Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс




Скачать 21.01 Kb.
НазваниеКалендарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс
страница4/11
Дата03.02.2016
Размер21.01 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ИСТОРИЯ РОССИИ»

Пояснительная записка

Класс – 9

Количество часов в неделю – 2, в год – 68

Учебник – А.А. Данилов, Л.Г. Косулина «Россия в ХХ в.» – Просвещение.

План составлен в соответствии с программой для общеобразовательных учреждений, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. - Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. Издательство «Просвещение».

Задача курса: формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России и судьбах населяющих ее народов.

Цель курса: формирование гражданского самосознания молодых россиян, воспитание патриотизма, приобщение их как к национальным, так и мировым культурным традициям.

Основные умения:

  • определять и объяснять понятия;

  • уметь выделять главную мысль;

  • рассматривать общественные явления в развитии;

  • анализировать исторические явления, процессы, факты и систематизировать информацию;

  • определять свою личную точку зрения;

  • уметь выбирать и использовать нужные средства для учебной деятельности;

  • осуществлять самоконтроль и самооценку.




урока

Дата проведения

Тема урока

Кол-во часов

Цели и задачи урока

Основные факты, понятия, проблемы

Домашнее задание

Тема 1. Россия в начале 20 в. (1900-1916 гг.) (13 часов)






Российская империя на рубеже веков и ее место в мире. Вводный

1

Рассмотреть состояние Российской империи на рубеже веков


Геостратегическое положение, модернизация, индустриальное общество.

§ 1. задание стр.12.







Политическое развитие: новые веяния, старые подходы. Комбинированный

1

Проанализировать состояние политической жизни России в указанный период.

- оценить личность нового императора и спрогнозировать курс его правления


Зубатовский социализм.

§ 3. Задание 2 (письменно).






Экономическое развитие России в начале 20 века Комбинированный.

1

Проанализировать состояние экономики России в указанный период: Россия – среднеразвитая аграрно-индустриальная страна, имеющая значительный потенциал;

- оценить положение страны и спрогнозировать дальнейшее её развитие


картели, тресты, синдикаты.

§ 2.

Вопросы, стр. 19.







Социальная структура Российской империи начала 20 века

1















Внешняя политика Николая Второго. Комбинированный

1

рассмотреть причины, ход, итоги русско-японской войны,

- развивать навыки работы в паре,

- способствовать воспитанию патриотизма и гражданственности.

Саттелит, экспансия.

§ 5, задания.






Изменения в политической системе России. Начало российского парламентаризма. Практическая работа.




- определить основные направления политической деятельности 1 и 2 думы,

подвести итоги существования думского правления и объяснить все противоречия.


Парламент. Ограниченная монархия.

§7 изучить. Задания 1,2 письменно.







Общественно-политические движения в начале 20 века. Практическая работа.

1

Рассмотреть все партии действующие в России в начале 20 века, их программы и задачи, итоги работы и основной состав.


Плюрализм

§ 3, §7 изучить. Задания 1,2 письменно.

Таблица.






Первая русская революция: причины, цели, задачи. События революции 1905-1907 гг. Лабораторный урок.

1

рассмотреть причины, ход, итоги революции. Выделить основные партии.

- развивать навыки работы в группе,

- способствовать воспитанию патриотизма и гражданственности.

Революционная ситуация. Буржуазно-демократическая революция.


§ 5. деятельность 1 и 2 думы. Итоги революции. Письменно.







Реформы П.А.Столыпина: «тихая революция». Комбинированный

1

рассмотреть причины проведения экономических реформ и личность Столыпина,

- развивать навыки индивидуальной работы.

Кооперация, отруб, хутор, фракция.

§6 изучить.







Россия в Первой мировой войне. Параллельно с Новейшей историей.

1

- рассмотреть причины и ход войны, выделить итоги войны и потери сторон,

- развивать навыки работы с картой,

- способствовать воспитанию патриотизма и человечности.

пацифисты, позиционная война, продразвёрстка, экспансия.


§9, основные события войны выписать






Обострение внутриполитической ситуации.

1

Выявить причины революционного движения в России.

Дискредитация, инфляция.

Сообщения по культуре серебряного века.






Серебряный век русской культуры.

1

Рассмотреть культурные достижения страны, основные направления в культурной жизни и выдающихся деятелей культуры.

Идеализм, нигилизм, символизм, футуризм, авангард.

Таблица, понятия выписать.






Россия в ожидании перемен. Урок рубежного контроля

1

Закрепить и обобщить знания по теме положение России в начале века,

Дать общую характеристику политическому, экономическому, духовному развитию российского общества.

Общественно-политическое развитие.

Стр.73, выводы.

Тема 2. Россия в 1917-1927 гг. (17 ч)






«От Февраля к Октябрю»

1

Рассмотреть причины восстановления революционного движения в России, развивать навыки работы в паре.

Альтернатива, контрибуция.

§10, вопросы.






Кризисы Временного правительства

1

Определить причины кризисов временного правительства.

Демократия, диктатура

§11. изучить.






Становление советской власти.

1

Выделить основные этапы по которым проходило становление советской власти в стране. развивать навыки индивидуальной работы.

Декрет. Рабочий контроль.

§12






Формирование советской государственности.

Тестирование.

1

Рассмотреть первые реформы большевиков, их причины и итоги, развивать навыки работы в группе.

Компромисс, национализация, сепаратный мир.

§13. вопросы.






Политика «военного коммунизма»

1

Определить причины внедрения новой политики в экономической сфере.

Концентрационный лагерь, террор.

§16, стр.128, задания письменно.






Кризис военно-коммунистической политики.

1

Выделить причины кризиса военного коммунизма.

Денационализация.

§17.






Гражданская война в России 1918-1920 гг.

1

Выделить причины и сущность гражданской войны.

Гражданская война. Интервенция.

§14, таблица «основные события гражданской войны».






Гражданская война: белые.

1

Рассмотреть процессы и причины формирования белого движения.

Алексеев, Родзянко, Корнилов, Деникин.

§14






Гражданская война: красные.

Практикум.

1

Рассмотреть процессы и причины формирования красной армии.

Локальный эскалация.

§14.






Между белыми и красными

Практикум.

1

Проследить за основными событиями гражданской войны, развивать навыки работы в группе.

Демократическая контрреволюция, террор.

§15, таблица «основные события гражданской войны».






Гражданская война и интервенция.

1

Рассмотреть причины интервенции и последствия.

Интервенция, концентрационный лагерь.

§15. вопросы.






Самостоятельная работа по теме «На фронтах гражданской войны»

1

Обобщить и закрепить знания по истории красного и белого движений во время гражданской войны, развивать навыки самостоятельной работы.

Гражданская война.

Задания стр. 121.






Новая экономическая политика: достижения, альтернативы.

Практикум.

1

Рассмотреть причины перехода к новой экономической политике, развивать навыки индивидуальной работы.

Нэп, продналог, кооперация, аренда, хозрасчет, концессия, трест.

§18. вопросы 3,4 письменно.






От идеи мировой революции к поиску выхода из международной изоляции.

1

Рассмотреть международное положение СССР в начале 20-годов, оценить страну с позиций мировых держав.

Генуэзская конференция, полоса признания.

§20, задание 1, письменно.






Развитие политического процесса. Образование СССР.

1

Определить особенности политического режима 20-х годов, рассмотреть течения в партии большевиков после смерти Ленина. Выделить причины и предпосылки к образованию советского государства. Развивать умения рассуждать и анализировать.

Авторитарный, плюрализм. Суверенитет, федерация.

§21, вопросы 5,6 письменно. §19, конспект документа, стр.146.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс iconКалендарно-тематическое планирование (11 класс). Всеобщая история. История России

Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс iconПояснительная записка 1 Учебно-тематическое планирование 4 Календарно-тематитческое планирование 8 Содержание учебного курса 14 Требования к уровню
Министерства образования Российской Федерации, под редакцией В. Я. Коровиной (М. «Просвещение») и учебника «Литература 6 класс. Учебник-хрестоматия»...
Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс iconКалендарно-тематическое планирование по истории, 8 класс
Данное календарно-тематическое планирование на 2009-2010 учебный год составлено на основе следующих нормативных документов
Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс iconКалендарно-тематическое планирование для 1 класс
Календарно-тематическое планирование для 1 класса составлено на основе Программы Школа России: Концепция и программы для начальных...
Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс iconКалендарно-тематическое планирование для 10 класс
Примерное календарно-тематическое планирование для 10 класса по учебнику а. Ф. Будько «немецкий язык»
Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс iconКалендарно-тематическое планирование элективного курса «история вооруженных сил»

Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс iconКалендарно-тематическое планирование интегрированного курса по истории «История России: xx-начало XXI века» и«Новейшая история» в 9 классе
Страны Запада: характерные черты общества и экономического развития. Научно-технический прогресс. Центры и периферия индустриального...
Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс iconКалендарно-тематическое планирование по математике 1 класс
Календарно-тематическое планирование по математике (1 класс, программа Л. Г. Петерсон)
Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс iconКалендарно-тематическое планирование по обществознанию. 7 класс
«Обществознание». Программа курса, 5 – 7 классы. А. И. Кравченко. И. С. Хромова. 2005г
Календарно-тематическое планирование курса «история россии» Пояснительная записка Класс iconПояснительная записка. Требования к уровню подготовки обучающихся. Календарно-тематическое планирование
России XX – н. XXI века под редакцией А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной, М. «Просвещение» 2005 г. Использовано также методическое...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница