Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год




Скачать 47.84 Kb.
НазваниеАнализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год
страница4/10
Дата03.02.2016
Размер47.84 Kb.
ТипАнализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Четверть

Класс

На «5»

На «4» и «5»

С одной «3»

С «2»

I

2

-

-

-

-




3-78 чел.

9-12%

33-42%

14-18%

1-1,3%




4-83чел.

8-10%

36-43%

8-10%

4-5%

Всего

161чел.

17-11%

69-43%

22-14%

5-3%




II

2-89чел.

9-10%

56-64%

10-11%

-




3-79чел.

9-11%

32-41%

16-20%

4-5%




4-84чел.

6-7%

34-40%

14-17%

1-1,2%

Всего

252чел.

24-10%

122-48%

40-16%

5-2%




III

2-89чел.

9-10%

47-53%

14-16%

-




3-79чел.

12-15%

30-38%

12-15%

4-5%




4-84чел.

7-8%

36-43%

13-15%

2-2,4%

Всего

252чел.

28-11%

113-45%

39-15%

6-2,4%




IV

2-89чел.

8-9%

47-53%

7-8%

-




3-79чел.

10-13%

28-35%

10-13%

3-3,8%




4-84чел.

8-10%

41-49%

8-10%

1-1,2%

Всего

252чел.

26-10%

116-46%

25-10%

4-1,6%




год

2-89чел.

8-9%

53-60%

6-7%

-




3-79 чел.

10-13%

33-42%

7-9%

2-2,5%




4-84чел.

7-8%

44-52%

12-14%

-

Всего

252чел.

25-8%

130-52%

25-10%

2-2,5%



Итоги III четверти




За год была проведена большая внеклассная работа. Учителями были поставлены следующие цели по воспитанию детей:

  • Расширение кругозора детей, ознакомление с историческими местами, воспитание любви к родному краю, традициям русского народа.

  • Формирование коммуникативных навыков, развитие умения работать в коллективе.

  • Создание условий для раскрытия творческого потенциала детей.

  • Формирование позитивной моральной позиции школьников.

  • Воспитание здорового образа жизни.

  • Формирование положительной мотивации к учению

  • Эстетическое, нравственное, семейное воспитание.

Работа по выполнению поставленных задач была разнообразной. Дети посетили г. Ростов Великий, г.Москву, побывали в Мышкине, в Костроме, в Угличе. Узнали историю этих городов, познакомились с традициями русского народа. Так же проводились экскурсии по родному городу, в музей-заповедник, художественный музей, музей истории города, в музей пожарного дела, музей Боевой славы, в музей М. Богдановича, в Ярославский зоопарк, в Ботанический сад. Благодаря этому дети расширили свой кругозор, познакомились с животным миром Ярославского края, узнали, каким был город раньше и как живет город сегодня.

В этом году учащиеся посещали филармонию (смотрели спектакли и слушали классическую музыку), ходили в планетарий, ТЮЗ, кукольный театр (побывали за кулисами, узнали, как делают кукольных персонажей), занимались в библиотеке. Все это способствовало эстетическому и нравственному воспитанию школьников. Проводилась работа и по сплочению школьного коллектива, формированию положительной мотивации к учению (Дни именинника, совместные концерты к дню 8 марта, участие в школьных проектах «История Олимпийского движения», праздники «Посвящение в первоклассники», «Прощание с Букварем», участие в конкурсе талантов на немецком языке, интеллектуальные игры по параллелям). Ученики начальных классов принимали участие в конкурсе газет «Великие русские женщины», «Дерево здоровья», «Режим дня»,в проектной деятельности к Дню космонавтики, в конкурсе рисунков и поделок по произведениям А.С.Пушкина. В течение учебного года начальная школа принимала участие в движении «Добрые дети мира»- помощь детским домам (Акция милосердия «Чужих детей не бывает»). В целях воспитания здорового образа жизни были проведены спортивные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья», «Веселые старты», Дни здоровья, спортивно-оздоровительные игры в Белкино, выход на каток.

Большое участие в воспитательной работе принимают и родители, помогают учителям в организации мероприятий, сами активно участвуют в процессе: вместе с детьми соревнуются в эстафетах, проявляют актерское мастерство в постановке сказок, проводят беседы, викторины, игры. Учителя в свою очередь не забывают о семейном воспитании и помогают родителям. Для этого проводились родительские собрания и индивидуальные беседы на темы: «Семейное воспитание. Уроки для современных родителей», «Духовное воспитание в семье. Книга - как основа духовного воспитания», «Что значит любить детей», «Строгость – сочетание требовательности и уважения», «Как помочь ребенку хорошо учиться», «Роль семьи и школы в формировании интереса к учению» , «Эмоциональное благополучие детей в семье», «Проблема поощрения и наказания в семье» и др.


По сложившейся традиции учащиеся 2-4 классов участвовали во Всероссийских олимпиадах по математике «Кенгуру» и русскому языку «Русский медвежонок». Так же в этом году ученики приняли участие во Всероссийской викторине «Эрудит».

В олимпиаде по математике «Кенгуру» принимали участие 100 человек (3 класс- 48ч., 4 класс-52ч.).

3 класс

ФИ ученика

класс

Место в школе

Место в районе

баллы

Учитель

Струнин Глеб



I

9

63б.

Ильина А.Н.

Тян Валера



II

25

55б.

Ильина А.Н.

Комарова Ира



III

55

51б.

Ильина А.Н.


4 класс

ФИ ученика

класс

Место в школе

Место в районе

баллы

Учитель

Демидов Степан



I

17

67б.

Попова Т.П.

Сердюковская Вика



II

273

46б.

Попова Т.П.

Птицын Андрей



II

273

46б.

Круглова Л.Д.

Бабуркина Софья



III

308

45б.

Круглова Л.Д.


В олимпиаде по русскому языку «Русский медвежонок» приняли участие 72 человека (3 кл.- 9чел., 4 кл.-63чел.)


3 класс

ФИ ученика

класс

Место в школе

баллы

Учитель

Струнин Глеб



I-II

73б.

Ильина А.Н.

Комарова Ира



I-II

73б.

Ильина А.Н.

Молчанова Саша



III

72б.

Ильина А.Н.


4 класс

ФИ ученика

класс

Место в школе

баллы

Учитель

Бабуркина Софья



I

98б.

Круглова Л.Д.

Шадрин Михаил



II

70б.

Круглова Л.Д.

Столярова Лина



III

69б.

Волкова С.Н.


В рамках недели начальной школы проводились школьные олимпиады по русскому языку и по математике. Для подготовки к районной и городской олимпиадам проходил школьный тур олимпиад по предметам для учащихся 4 классов.


Результаты участия в районных и городских олимпиадах по предметам следующие: трое учащихся стали призерами - математика Демидов Степан (учитель Попова Т.П..), русский язык Бабуркина Софья (учитель Круглова Л.Д.), окружающий мир Марьин Михаил (учитель Волкова С.Н.)


Учителя начальных классов постоянно повышают уровень самообразования: читают методическую литературу, посещают уроки коллег, семинары в ИРО, используют сети Интернет для создания методической копилки. Учитель Круглова Л.Д. посетила курсы ПК «Организация образовательного процесса в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО», Попова Т.П., Круглова Л.Д. «Преподавание учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», Кабаева С.А. ПДС «Система оценки планируемых результатов обучения. 1класс», конференцию «Интеграция средств ИКТ в образовательный процесс как условие выполнения требований ФГОС», семинар «Внеурочная деятельность обучающихся: нормативная база, программное обеспечение». Учителя Волкова С.Н., Кабаева С.А., Новикова Е.П. прошли курсы по работе на интерактивной доске. Учителя начальной школы принимали участие в вебинарах «Формирование познавательных УУД средствами курсов математики, информатики и окружающего мира в ОС «Школа 2100», в семинаре для руководителей ШМО Кировского района «Реализация ФГОС НОО. Урок: каким он должен стать сегодня». Участие в педмарафоне «ФГОС и ФГТ: практика и инновации».

Все кабинеты начальных классов обеспечены методическими пособиями: таблицы, карты, учебный наглядный материал по предметам. Три кабинета оснащены интерактивными досками, в каждом кабинете начальных классов есть проектор, компьютер, принтер, учителя на уроках активно используют технические средства обучения. Создается копилка видеоматериалов по изучению различных тем, копилка музыкальных произведений.


В 2011-2012 учебном году первые классы перешли на обучение по новым ФГОС НОО. Были составлены рабочие программы по предметам и программа внеурочной деятельности. Обучение в начальной школе ведется по образовательной программе «Школа 2100». Учителя используют полный комплект учебников по данной программе. По авторским программам обучение не ведется.

В конце года в 1 классах была проведена пробная комплексная диагностическая работа.

Ученики работали с текстом, отвечали на вопросы, затем работали в группах, создавая книжки-малышки.


Итоги диагностической комплексной работы в 1 классе


Высокий уровень – 28-30 баллов -91-100%

Выше среднего - 21-27 баллов – 66-90%

Средний уровень - 16-20 баллов – 51-65%

Низкий уровень - 9-15 баллов - 31-50%


Класс

Учитель

Кол-во уч-ся в классе

Писали работу

Высокий уровень 91-100%

Выше среднего 66-90%

Средний 51-65%

Низкий 31-50%

< 30%



Волкова С.Н.

34

33

7-21%

11-33%

7-21%

6-18%

2-6%



Кабаева С.А.

32

32

3-9%

9-28%

9-28%

7-22%

5-16%



Новикова Е.П.

31

24

2-8%

7-29%

8-33%

5-21%

2-8%




Всего

97

89

12-13%

27-30%

24-27%

18-20%

9-10%



Писали работу 89 человек .

Высокий уровень показали 12 учеников (13%), выше среднего - 27учеников (30%), средний – 24 ученика (27%), низкий – 18 учеников (20%). 9 учеников (10%) – показали очень низкий результат. Данная работа показала, что многие первоклассники пока не готовы к такому виду работы, т.к. плохо читают, им трудно ориентироваться в тексте, соотносить вопрос с полученной информацией, поэтому учителям нужно больше включать в работу заданий такого вида.

Микроклимат в коллективе спокойный, благоприятный. Все коллеги относятся друг к другу доброжелательно, с уважением, могут найти общий язык, учитывают мнение коллектива, помогают друг другу в подготовке и проведении мероприятий.

Итоговая работа в 4-х классах в 2011-2012 учебном году не проводилась по решению Рособрнадзора итоговый контроль выпускников начального общего образования перенесён на начало обучения в 5 классе.

Проанализировав работу учителей начальных классов можно сделать выводы, что в этом учебном году хорошо проводилась работа по адаптации детей к школе, велась большая внеклассная работа, учителя давали открытые уроки, учащиеся показали достаточно высокие результаты на районных олимпиадах. В планирование на 2012-2013 учебный год МО учителей начальных классов нужно включить следующие вопросы:

  • Продолжить работу по повышению компетентности ИКТ учителей и учащихся.

  • Больше вовлекать школьников в проектную деятельность.

  • Больше проводить школьных олимпиад по предметам в целях подготовки к районным и городским олимпиадам, а так же к итоговому мониторингу.

  • Осуществлять преемственность между дошкольным и школьным образованием, начальным и средним звеном в школе.

  • Формировать мотивацию учебной деятельности.

  • Использовать новые формы и методы урочной и внеклассной деятельности для обеспечения индивидуального подхода к учащимся.

  • Систематически знакомится с новациями в методике преподавания программ начального звена.

  • Продолжить переход на стандарты нового поколения.(Осуществлять системно-деятельностный подход в воспитании и развитии качеств личности учащихся; формировать культуру здорового и безопасного образа жизни; духовно-нравственное развитие школьников; расширять общественное участие родителей в жизни школы).






1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год iconАнализ методической работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Мурманска средней общеобразовательной школы №23 за 2011-2012 учебный год
Выявление степени реализации поставленных перед педагогическим коллективом целей совершенствования образовательной и воспитательной...
Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год iconПрограмма психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в рамках внедрения фгос ООО муниципального бюджетного образовательного учреждения
Муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 с углубленным изучением предметов образовательной...
Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год iconОсновная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного
«06» октября 2009 г. №373, концепцией Образовательной системы «Школа 2100»,на основе анализа деятельности образовательного учреждения...
Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год iconОбразовательная программа муниципального образовательного учреждения Дубковской средней общеобразовательной школы Переславского муниципального района на 2011-2012 учебный год Принята на педсовете
Образовательная программа муниципального образовательного учреждения Дубковской средней общеобразовательной школы Переславского муниципального...
Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год iconПояснительная записка с. 4
Проект модернизации Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №16 с углубленным изучением отдельных...
Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №10 за 2009-2010 учебный год
Информационная справка о муниципальном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе №10 г. Волжского Волгоградской...
Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год iconПубличный отчет муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением
Л01 №000078 от 26. 10. 2012 выдана Министерством образования и науки Волгоградской области, регистрационный №942
Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год iconПрограмма умк
Сведения о программно-методическом обеспечении учебного плана на 2012-2013 учебный год маоу правдинской средней общеобразовательной...
Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год iconСведения о состоянии и развитии образовательного учреждения. Организация деятельности учреждения
М изучением отдельных предметов функционирует с 1988 года. По результатам аттестации 1999 года признана средней общеобразовательной...
Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год iconДоклад Асбестовского муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 за 2011-2012 учебный год
Раджабова Светлана Юрьевна – заместитель директора, ответственный за информатизацию образовательного процесса
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница