Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир»




Скачать 26.33 Kb.
НазваниеМетодическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир»
страница9/9
Дата03.02.2016
Размер26.33 Kb.
ТипМетодическая разработка
1   2   3   4   5   6   7   8   9

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


  1. Аквилева Г.Н., Клепинина З.А. Методика преподавания естествознания в начальной школе: Учеб. пособие для студентов. Учрежд. средн. проф. образования пед. профиля. – М.: Владос, 2001. – 240 с.

  2. Алексеев С.В., Симонова Л. В. Идея целостности в системе экологического образования младших школьников. //Начальная школа, 1999, №1.

  3. Ахромеев А.М. Формирование экологического мышления в курсах физической географии. //География в школе, 1989, №6.

  4. Барковская О.М. Содержание, цель и задачи программы начального экологического воспитания/ Начальная школа. – М.,1994, 2. – С. 32 - 33.

  5. Бахарева А.С. Формы экологического воспитания детей. – Ш.: 1996. – с.69.

  6. Бронский С.Н. Память и мышление. – М., 1935.

  7. Виноградова Н.Ф. Экологическое воспитание младших школьников: Проблемы и перспективы.- М.: Просвещение, 1990.

  8. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: Методика обучения: 1-4 классы. – М.: Вента – Граф, 2005, с. 4-10

  9. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир в 3 классе. Методические беседы. – М.: Просвещение, 1997, с. 13-15

  10. Виноградова Н.Ф. Экологическое воспитание младших школьников// Начальная школа № 4, 1997, с.36-39

  11. Выгодский Л.С. Детская психология. Т. 4/ Под ред. Эльконина Д.Б. –М.: Педагогика, 1984

  12. Головко О.С. Экологическая педагогика? Да! // Учитель № 2, 2000, с. 15-16.

  13. Гордиенко Л. Н. Искусство и экология. – М., 1984. – 102с.

  14. Егоренков Л.И. Основы начального экологического воспитания: Учебное пособие. - М.: Прометей, 1996, с. 35-41

  15. Живое слово. Учеб. для 3 кл. нач. шк. В 2 ч. / Сост. З.И.Романовская и др. – М.: Просвещение, 2006.

  16. Захлебный А.Н., Суравегина И.Т. Экологическое образование во внеклассной работе. – М.: Просвещение, 1984

  17. Зверев И.Д., Салеева Л.Т. Компоненты экологического образования. М., 1991.

  18. Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. Тесты. Учебно-методическое пособие. – Изд. Дрофа. – М.: 2003, 234 с

  19. Книга для чтения. Учеб. для 3 кл. нач. шк. В 2 ч. / Сост. В.Г.Горецкий и др. – М.: Просвещение, 2006

  20. Каропа Г.Н. Теоретические основы экологического образования. Мн.: НИО, 1999, с.3-15.

  21. КозинаЕ.Ф. Методика преподавания естествознания: Учеб. пособие для студ .высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 496с.

  22. Кульневич С.В. Совсем необычный урок: Практ. пособие для учителей и классных руководителей, студентов пед. учеб. заведений, слушателей ИПК. Ростов-Н/Д: ТЦ, «Учитель», 2001, с.100

  23. Леонтьев М.Р., Самотесов Е.Д. Экологическое образование в России: проблемы и перспективы. //Биология в школе. – 1994. - №3. – с.5.

  24. Лихачев Б.Т. Экология личности // Педагогика. – 1993. - №2. – С.19-21

  25. Мир вокруг нас. Учеб.для 3 кл.нач.шк. В 2 ч. Ч 1/А.А.Плешаков. – 3-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2004. -160 с.: ил.

  26. Мир вокруг нас. Учеб.для 3 кл.нач.шк. В 2 ч. Ч 2/А.А.Плешаков. – 3-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2004. -160 с.: ил.

  27. Мир вокруг нас. Учеб.для кл.нач.шк. В 2 ч. Ч 1/А.А.Плешаков. – 3-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2004. -160 с.: ил.

  28. Моисеева Л.В.Диагностические методики в системе экологического образования: Книга для учителя. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф. -пед. ун-та, 1996.

  29. Мойснер Г.П. Всё начиналось с экологической тропы. //Начальная школа, 1998, №3

  30. Мухина В.С. Детская психология. – М.: ЭКСМО – Пресс, 200, с.326-330

  31. Николаева С.Н. Начало экологической культуры: возможности ребенка, идущего в школу. / Начальная школа. – М.,1993, 9. – С. 6-11.

  32. Пакулова В.М., Кузнецова В. И. Методика преподавания природоведения. М.: Просвещение, 1990.

  33. Педагогический энциклопедический словарь. Издательство: Большая Российская Энциклопедия (М., 2003). Страниц: 528

  34. Плешаков А.А. Природоведение в третьем классе: Методические рекомендации к учебнику. М.: Просвещение, 1999.

  35. Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России: Учебное и справочное пособие. -2-е изд.- М.: Финансы и статистика, 2000, с.351-376

  36. Рамзаева Т.Г. Русский язык: Учебн. для 3 кл. четырёхлетн. начальной шк. – М: Дрофа, 2004.

  37. Ривкин Е.Ю. Экологизация школьного географического образования.//География в школе, 1993, №3

  38. Салеева Л.П. О содержании экологического образования в начальной школе. / Начальная школа. – М.,1993, 9. – С. 4 -6

  39. Симонова Л.П. Как учить экологии в начальных классах// Экология и жизнь № 4, 2000, с.15/ гл. ред. Б.М.Бим-Бад.-М.: Большая Российская энциклопедия, 2002

  40. Суравегина И.Т. Междисциплинарность как принцип экологического образования /Педагогические принципы и условия экологического образования: Сборник науч.тр.- М.,1983.

  41. Тарасова Т.И. Экологическое образование младших школьников на межпредметной основе. //Начальная школа, 2000, №10

  42. Тихонова А.Е. Содержание экологических знаний и умений в I и II классах четырехлетней начальной школы. / Начальная школа. – М.,1993, 9. – С. 20-24

  43. Цветкова И. В. Экология для начальной школы. Игры и проекты. Популярное пособие для родителей и педагогов / Художники Г. В. Соколов, В. Н.Куров. – Ярославль: Академия развития, 1997. – 192с., ил

  44. Шумакова И.Л. Экологическое воспитание младших школьников. http://festival.1september.ru/ 2004-2005 год

  45. Экологическое воспитание детей и молодежи: пособие для дошкольных учреждений и школ./ Сборник. Под ред. Костенкова П.П. – Барнаул: Изд. «Анна Поом и К0», 1995. – 160с.

  46. Нам и внукам. Охраняемые природные территории Коми АССР. Сост. В.П.Гладков. Сыктывкар, 1988


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир» iconМетодическая разработка 2013
Методическая разработка предназначена для логопедов, может быть использована воспитателями детских садов и родителями дошкольников...
Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир» iconРабочая программа по предмету: «Окружающий мир»
Учебники: А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая «Окружающий мир», рабочая тетрадь в двух частях, Москва, Просвещение, 2012 г
Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир» iconПрограмма курса «Окружающий мир» в интеграции
«Одаренные дети» и в рамках обогащения содержания образования младших школьников по линии горизонтального обогащения
Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир» iconНазвание фактора успешности в преподавании
Целью курса является формирование у младших школьников систематических первичных представлений о нравственности в рамках освоения...
Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир» iconКонспект урока по предмету «Окружающий мир» в 1 классе. Ос «Школа 2100»
Цель: формирование и развитие ценностного отношения учащихся к совместной учебно-познавательной деятельности при ознакомлении с пробуждением...
Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир» iconСоздание цветочной
Методическая тема, над которой я работаю, звучит следующим образом: Развитие познавательных интересов младших школьников средствами...
Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир» iconРабочая программа по предмету окружающий мир для 2 класса

Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир» icon«Формирование речевой деятельности младших школьников»
I. Формирование речевой деятельности важнейшая задача в развитии младших школьников. 4
Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир» iconМетодическая разработка автор- составитель: педагог дополнительного образования Наталья Александровна Сак 2012г Аннотация Методическая разработка посвящена организации проектной деятельности обучающихся в творческом объединении «Мастерим бумажный мир»
«Мастерим бумажный мир». Она поможет педагогу ввести проектную деятельность для обучения детей, как один из методов, стимулирующих...
Методическая разработка. Тема: Формирование экологических понятий у младших школьников по предмету «Окружающий мир» iconРабочая программа по курсу «Окружающий мир»
Развернутое тематическое планирование составлено на основе авторской учебной программы «Окружающий мир», авт. А. А. Вахрушев, Д....
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница