Доклад раздел №1 Общая характеристика школы




Скачать 20.53 Kb.
НазваниеДоклад раздел №1 Общая характеристика школы
страница7/7
Дата03.02.2016
Размер20.53 Kb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7
РАЗДЕЛ №3 Условия обучения и организация безопасности учебно-воспитательного процесса.

 

Создание условий по безопасности учебно-воспитательного процесса в МБОУ СОШ№32 осуществляется на общих основаниях в соответствии с положением Федерального Закона «О гражданской обороне». Положение « О гражданской обороне» призвано обеспечивать обучение персонала и обучающихся способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при чрезвычайных ситуациях природного и технологического характера.

Возглавляет гражданскую оборону МБОУ СОШ№32 директор школы, который по должности является начальником гражданской обороны. Для организации управления деятельности учебного заведения по делам гражданской обороны назначается преподаватель - организатор ОБЖ Комлев Роман Валерьевич.

На случай возникновения чрезвычайных ситуаций в районе расположения МБОУ СОШ№32 для защиты учащихся и персонала разработан план мероприятий защиты учащихся и персонала в чрезвычайных ситуациях.

В плане предусматриваются следующие мероприятия:

· Укрытия учащихся и персонала в приспособленных помещениях;

· Эвакуация из зон чрезвычайных ситуаций в случае угрозы возникновения критических условий для безопасного нахождения людей;

· Использования средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожных покровов и порядок их получения;

· Проведения мероприятий медицинской защиты.

 

Нормативно-правовая база безопасности образовательного учреждения

· Правила пожарной безопасности;

· Инструкции по охране труда;

· Правила поведения обучающихся;

· Договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации;

· Акт проверки работоспособности систем оповещения о пожаре;

· Акт проверки наличия и исправности первичных средств пожаротушения;

· Приказ о назначении ответственных за противопожарную безопасность объектов школы;

· Инструкция о мерах пожарной безопасности;

· Инструкция дежурному администратору о пожарной безопасности;

· План действий администрации и работников школы в случае возникновения пожара;

· Памятка о пожарной безопасности.

Большое значение имеет способность защищать жизненно важные интересы детей, сотрудников школы от внутренних и внешних угроз, от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Поэтому школа уделяет огромное внимание организации безопасных условий пребывания детей и взрослых в здании и на территории школы.
Соблюдаются меры противопожарной и антитеррористической защищенности:

Проведение мероприятий, формирующих способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях

· Ежегодное проведение дня Гражданской Обороны;

· Раз в полгода тренировочные эвакуации школы при возникновении ЧС,

· система дел по воспитанию правильного поведения при возникновении ЧС: беседы, инструктажи, классные часы, встречи с работниками правоохранительных органов и руководителями районной службы ГО;

· совещания по охране труда с педагогами и сотрудниками школы,

· оформление уголков по технике безопасности,

· классные часы и тренировочные занятия по правилам дорожного движения.

• установлены система АПС,

• школа круглосуточно охраняется.

Большое внимание уделяется отработке практических навыков действий в нестандартных ситуациях и ситуациях, опасных для жизни. С этой целью проводятся:

• занятия по интегрированному курсу «Окружающий мир»;

• Учебные часы по курсу ОБЖ;

• беседы на классных часах;

• викторины;

• встречи с сотрудниками ГИБДД;

• конкурсы рисунков и сочинений

В школе оформлены стенды «ОБЖ», «Безопасность дорожного движения»
Одним из важных моментов обеспечения безопасности является установка ограждения вокруг учреждения.

Предмет ОБЖ представлен в учебном плане в следующих классах: с 5 по 9 класс по 1 часу в неделю как самостоятельный предмет в 10-11 классах по 2 часа в неделю.

Программа по курсу ОБЖ для общеобразовательных учреждений А.Г. Смирнов, Москва «Дрофа» 2008 г.,

 

Раздел № 4 Материально-техническое и финансово-экономическое обеспечение образовательного учреждения.

 

Состояние и приоритеты материально-технического обеспечения

Образовательный процесс в учреждении развёрнут в одном здании. В школе имеются следующие кабинеты:

· физики с физической лабораторией 1

· химии с лабораторией 1

· биологии 2

· математики 3

· русского языка 3

· истории 1

· обществознания 1

· кабинет обслуживающего труда 1

· комбинированная столярно-слесарная мастерская 1

· кабинет английского языка 3

· кабинет географии 1

· компьютерный класс 1

-кабинет ОБЖ 1

· 9 классных комнат для занятий начальных классов

· актовый зал 1

· спортивный зал 1

· спортивная площадка 1

· библиотека 1

библиотека располагает экз.учебников и экз.

научно-популярной и художественной литературы

· столовая 1

· учебно-опытный пришкольный участок (1,5)

· школьный двор

· школьный музей 1

-медицинский кабинет 1

Учебные кабинеты в школах соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям для обеспечения работоспособности, правильного физического развития обучающихся. Учебные кабинеты оснащены наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и приспособлениями, где проводятся уроки, внеклассные и факультативные занятия, воспитательная работа с учащимися. Для 1–4 классов – кабинет начальных классов, для 5–11 классов - предметные кабинеты. При кабинетах физики, химии, биологии, информатики созданы лаборантские.

Кабинеты оснащаются комплектом учебного оборудования по данному учебному предмету в соответствии с Типовыми перечнями учебно-наглядных пособий и учебного оборудования для школ, комплектом технических средств обучения в соответствии со спецификой данного предмета, приспособлениями (экраном, зашториванием, подставкой под аппаратуру, пультом управления, картотеками аудиовизуальных средств, программ, карточками). В кабинетах находится необходимое количество литературы: общественно-политической, справочно-информационной, научно-популярной, учебной периодики.

Школа работает в сети Интернет, имеет свою электронную почту, имеет свой школьный сайт, подключена к единой образовательной среде, в компьютерном кабинете имеется локальная сеть.

В МБОУ созданы достаточные условия для организации образовательного процесса, охраны здоровья детей и их жизнеобеспечения.

 

 

Раздел № 5 Ближайшие перспективы развития школы

Анализ деятельности МБОУ выявил ряд преимуществ образовательного процесса, которые будут учтены в программе развития на период до 2015 года. К их числу следует отнести:

· Авторитет школы в окружающем социуме и среди образовательных учреждений;

· Квалифицированный педагогический коллектив, мотивированный на работу по развитию образовательного учреждения;

· Значительное количество педагогов, стремящихся к саморазвитию;

· Качественную начальную подготовку, позволяющую школьникам добиваться хороших учебных показателей на второй и третьей ступенях обучения;

· Достаточный уровень общеучебных умений и навыков выпускников школы;

· Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий, позволяющих выстраивать субьект-субьектные отношения между учащимися и педагогами

· Интеграцию основного и дополнительного образования

Приоритетными направлениями развития образовательного учреждения являются:

· Развитие личностно-ориентированного образования как системообразующего компонента образовательной системы школы;

· Внедрение и совершенствование методов обучения и воспитания, способствующих развитию и поддержанию у школьников стремления к успеху;

· Профессиональное развитие учителей и педагогического коллектива.

Исходя из анализа деятельности, определены основные концептуальные подходы в управлении качеством образования и в управлении качеством педагогического коллектива школы, сформированные с учетом выявленных в ходе анализа проблем, с учетом перспектив развития муниципальной образовательной системы района.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Доклад раздел №1 Общая характеристика школы iconПубличный доклад (отчёт) муниципального казённого общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы за 2011– 2012 учебный год
Общая характеристика учреждения 4
Доклад раздел №1 Общая характеристика школы iconДоклад (отчет) 2011-2012
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Доклад раздел №1 Общая характеристика школы iconДоклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условия его функционирования
Доклад раздел №1 Общая характеристика школы iconОбщая характеристика школы
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Огудневской средней общеобразовательной школы деревни Огуднево Щелковского...
Доклад раздел №1 Общая характеристика школы iconДоклад общая характеристика образовательного учреждения
Полное наименование: Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Волковская средняя общеобразовательная школа
Доклад раздел №1 Общая характеристика школы iconОбщая характеристика муниципального бюджетного образовательного учреждения Ярцевской средней общеобразовательной школы №6

Доклад раздел №1 Общая характеристика школы iconПлан учебно- воспитательной работы школы на 2012-2013 учебный год раздел I. Публичный доклад за 2011-2012год
Организация деятельности школы, направленная на получение бесплатного общего образования
Доклад раздел №1 Общая характеристика школы iconТемы дипломных работ по дисциплине "Криминалистика" Раздел Общая теория криминалистики История и научные основы современной криминалистики
Криминалистическая характеристика преступлений и ее значение для теории и практики криминалистики
Доклад раздел №1 Общая характеристика школы iconДоклад о деятельности моу шахунской сош №2 за 2011-2012 учебный год. Общая характеристика учреждения 1 Тип, вид, статус учреждения
Уважаемые обучающиеся, родители, гости, представители общественности, социальные партнеры
Доклад раздел №1 Общая характеристика школы iconОбщая характеристика учебного сотрудничества. Сотрудничество как современная тенденция Вся система образования в России, и высшее образование в том числе, в
Общая характеристика учебного сотрудничества. Сотрудничество как современная тенденция
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница