Пояснительная записка с. 4




НазваниеПояснительная записка с. 4
страница3/3
Дата03.02.2016
Размер36.8 Kb.
ТипПояснительная записка
1   2   3



VIII. Финансовое обоснование Проекта модернизации на 2011 – 2015 г.г.



Направления развития общего образования

Мероприятия

Сроки

Финансирование

Источник финансирования

1. Переход на новые образователь-ные стандарты

1.Приобретение УМК


2. Обновление учебно-наглядного оборудования.


3. Стимулирование экспериментальной деятельности: доплаты за дополнительно возложенные обязанности.

4. Изменение минимальной учебной нагрузки учителей начальных классов – 18 часов.

5. Введение 3 часа физкультуры.


2011 – 2015 г.г.


2011 – 2015 г.г.


2011 – 2015 г.г.


2011 г.


Поэтапно с 2011 г.

Не менее 3% от выделенных средств ежегодно

Не менее 1,5% от выделенных средств ежегодно

10 - 13 чел. ежегодно


8,5 тыс. ежемесячно


Субвенция


Субвенция


Субвенция


Субвенция


Субвенция

2. Развитие системы поддержки талантливых детей

1. Школьные развивающие мероприятия.

2. Участие в выездных конференциях, конкурсах: транспортные, командировочные суточные для сопровождающих учителей.

3. Школьный экологический лагерь «Ровесник»


4. Школьный конкурс «Ученик года»

2011 – 2015 г.г.

2011 – 2015 г.г.


2011 – 2015 г.г.


2011 – 2015 г.г.

150 тыс.

250 тыс.


480 тыс.


10 тыс.

Субвенция

Субвенция


Областной бюджет, субсидия, внебюджетные средства

Внебюджетные средства


3. Совершен-ствование учительского корпуса

1.Переход на новую систему аттестации педагогических кадров.

2.Повышение квалификации учителей:

- дистанционное обучение;

- курсовая подготовка по накопительной системе;

- курсовая подготовка учителей, переходящих на ФГОС второго поколения

4.Создание методического центра по здоровьесбережению.

2011 – 2015 г.г.


По мере перехода с 2011 г.


2012 г.



Не менее 1 % от выделенных средств ежегодно



Субвенция


Субвенция

4. Изменение школьной инфраструктуры

1.Ремонт актового зала


2. Замена кровли основного здания.

3. Декоративный ремонт кабинетов.


4. Ремонт спортивного зала


5. Ремонт пищеблока и столовой


6. Оснащение рабочих мест учителей компьютерами, мультимедийными проекторами, интерактивными досками

7. Модернизация локальной сети


8. Восстановление туалетов на 2,3 этаже


9. Установка ограждения школьной территории

10. Декоративный ремонт коридоров, лестниц


11. Создание спортивной площадки


12. Замена мягкой кровли столовой, перехода.

13. Установка пластиковых окон.

2011 г.


2011 г.

По мере необходимости

2012 г.


2012 г


Не менее 2 ежегодно


2013 г.


2013 г.


2012 г.

2011-2012 г.г.


2013-2014 г.г


2012 г.

С 2011 г.

450 тыс.


3350 тыс.

300 тыс.


100 тыс.


500 тыс.


200 тыс. в год


80 тыс.


30 тыс.


100 тыс.

80 тыс.


300 тыс.


500 тыс.

100 тыс. в год

Депутатские, внебюджетные средства

Местный бюджет

Внебюджетные средства

Внебюджетные средства

Депутатские, внебюджетные средства

Местный бюджет

Субвенция


Субвенция, внебюджетные средства

Внебюджетные средства

Местный бюджет

Внебюджетные средства

Местный бюджет

Местный бюджет

Внебюджетные средства

Местный бюджет

Местный бюджет

Внебюджетные средства

5. Сохранение и укрепление здоровья школьников

1. Внедрение технологии «БОС – здоровье» (информационная технология биологически обратной связи)

8. Создание методического центра по здоровьесбережению.


С 2013-2014 г. г.


2011 – 2013 г.г



400 тыс.



Субвенция, внебюджетные средства

6. Расширение самостоятель-ности школ

1. Изменение статуса ОУ – переход в статус бюджетного учреждения

2. Лицензирование ОУ

3. Аккредитация ОУ


2011 г.


2011 г.

2013 г.



30 тыс.


10 тыс.

10 тыс.

Субвенция


Субвенция

Субвенция



ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Направления реализации Программы развития МОУ СОШ № 16.

Название подпрограммы

Цель

Объекты проектирования

Ожидаемые результаты

«Образование +»

Обеспечение перехода на стандарты нового поколения, внедрение новых форм организации УВП на основе экологизации и информатизации образовательного процесса.

Технология индивидуального образовательного маршрута ученика.

Учебный план ОУ, тематические планирования учителей.

Программа разновозрастных тренингов личностного роста.

Система информационно- коммуникационных технологий управления образовательным процессом.

Модель общешкольной командной интеллектуальной игры.


  • Организация школьной системы конструирования образовательного маршрута обучающегося.

  • Разработка проектно- исследовательского компонента содержания образования.

  • Внедрение новых форм организации УВП.

  • Широкое применение информационных технологий в образовательном процессе и процессе управления и контроля за качеством образования.

  • Совершенствование системы педагогической поддержки развития способных и одарённых учащихся




«Повестка -21 для школы»

Совершенствование системы управления на основе проектной деятельности.

Формирование гражданской позиции выпускника как способности к самостоятельному и ответственному действию в правовом, социокультурном и экономическом аспектах.

Технология управления процессами создания и реализации проектов разного уровня.

Система управления учебным учреждением с использованием форм общественно- государственного партнёрства.

Система ученического самоуправления

  • Разработка механизмов управления проектами разного уровня.

  • Вовлечение всех представителей школьного сообщества в проектную деятельность социально- экологической направленности

  • Создание Управляющего совета Учреждения.

  • Расширение и активизация связей школы с учреждениями дополнительного образования, культуры, спорта, СУЗами, ВУЗами, СМИ.

  • Применение PR- технологий для повышения имиджа Учреждения.

  • Разработка дополнительных образовательных, спортивно- оздоровительных, культурно- досуговых программ и услуг для родителей.

  • Укрепление и создание традиций, объединяющих всех представителей школьного сообщества и окружающего социума.




«Экодом»

Создание социокультурной среды, обеспечивающей условия для здорового гармоничного и безопасного развития субъектов образовательного процесса.


Здоровье сохранная образовательная среда школы и социума

  • Внедрение системы мониторинговых исследований качества окружающей природной и социокультурной среды, здоровья участников образовательного процесса.

  • Создание условий, обеспечивающих оптимальный режим работы и отдыха в учреждении.

  • Формирование культуры здоровья на уровне ценностных ориентаций и поведенческих навыков.

  • Возрождение этнокультурных традиций русского народа.

«Школьная студия педагогического мастерства»




Система научно-методического сопровождения подготовки прфессионально- успешного педагога.

  • Подготовка педагогов –тьютеров, способных к разработке и индивидуальных образовательных программ обучающихся.

  • Организация психолого- педагогических тренингов по разнообразным проблемам образования и восптания.

  • Накопление арсенала средств по педагогическому проектированию.




Информатизация образования

Обеспечить информационное сопровождение образовательной деятельности

Информационной компетентности участников образовательного процесса

Система применения информационно- коммуникационных технологий управления образовательным процессом.

Школьный информационно-методический центр.

Технологии мониторинга результатов образовательной деятельности. Технология «БОС – Здоровье».


  • Обеспечение доступа к обширному полю информатизации.

  • Обеспечение участников образовательного процесса необходимой информацией для решения учебных, познавательных и педагогических задач.

  • Формирование компетентностей участников образовательного процесса, необходимых для успешного самоопределения в жизни.




«Спасательный круг»

Психолого-педагогическая и социальная поддержка образовательного процесса.

Обеспечить сохранение психического и физического здоровья участников образовательного процесса.


Комплексная программа безопасности, мониторинга здоровья и качества окружающей среды.

  • Создание

комфортных условий.

  • Вовлечение родителей в процесс создания экологически безопасного жилища, здорового образа жизни.


1   2   3

Похожие:

Пояснительная записка с. 4 iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее Образовательная программа ) моу носковской основной общеобразовательной школы разработана коллективом педагогов начальной школы на основе ст.
Пояснительная записка стр. 3-10
Пояснительная записка с. 4 iconПояснительная записка Пояснительная записка Актуальность и значение учебной дисциплины «История древней Христианской Церкви»
«История древней Христианской Церкви» является дисциплиной базовой части профессионального цикла
Пояснительная записка с. 4 iconПояснительная записка к программно-методическому обеспечению инвариантной и вариативной частям учебного плана 42 Сведения об учебных программах и учебно-методическом обеспечении 48
Пояснительная записка к программно-методическому обеспечению инвариантной и вариативной частям учебного плана 42
Пояснительная записка с. 4 iconПояснительная записка к учебному плану мкоу семеновская средняя общеобразовательная школа на 2012 -13 учебный год
Пояснительная записка к учебному плану мкоу семеновская средняя общеобразовательная школа
Пояснительная записка с. 4 iconПояснительная записка к учебному плану моу семеновская средняя общеобразовательная школа на 2011 -12 учебный год
Пояснительная записка к учебному плану моу семеновская средняя общеобразовательная школа
Пояснительная записка с. 4 iconПояснительная записка 4-5

Пояснительная записка с. 4 iconОглавление пояснительная записка

Пояснительная записка с. 4 iconПояснительная записка Профессия «Сварщик»

Пояснительная записка с. 4 iconСогласовано утверждаю
Пояснительная записка
Пояснительная записка с. 4 iconПояснительная записка к учебному плану

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница