Налоги и налогообложения

НазваниеНалоги и налогообложения
Размер6.88 Kb.
ТипУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28

Practice with Present Simple and Present Continuous

Ask yourself these questions when checking if the verb tense is correct.

1. What does the Present Simple denote?

The Present simple is used to denote:

a. Repeated actions or habits.

Every economie choice involves opportunity cost.

b. Situations which are permanent (continuing for a long time ).

They live in Brighton now. (That is their permanent home. )

c. General truths.

Vegetarians dont eat meat or fish.

d. A future action:

– in adverbial clauses of time and condition;

If you buy a car, you won’t spend the same money for a stereo.

– with the verbs of motion, such as : to go, to corne, to leave, ... etc.

The train leaves at ten tomorrow.

e. Actions going on at the present moment (with the verbs not used in the continuous form). - See Question 3 below.

They understand the problem now.

2. What does the Present Continuous denote?

The Present continuous is used :

a. to talk about something which is in progress at the moment of speaking;

Don 't interfere! We are making our choice now.

b. to talk about something which is in progress around the present, but not necessarily exactly at the moment of speaking;

You are spending a lot of money these days. She is looking for a job now.

c. to talk about situations which are changing or developing around the present.

The population of the world is increasing very rapidly.

Your English is improving.

d. When there are two actions, one of which is in progress, and the other is a habituai action, the first is expressed by the Present continuous and the second by the Present simple.

When people make a choice between two possible uses of their resources, they are making a tradeoff between them.

e. We can use " always " with the continuous forms to mean "too often".

People not paying attention to special education are always losing their money when they start their own business.

Our neighbours are always having arguments.

("Always" – expresses anger or irritation here. "Always" normally means " on ail occasions ". In this meaning we use it in simple forms).

I always pay ту rent by cheque.

But:I am always paying for you when we go out .

"Always" goes before a full verb, but after the auxiliary verb (to be).

f. We use the present continuous to talk about something that we have already arranged or planned to do in the future.

She is taking an emm on Monday.

3. Is the verb used in the continuous form? What is the difference between stative and dynamic verbs?

We call a few verbs like love stative because they refer to "states". A state has no beginning and no end. We don't "control" it, so we don't normally use stative verbs in continuous (progressive) tenses.

I1hink you are right.

We can describe three classes of verbs:

• Dynamic verbs which have simple or progressive forms (most verbs in English)

I often speak to our Works Manager, l'm speaking to him now.

Verbs which are always stative:

This quotation belongs to me.

Verbs that have stative or dynamic uses:

They are looking (a deliberate action) at her in anger

because she looks (a state) awful.

Society sees the true costs ofmaking one decision rather than another.

(see = understand )

There are five groups of stative verbs referring to:

  • Feelings (like, love, hate,...)

  • Thinking/believing (think, understand, believe, mean, suppose, know, remember, understand, forget, realise,...)

  • Perception (hear, see, smell, sound, taste,...)

  • Wants (want, prefer, need, ...)

  • Being/having/owning (appear, seem, belong, possess,... etc.)

Note! Some of the above verbs have more than one meaning: we can see these verbs in the continuous when they describe actions:

Simple uses:

Continuous uses:

I think (-believe) y ou are right

Sch! I'm thinking! ( think=use the mind)

Do you see what I mean? (=understand)

Are you seeing the doctor today?

Note! Verbs of physical feeling (feel, ache, hurt, etc.) can be used in either the continuous or simple forms.

I feel ill. I am feeling I’ll.

Exercise 1

Complete the sentences. Use the present simple of the verbs in brackets:

  1. Jet engines (make) a lot of noise.

  2. She (work) from Monday to Friday. She (not/ work) at weekends.

  3. We (not/come) from Canada. We (corne) from the USA.

  4. Ail production (involve) a cost.

  5. The capital resources (include) a variety of tools and machines.

  6. A producer (to make) the goods or (to provide) the services that consumers (to use).

  7. Scarcity (to force) you to decide what you want tnost.

  8. When a person (to make) a choice between two possible uses of his resources, he is making a tradeoff between them.

  9. If a nation (to increase) its production of consumer goods, its people will live better today.

  10. Since every economie decision (to require) a choice, economies is a study of tradeoffs.

Exercise 2

Complete the questions in the present simple. Mind that we use do/does to make questions and negative sentences.


1. If you need money, why ... (you / not / get) a job ?

2. I don't understand the word "tradeoff. What ... (tradeoff / mean)?

3. This decision is perfect. Why ... (you / not / evaluate) my choice?

4. Who ... (understand) the true costs of making one decision rather than another?

5. Since resources are limited and human wants are unlimited, who ... (make / choices) about people's wants?

6. If you make choices that best satisfy your wants, what ... (you / to be aware of)?

7. As each choice involves costs, how ... (we / call) the value of time, money, goods and services given up in making a choice?

8. If a person has a lot of choices, then how many ... (opportunity costs / exist)?

9. If economie models are used to help solve economie problems, what... (their usefulness / depend on)?

Exercise 3

Choose the correct form.

e.g. We produce / are producing capital goods and consumer goods.

  1. We use various resources when we produce / are producing goods or services.

  2. They count / are counting the costs not only in terms of money, but in terms of resources used.

  3. We always make / are making choices between people's wants and needs.

  4. When people make a choice between two possible uses of their resources they make / are making a tradeoff between them.

  5. We always require / are requiring natural resources when we are building a bridge.

  6. Everybody assumes / is assuming that this decision is the best to fit the goal.

  7. Economists always seek / are seeking solutions and make / are making comparisons between the economie model and the real world.

  8. An individual makes / is making careful decisions now about how to allocate personal resources.

  9. When we talk about "the national labour force" we think / are thinking of ail those people available for work within the nation.

  10. People always lose / are losing their money when they start their own business without special education.

11. Не is trying / tries to find a job at the moment, he must do something to earn a living.

Exercise 4

Translate the following sentences:

  1. Мы всегда вычисляем стоимость производства в денежном выражении, а также учитываем использованные ресурсы.

  2. Существует разрыв между тем, что люди хотят иметь и могут иметь.

  3. Экономист всегда подсчитывает издержки производства в денежном выражении и соотносит их с использованными ресурсами.

  4. Когда мы начинаем какое-то строительство, то всегда нуждаемся в определенных ресурсах.

  5. Экономическая модель помогает специалистам проанализировать экономические проблемы, искать решения и находить их.

  6. Я не знаю человека, который разговаривает с директором-распорядителем.

  7. Поскольку принятие каждого экономического решения требует выбора, мы рассматриваем науку экономику как изучение компромиссов.

  8. Секретарь не видит, что я на нее смотрю, так как читает что-то с большим интересом. Она выглядит такой занятой.

  9. Позвоните ему сейчас. Я думаю, что он еще не беседует с клиентом.

  10. Это склад, где обычно содержится крупногабаритное оборудование. Сейчас мы содержим там запас товаров, пользующихся повышенным спросом, чтобы можно было выполнять срочные заказы со склада.

  11. Количество студентов, получающих различные пособия или временные доходы от выполнения каких-либо поручений постепенно (gradually) возрастает.

  12. Он слушает аудиозапись, но на нем надеты наушники (to wear earphones), поэтому больше никто ее не слышит.

  13. Сколько я вам сейчас должен?

  14. Посмотри! Этот раздел состоит из целого ряда грамматических упражнений.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28


Налоги и налогообложения iconУчебное пособие Для студентов специальности 0604 специализации «Налоги и налогообложение»
Учебное пособие предназначено студентам специализации «налоги и налогообложение», преподавателям, читающим соответствующий курс,...
Налоги и налогообложения iconУчебно-методический комплекс включает в себя программу курса, планы семинарских занятий, тематику докладов, тренинг, контрольные вопросы к экзамену и рекомендуемую литературу.
Рассчитан для студентов дневной и заочной форм обучения факультета «налоги и налогообложения»
Налоги и налогообложения icon"Новое в нормативном регулировании и актуальные проблемы практики налогообложения" программа спецкурса (40 часов) Цель спецкурса
Овведений в законодательстве и нормативных актах рф, которые имели место за годовой период, предшествующий дате проведения занятий...
Налоги и налогообложения iconРеформа налогообложения в кнр. Изменения в законодательные акты, регулирующие налогообложение ндс, налогом на хозяйственную деятельность и потребительским
Целью является ликвидация двойного налогообложения предприятий ндс, уменьшение налоговой нагрузки при осуществлении предприятиями...
Налоги и налогообложения iconКафедра «Финансы и налоги»
«Финансы» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Налоги и налогообложения iconКафедра «Финансы и налоги»
«Инвестиционная стратегия» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Налоги и налогообложения iconКафедра «Финансы и налоги»
«Инвестиционный анализ» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Налоги и налогообложения iconРабочая программа дисциплины Основы социологии и политологии Направление подготовки 080107 «Налоги и налогообложение»
Соответствует государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 080107 Налоги и...
Налоги и налогообложения iconМетодические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине «Налоги и налогообложение»
Методические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине «Налоги и налогообложение» (для студентов заочной и заочной...
Налоги и налогообложения iconОбъект(ы) налогообложения, сведения о котором(ых) содержатся в налоговом

Разместите кнопку на своём сайте:

База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Главная страница