244, [40], [52] с.204-214, 216-223

Тактический план представляет собой развернутую программу производственной, хозяйственной и социальной деятельности коллектива предприятия, направленную на выполнение стратегического плана при наиболее полном и рациональном использовании материальных, трудовых, финансовых и природных ресурсов. Необходимо иметь представление о годовом производственно-экономиче­ском плане предприятия, сущности и целях его разработки, рекомендуемом со­ставе (производственная программа, план развития, план механизации, план по труду, план собственных капитальных вложений, план материально-технического обеспечения, план подсобных производств, план по себестоимости и прибыли, финансовый план, план социального развития коллектива, план мероприятий по охране окружающей cреды) и взаимосвязях между основными разделами плана.

Надо знать, что такое оперативное планирование, его цели и задачи; виды оперативных планов, нормативы и исходные данные для их составления; содержание месячного оперативного плана.


ТЕМА 7. Планирование производства и реализации продукции

Л.: [8], [9] с.91-99, 143-180, [14] с.233-238, [16], [18] с.40-76, 95-100, 117-172, [23] с.96-100, [30] с.319-378, 455-457, [32], [47] с.281-334

Следует знать, что такое производственная мощность строительной органи­зации, какие факторы влияют на ее величину (механовооруженность строительства, структура основных фондов, численность и квалификация работников, структура работ и др.). Надо иметь представление о видах производственной мощности (проектная, действующая, перспективная; на начало года, на конец года, среднегодовая; плановая, фактическая), методах ее расчета (технические, экономические). Надо знать, в чем заключается планирование развития и использования производственной мощности строительной организации, что из себя представляет оптимизация производственной мощности строительной организации.

Необходимо знать, что такое производственная программа строительной организации, какими показателями измеряется, какие требования к ее разработке предъявляются, какие документы разрабатываются в составе производственной программы.

Производственная программа устанавливает размер ввода в действие производственных мощностей и объектов, а также объемы СМР, подлежащие выполнению в течение планового периода. Она измеряется показателями двух видов: натуральные - объемы ввода в эксплуатацию производственных мощностей и объектов (кв. м жилой площади, кв. м производственной площади, единицы продукции, количество мест и т.п.); стоимостные - объемы СМР в стоимостных единицах по генподряду и собственными силами. Производственная программа должна удовлетворять следующим требованиям: реальность, концентрация ресурсов на небольшом числе одновременно строящихся объектов, равномерность освоения капитальных вложений, однородность состава объектов, предусмотрение технологически и экономически целесообразного задела, увязка работ, выполняемых разными исполнителями, ритмичность и др. В составе производственной программы разрабатываются: план ввода в действие производственных мощностей и объектов; план подрядных СМР по объектам, по кварталам, по исполнителям; объем подрядных СМР по субподрядчикам; ведомость физических объемов работ.


ТЕМА 8. Планирование ресурсного обеспечения строительного

предприятия

Л.: [9] с.99-108, [14] с.239-248, [18] с.173-193, [23] с.113-115, [26] с.624-630, [28] с.318-338, [30] с.379-404,410-418

Следует иметь представление о планировании работы строительных машин: исходных данных и составе плана механизации.

Необходимо ознакомиться с планированием потребности материальных ресурсов: сущность и задачи, исходные данные, состав плана материально- технического снабжения и комплектации. Потребность предприятия в материальных ресурсах должна быть обоснована соответствующими расчетами по следующим видам их потребления: основное производство, собственное капитальное строительство, внедрение новой техники, ремонтно-эксплуатационные нужды, создание необходимых производственных запасов и др.


ТЕМА 9. Планирование труда и персонала

Л.: [9] с.182-222, [10] с.240-248, [14] с.278-287, [18] с.194-258, [23] с.115-122,

Надо знать планирование труда и заработной платы, которое включает планирование роста производительности труда, планирование численности и состава работающих, планирование фонда оплаты труда, планирование развития персонала и др.

Применяются следующие методы планирования производительности труда: по технико-экономическим факторам, на основе трудоемкости производственной программы, укрупненные методы. Наиболее точным является первый метод. Он предполагает расчет планируемого изменения численности по каждому фактору, а затем определение прироста производительности труда.

Расчет потребности в персонале необходимо производить в разрезе категорий работающих: рабочие на СМР и в подсобном производстве, рабочие обслуживающих производств, занятые на погрузочно-разгрузочных работах, административно-управленческий персонал.

Для определения планового фонда оплаты труда (фонда заработной платы) применяются следующие методы: по достигнутому уровню базового фонда оплаты труда, на основе средней заработной платы, нормативный, поэлементный (прямого счета).

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения iconУчебно-методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов дневной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 080507 «Менеджмент организации» Нижний Новгород
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сочинский государственный университет туризма и...
Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения iconКраткий словарь для студентов дневной и заочной форм обучения университета Брест Бргу имени А. С. Пушкина 2008 удк 32(038) ббк 66я2 с 42 Рекомендовано редакционно-издательским советом учреждения образования «Брестский государственный университет имени А.
Политология : краткий словарь для студентов дневной и заочной форм обучения университета / [авт сост.: Е. В. Скакун, Г. В. Жук, М....
Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения iconПланирование на предприятии методические указания к курсовой работе для студентов заочной формы обучения
Планирование на предприятии: Методические указания к курсовой работе для студентов заочной формы обучения. – Вологда: Вогту, 2003....
Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения iconРешебник по приготовительному отделу ткачетва методическое пособие для студентов специальностей 260703 «Проектирование текстильных изделий» и260704 «Технология текстильных изделий» всех форм обучения
Методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения, специализирующихся в области текстиля, а также может быть рекомендовано...
Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения iconМетодическое пособие для подготовки курсовых работ по дисциплине «Управления качеством»
Методическое пособие предназначено для студентов технологического факультета очной и заочной формы обучения
Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения iconУчебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Менеджмент» для студентов экономических специальностей разных форм обучения
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов экономических специальностей разных форм обучения. В данном пособии изложены...
Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения iconУчебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения специальности 351400 «Прикладная информатика ( в сфере сервиса )»
Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения специальности 351400 «Прикладная информатика ( в сфере...
Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения iconКубанский государственный технологический университет
«Анализ и синтез механиз­мов» по разделу «Теория механизмов и машин» дисциплины «Теоретические основы механики» для студентов специаль­ности...
Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения iconВ. М. Черных сварные соединения
Учебное пособие предназначено для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения специальности 1705 “Машины и аппараты химических...
Планирование на предприятии методическое пособие для студентов дневной, заочной, ускоренной форм обучения iconУчебное пособие для студентов вузов
...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница