Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида




Скачать 32.27 Kb.
НазваниеДоклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида
страница5/5
Дата03.02.2016
Размер32.27 Kb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5



Педагогический стаж


количество педагогов

% от общего числа педагогов

до 3 лет

3

12%

от 3 до 10 лет

9

36%

от 10 до 20 лет

5

20%

свыше 20 лет

8

32%

Воспитатели повышают квалификацию в соответствии с планом, активно участвуют в работе РМО, семинарах, конкурсах, районных ярмарках педагогических инноваций.

Выполнение плана повышения квалификации.


Наименование

2008/2009

План / факт


2009/2010

План / факт

2010/2011

План / факт

2011-12

План / факт

1. Количество слушателей, прошедших курсы повышения квалификации.

9

4

10\4

8 (из них 1чел-1 г.обучения)

2. Количество слушателей обучающихся по кредитно-модульной системе.

-

-

-




3. Количество слушателей обучающихся по дистанционной форме обучения.

-

1

-







Аттестация

высшая

первая

вторая

Аттестованы в 2007-08

5

-

2

Аттестованы в 2008-09

3

1

4

Аттестованы в 2009-2010

-

1

4

Аттестуются в 2010\11

1

1

Соответствие

Педагоги имеют квалификационные категории:


высшая

первая

вторая

Нет категории

7


2


11


5


Основные характеристики педагогического коллектива – профессионализм, работоспособность, оперативность в решении поставленных задач, мобильность, креативность, эмпативность, рефлексивность, творческий подход к новым методикам и технологиям, поиск инноваций, внедрение передового педагогического опыта, настрой на победу во всех делах и конкурсах.


Взаимодействие ДОУ со сторонними организациями:


  • ДОУ активно сотрудничает с МОУ Дрезненская гимназия – преемственность связей в воспитании, развитии и обучении детей ( совместные семинары, в том числе инновационного качества с использованием мультимедийных средств и программ презентации, открытые просмотры итоговых занятий в выпускных группах, мастер-классы, совместные детские праздники «День знаний», «Благовещение», «Пасха», совместные родительские собрания, конкурсы чтецов, экскурсии в школу. и т.п.).

  • Детская школа искусств - посещение кружков хореографии, рисования, отчётные концерты.

  • ДЮСШ – посещение спортивных секций, участие в спортивных конкурсах, забегах.

  • Дом культуры им. Волкова – совместное проведение праздников, выставок, развлечений.

  • Городская детская поликлиника – ежегодные медицинские осмотры, консультации, прививки, посещение гл.врачом детских мероприятий.

  • Дом Ветеранов – выступления детей с концертами в День пожилого человека, Нового года, подготовка детских поделок в подарок.

  • СМИ («Своя газета», «Орехово-Зуевская правда» публикация статей из жизни МДОУ в данных газетах).


Участие преподавательского коллектива в мероприятиях различного уровня:


  • Лауреаты Всероссийского конкурса «Детские сады - детям» в номинации «Лучший педагогический коллектив» 2010. (Диплом от Госдумы России, Диплом от Мособлдумы).

  • Благодарственные письма от Мособлдумы (Мочаловой О.П. заведующему, Рыженко С.И.. старшему воспитателю, педагогам (Лебедевой О.Ф., Паниной Г.)

  • Почётные грамоты от районного комитета партии «Единая Россия» Самоделовой И.М., Никитиной Т.В.

  • Лауреаты районной Ярмарки методических инноваций 2011 (Лебедева О.Ф, Рыженко С.И)

  • Лауреаты районного фестиваля художественного творчества работников образования «К новым творческим вершинам», посвящённому Году Учителя (март 2010) по линии профсоюза.

  • Дипломанты городского фестиваля художественного творчества работников образования «Созвездие талантов) октябрь 2010

  • В 2010-11 г. Награждены Грамотой главы района в связи с 60-летием Захарова А., Овчаренко В.В. в связи с 70-летием,

  • Награждены в связи с Днём Города грамотой Администрации г.Дрезны: Панина Г.А., Перепелкина Р.М. в связи с Днём Учителя.

  • Награждены Почетными грамотами Управления образования в связи с 25-летием МДОУ: Рыженко С.И., Панина Г.А., Лебедева О.Ф., Икоркина Г.А., Самоделова И.М..

  • Награждены Почетными грамотами Администрации г.Дрезны в связи с 25-летием МДОУ: Платонова Н.В, Никитина Т.В., Лепилина Л.С., Перепёлкина Р.М., Лобанова М.А.

  • Лауреаты Районного конкурса «Зелёный огонёк» март 2011

  • Участники Областного конкурса «Зелёный огонёк» 2 этап (подведение итогов в октябре 2011)

  • Участники Всероссийского конкурса «Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в детском саду» (итоги август/сентябрь 2011) -6 человек.

  • Создание учебно-методических презентаций в ходе конкурса «ИКТ в ДОУ»:

  • «Взаимодействие педагогов с родителями в процессе подготовки детей к школе» (Рыженко,

  • Панина, Медведева);

  • Презентация «ИКТ в работе ДОУ»(Рыженко, Панина, Медведева);

  • Методические рекомендации-презентация «Обучение дошкольников составлению

  • описательных рассказов при помощи опорных схем-рисунков» (Рыженко С.И.)

  • «Использование информационно – коммуникационных технологий в коррекционно–развивающей работе с детьми учителя – логопеда и воспитателя логопедической группы, как способ оптимизации процесса коррекции устной речи и ознакомления ребенка с окружающим миром» ( Лобанова, Ионкина, Платонова)

  • «Автоматизация звука (Р) в словах и предложениях» Лобанова М.А.

  • Имеем личные сайты на образовательных порталах: Социальные сети работников образования, Педсовет РУ, Педсовет СУ, ДЕТсад, Грацимама, Логобург, Мааам.ру, Педмир.ру,Нуми.ру и др. (7 чел)




  • Создали сайт детского сада «Журавлик» http://nsportal.ru/site/22553 (Рыженко С.И.) постоянно обновляем страницы сайта. Сайт представляет информацию об интересных событиях, мероприятиях, творческой работе детей и специалистов дошкольного учреждения. Установили дружеский контакт и обмен методическими новинками с более 20 областями. В перспективе:. наладить связь с образовательными сайтами и пользователями как России, так и других стран. Сделать действенным сайт детского сада «Журавлик», основным направлением которого должен стать обмен опытом работы среди педагогов дошкольных учреждений.




  • Опубликовали более 60 авторских пособий на сайтах Интернета, имеем Авторские сертификаты (активные участники Рыженко С.И., Лобанова М.А., Лебедева О.Ф).

  • Формируем мультимедийную библиотеку обучающими программами, презентациями, наглядно-методическими, учебными пособиями (более 300).

  • 30% педагогов ДОУ информационно грамотные и компетентные специалисты, они не только владеют знаниями, а реально и эффективно используют знания в решении практических задач: разработка презентаций, как для творческих отчетов, так и для занятий с детьми, подготовка материалов для докладов и выступлений (в преломлении на свой педагогический опыт), оформление буклетов, бюллетеней; участвуют во всероссийских конкурсах, помещают свои материалы на образовательные сайты, формируют мультимедийную библиотеку передовым педагогическим опытом других регионов.


Самообразование

Основные направления в системе самообразования педагогов дошкольного учреждения:

Повышение теоретической подготовки по специальным и педагогическим знаниям (повышение квалификации, работа с новейшей специальной литературой, изучение педагогики, психологии, физиологии детей дошкольного возраста; участие в теоретических семинаров, совещаниях) литератцрой, изучение педагогики, психологии, физиологии; участие в теоретических е квалификации, работа с новейшей специально

Обмен опытом, изучение опыта (посещение занятий, открытых мероприятий, участие в изучении опыта по совершенствованию обучения и воспитания детей, обмен собственным опытом, посещение практических семинаров)

Методическая работа (работа по совершенствованию учебных и воспитательных планов, проведение открытых мероприятий, создание методических разработок, методических докладов, творческая работа по совершенствованию методики воспитания и обучения, работа по межпредметным связям)

Творческая работа по совершенствованию учебного процесса (кружковая работа разработка пособий для дошкольников, мероприятия по углублению знаний, умений и навыков детей, создание дидактического материала, наглядных пособий, контроль над учебной деятельностью детей)


Работа по осуществлению комплексного воспитания дошкольников (разработка докладов на темы воспитания, проведение открытых воспитательных мероприятий, подготовка конкурсов и проведение их, работа по трудовому воспитанию дошкольников)

Опираясь на планы по самообразованию, педагоги ДОУ в конце года делают самоанализ своих достижений, выявляют причины затруднений, планируют мероприятия по их решению.


В 2010-2011 учебном году педагоги ДОУ реализовали педагогические проекты:

« Через года, через века - помним» (старшие группы);

«Взаимодействие педагогов с родителями в процессе подготовки детей к школе» (подготовительные группы);

«ИКТ в работе ДОУ» логогруппа №8, гр.№6, 11, 10. подг.)


Раздел 6. Финансовые ресурсы МДОУ и их использование


Финансовая деятельность ДОУ осуществляется в соответствии с годовой сметой доходов и расходов. Главным источником финансирования ДОУ является – бюджетные денежные средства и родительская плата. Выделенные денежные средства на содержание учреждения расходуются своевременно и в полном объеме.

Материально-техническая база дошкольного учреждения постоянно обновляется за счет не только бюджетных, но и внебюджетных средств (в частности, спонсорских). Всё это положительным образом сказывается на воспитательно-образовательной работе и на комфортном пребывании детей в детском саду.

В 2010-11 учебном году за счёт бюджетных средств приобретены и установлены в старших-подготовительных группах дополнительное освещение учебных досок.

Установлены по требованию противопожарной службы двери в переходах, аварийные перила запасных противопожарных лестниц. Отремонтирована кровля в переходах и одного корпуса.

Установлен водонагреватель и картофелечистка на пищеблоке, заменены смесители и подводка к ним и канализационные трубы.

За счёт внебюджетных средств установлены 4 оконных блока и дверь в группе кратковременного пребывания, новые оконные блоки в восьми группах, в пищеблоке - 2шт.; сделан косметический ремонт в 6 группах, в коридорах и двух переходах, лестничных пролётах.

Приобретено физкультурное оборудование на 15 тыс. (родительская помощь), завезён песок; приобретены покрытия для песочниц в количестве 12 штук. За счёт средств педагогов и родителей постоянно приобретается методическая литература, обновляется дидактический и раздаточный материал.


Раздел 7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения


Информация о решениях, принятых образовательным учреждением в течение учебного года по итогам общественного обсуждения, и их реализации публикуется на стенды ДОУ и публикуется через СМИ.

В проекте сметы на 2010-11 гг. предусмотрены денежные средства на установку светильников, ремонта крыши, панельных швов, замены оконных блоков, приобретения компьютерной, печатной техники


Раздел 8. Заключение. Перспективы и планы развития


На основе анализа работы педагогического коллектива и диагностики детей выявлены некоторые проблемы:

  • нарушение звукопроизношения и развития связной речи;

  • недостаточно высокий уровень физического развития детей и навыков ЗОЖ;

  • недостаточно высоко сформирован уровень нравственного и интеллектуального воспитания дошкольников;

  • поверхностный подход к возрождению русской национальной культуры в социуме;

  • организацию мест для прогулок нужно пополнить современным оборудованием;

Перспективы развития ДОУ:


  1. МАДОУ перешло на новый вид хозяйствования - МАДОУ (автономное).

  2. Продолжать организовывать дополнительные платные образовательные услуги.

  3. Максимально обеспечить двигательную активность детей в течение дня.

  4. Обеспечить взаимосвязь (фронтальных, подгрупповых) занятий с повседневной жизнью

детей, их самостоятельной деятельностью (игровой, художественной, конструктивной и др.).

  1. Создать развивающую предметную среду в дошкольном учреждении,

функционально моделирующую содержание детской деятельности.

  1. Более широко использовать методы, активизирующие у детей мышление, воображение,

поисковую деятельность, т.е. элементы проблемности в обучении.

  1. Активнее использовать приемы, создающие эмоционально – значимые ситуации,

условия для самостоятельной практической деятельности, когда дети могут проявлять

инициативу, творчество.

  1. Изменять формы общения детей на занятиях, обеспечить ребенку возможность

ориентироваться на партнера - сверстника, взаимодействовать с ним, учиться у него

(а не только у взрослого), поддерживать динамическое общение между детьми, признать право

ребенка на инициативное высказывание и аргументированное отстаивание своих

интересов, предложений, право на ошибку.

10. Принимать участие в районных, областных, федеральных конкурсах инноваций.

11. Разработать и внедрить групповой, совместный с родителями, детьми, социумом проект краеведческого направления ««Моя Дрезна»» во всех группах.

  1. Подготовить цикл занятий с использованием ИКТ (информационно-коммуникационных технологий).



Заведующий МАДОУ детского сада № 37 «Журавлик»

комбинированного вида О.П. Мочалова


Составитель: старший воспитатель С.И. Рыженко





1   2   3   4   5

Похожие:

Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида iconПрограмма развития муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №17
Наименование: Программа развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного...
Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида iconДоклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №29 г. Липецка за 2011-2012 учебный год
Лицензия на образовательную деятельность серия а №302408 регистрационный №2111 от 06. 11. 2008г. Действительна до 06. 11. 2013г
Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №88 «Радуга» г. Волжского Волгоградской...
Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида iconПубличный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №85 г. Липецка по итогам деятельности в 2011 – 2012 учебном году

Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида iconДоклад Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада №1 «Сказка» р п. Коченево, ул. Победы
Ежегодный публичный доклад Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада №1 «Сказка» р п. Коченево,...
Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида iconПлан работы (проект) Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детского сада комбинированного вида «Кирпичики»»
Анализ выполнения задач годового плана работы мк доу «Дс кв «Кирпичики»» на 2011-12 г
Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида iconКалендарный план работы Государственного бюджетного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №2471 Южного окружного управления образования на ноябрь 2012 года
Календарный план работы Государственного бюджетного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №2471
Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида iconДоклад о деятельности
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка – детского сада №27 «Сказка»
Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида iconДоклад государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №8 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №8 Адмиралтейского района...
Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения (мадоу) детского сада №37 «Журавлик» комбинированного вида iconДоклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Детский сад комбинированного...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница