Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год




Скачать 16.83 Kb.
НазваниеПубличный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год
страница5/5
Дата03.02.2016
Размер16.83 Kb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4   5

Сведения об обучающихся, состоящих на учете


Вид учета

Количество человек

% от общего

количества обучающихся

1-9 классов

Кол-во обучающихся, состоящих на учёте в КДН

0

0%

Кол-во обучающихся, состоящих на внутришкольном учёте

4

9%

Кол-во обучающихся, состоящих на учёте в ОДН

0

0%

Количество обучающихся, находящихся в социально-опасном положении

5

11%


В летний период в школе были организованы Трудовая бригада и Летняя оздоровительная площадка. Занятость обучающихся в летний период составила:





Количество человек

% от общего

количества обучающихся

1-5 классов

Летняя оздоровительная площадка

10 чел.

56%




Количество человек

% от общего

количества обучающихся

8-9 классов

Трудовая бригада


5 чел.

50%


Выводы:

Планы воспитательной и профилактической работы реализованы полностью.

В следующем году необходимо:

  • при планировании мероприятий больше уделить внимания спортивному направлению;

  • решить материальный вопрос для участия в районных конкурсах и спортивных соревнованиях;

  • продолжить профилактическую работу по тем же направлениям;

  • добиваться тесного контакта с родителями, продолжить просветительскую работу с ними



VI Контроль и руководство.


В 2009/10 учебном году осуществлялись следующие виды контроля:

- фронтальный,

- комплексный,

- индивидуальный,

- тематический.

В начале уч. года проверялась подготовка учебных кабинетов к началу занятий, тематическое планирование учителей школы, планы воспитательной работы классных руководителей. Результаты проверок удовлетворительные.

В 1 и 5 классе была осуществлена диагностика адаптационного периода. В начале, середине и конце учебного года проверялась техника чтения учащихся 2 и 4 кл., в конце года – у 1 кл. В начале года заметно некоторое снижение техники чтения по сравнению с предыдущей проверкой. Следующие проверки показали увеличение темпа чтения и небольшие улучшения способа чтения. Но в целом показатели могли быть лучше. Учителям необходимо работать над повышением темпа чтения целыми словами, пониманием прочитанного.

Показатели техники чтения обучающихся начальной школы:



Проверки классных журналов в течение года проводились ежемесячно. Также проверялись тетради, дневники обучающихся. Составлены справки. Недостатки исправлены в установленные сроки.

Контроль за работой пед. кадров был регулярным. Молодым специалистам оказывалась методическая помощь в учебном и воспитательном процессе. Персональный контроль учителя биологии, географии и химии Соколовой М.В. вызван низкими результатами административной контрольной и независимой экспертизы знаний. Учитель Соколова М.В. – молодой специалист, в ходе проверок выявлены определенные затруднения в работе, оказана методическая помощь.

Воспитательная работа контролировалась на предмет организации и проведения мероприятий. Все они спланированы, по итогам проведения составлены отчеты или приказы. Осуществлялся контроль и за профилактической работой по выявлению трудных учащихся и предупреждению правонарушений, безнадзорности, вредных привычек, наркомании.

С целью определения усвоения программ по учебным предметам, проводились административные контрольные работы в конце полугодий. Они показали, что оценки учащимся по итогам четвертей выставлены объективно в большинстве случаев. В первом классе административные работы проводились в конце года. По результатам можно судить об удовлетворительном уровне усвоения программ первого года обучения. Промежуточная аттестация прошла в установленные сроки с соблюдением нормативного режима. Результаты: уровень обученности не ниже требуемого уровня в 50 %. Средний показатель обученности по всем предметам и классам составил 98%. Хорошие показатели качества знаний в начальной школе – 50-100%. В среднем по классам этот показатель равен 45%. Следовательно, результаты промежуточной аттестации можно считать удовлетворительными.


Служба оценки качества образования проводила независимые экспертизы знаний обучающихся по разным предметам, график проверок был составлен в начале года. Из диаграммы видно, по каким предметам и с какими результатами прошли независимые экспертизы:




Школьные экспертизы знаний призваны были:

  • в 5 классе подтвердить результаты по русскому языку и математике за прошлый учебный год;

  • в 8 классе выявить степень усвоения программ ввиду увеличения состава класса на 50%;

  • в 9 классе выявить степень готовности к ГИА по русскому языку.


Результаты всех контрольных работ - удовлетворительные. Степень обученности во всех случаях выше 50-ти процентов.

В 5 классе подтверждены результаты за 4 класс, в 8 классе по сравнению с прошлым годом значительно повысилось качество знаний.

В 9 классе независимая экспертиза по русскому языку проводилась по материалам ГИА прошлого года и примерных заданий к ГИА. Эта экспертиза была внеплановой и проводилась дважды во втором полугодии. На диаграмме видно, что по итогам второй экспертизы, выпускной класс показал более высокие результаты обученности, хотя качество знаний понизилось до 50%. Но и это хороший результат.


Управление образования Коломенского муниципального района также осуществляло независимую оценку качества образования.

Результаты экспертиз приведены ниже:



Как видно из диаграммы, самые низкие показатели получены по географии в 7 классе и русскому языку в 6 классе. В остальных случаях результаты экспертиз удовлетворительные. А в 4 классе качество знаний по математике значительно выше, чем по итогам года.

В 7 классе географию ведет молодой специалист, обучающиеся по этому предмету в прошлом году имели стабильные результаты. После проведения экспертизы осуществлен индивидуальный контроль учителя, выявлены недостатки, оказана методическая помощь, даны рекомендации.

В 6 классе обучающиеся очень слабые, итоги независимой экспертизы были прогнозируемыми.


В феврале 2010г. школа прошла проверку Министерством образования МО. По итогам составлен акт и план устранения недостатков. В целом результаты проверки удовлетворительные. Недостатки устраняются .


Выводы:


План внутришкольного контроля осуществлен полностью. Контроль за образовательной деятельностью ведется регулярно и планомерно.

В следующем году необходимо:

  • продолжить контролировать преподавание географии,

  • осуществить классно-обобщающий контроль 6 класса,

  • оказывать помощь молодым специалистам,

  • осуществить персональный контроль учителей, подавших заявления на прохождение аттестации.



VII Комплексная безопасность.



1.Организация работы по обеспечению комплексной безопасности учебно-воспитательного процесса

Разработан и внедрен в жизнь план комплексной безопасности школы на 2009-2010 учебный год.

2.Организация работы по обеспечению комплексной безопасности спортивно-массовых мероприятий культурно - зрелищных массовых мероприятий, проводимых в образовательном учреждении

Организована работа антитеррористической группы образовательного учреждения по обеспечению комплексной безопасности перед проведением каждого спортивно-массового мероприятия, культурно - зрелищных массовых мероприятий, проводимых в образовательном учреждении, проведены совещания АТГ, проводятся обследования школы (в том числе с правоохранительными органами) с составлением актов.

3.Организация функционирования образовательного учреждения при возникновении чрезвычайных ситуаций

Разработана документация и инструкция по действиям администрации и обучаемых при ЧС и по сигналам ГО. Создан штаб ГО и ЧС, распределены должностные обязанности среди персонала.

Чрезвычайных ситуаций за отчетный период не возникало.

4.Оперативность и своевременность обмена информацией с взаимодействующими структурами в части, касающейся образовательного учреждения

Все планы разрабатываемые в школе по вопросам безопасности согласованы с взаимодействующими структурами ФСБ, МВД, ГИБДД, ОДН, ГО и ЧС, военкоматом. Осуществляется информирование правоохранительных органов на предмет проверки иностранных граждан, привлекаемых для ремонтных работ в школе.

5.Обеспечение участия сотрудников взаимодействующих структур в мероприятиях комплексной безопасности проводимых в образовательном учреждении

Обеспечено участие сотрудников ГИБДД и ОДН в период проведения Первого звонка, Дня защиты детей и Дней безопасности дорожного движения, перед каждым государственным праздником с составлением акта обследования школы.

6.Своевременность и качество разрабатываемой планируемой и отчетной документации при осуществлении взаимодействия с районной антитеррористической комиссией, территориальными правоохранительными органами, формированиями ГО и ЧС, службой санитарного государственного контроля, военным комиссариатом

Разработан и выполняется план работы по осуществлению воинского учета и бронированию граждан в 2010 году.


7.Своевременность получения информации и выработки предложений по выполнению решений антитеррористических комиссий в части, касающейся ОУ

По всем решениям АТК изданы приказы директора школы.


8.Полнота и качество разрабатываемой планируемой и отчетной документации при выполнении решений антитеррористических комиссий

Планируемая и отчетная документация по выполнению решений антитеррористической комиссии отработана в полном объеме и качественно. (см.дело № 06.02)

9.Эффективность работы антитеррористической группы образовательного учреждения

Проводились ежемесячные совещания антитеррористической группы.

10.Своевременность, полнота и качество разработки планирующей и отчетной документации по вопросам комплексной безопасности образовательного учреждения

Замечаний нет.

По результатам комплексной проверки РУО отмечено наличие документации, в соответствии с указаниями вышестоящих организаций и номенклатурой дел


11.Организация и обеспечение физической охраны образовательного учреждения и контрольно-пропускного режима

Организована сторожевая охрана. 3 человека.


12.Степень и эффективность участия в проведении мероприятий по охране труда и созданию безопасных условий организации образовательного процесса (отсутствие случаев травматизма)

Случаев травматизма нет.

Организован 3-х ступенчатый административно-общественный контроль


13.Эффективность мероприятий по подготовке (степень обученности) персонала и обучающихся к действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях

Проводится обучение персонала и обучающихся к действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях в ходе плановых занятий по охране труда и ОБЖ.

14.Осуществление разработки наглядной агитации по безопасности жизнедеятельности для участников образовательного процесса

Изготовлены стенды наглядной агитации:

- Пожарная безопасность;

- Антитеррористическая защищенность;

- ГО и ЧС;

- Дорожная безопасность;

- ЮИД.

15.Эффективность работы по устранению причин и условий, способствующих умышленному повреждению или порчи имущества образовательного учреждения, техногенным авариям и происшествиям.

Отработана документация по пожарной и электробезопасности (см. дело № 06.10)

Условий способствующих умышленному повреждению или порчи имущества образовательного учреждения, техногенным авариям и происшествиям нет.

16.Состояние безопасности при использовании помещений образовательного учреждения, проведении ремонтных и строительных работ, в том числе на предмет выявления фактов возможной подготовки террористических актов

См. :Журнал административно-общественного контроля;

Акт обследования здания;

План ремонтных работ;


17.Эффективность содействия совершенствованию учебно-методической базы для курса «Основы безопасности жизнедеятельности»

Приобретены наглядные пособия и другое оборудование.

18.Участие в разработке и осуществлении комплекса мер по профилактике и противодействию проникновения в образовательное учреждение наркотических средств и психотропных веществ

Принимали активное участие в выполнении плана профилактической работы школы, в том числе при проведении дней профилактики.

Обменивались информацией с правоохранительными органами.

19.Участие в организации и проведении «Дня защиты детей»

Организован и проведен ДЗД в октябре 2009 года и в апреле 2010. (см. отчетные документы)

20.Участие в организации и проведении соревнований «Школа безопасности»

__

21.Осуществление мероприятий по обеспечению безопасности организованных перевозок детей

Проведены инструктажи по ТБ учащихся при перевозках детей автобусами. (См. журналы инструктажа.)

22.Участие в организации и проведении мероприятий профилактики детского дорожно-транспортного травматизма

Организованы и проведены мероприятия профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в сентябре 2009 и феврале 2010.


23.Соблюдение условий содержания в безопасном состоянии помещений учреждения

Организован ежедневный осмотр служебных помещений на предмет безопасного состояния.

(см.Журнал контроля)

24.Исполнительская дисциплина, соблюдение установленных правил трудового и внутреннего распорядка

Удовлетворительная

25.Наличие документации, в соответствии с указаниями вышестоящих организаций и номенклатурой дел

По результатам комплексной проверки РУО отмечено наличие документации, в соответствии с указаниями вышестоящих организаций и номенклатурой дел

26.Нарушение техники безопасности, правил пожарной и электробезопасности

За период с 1 сентября 2009 года по настоящее время не произошло ни одного нарушения ТБ.

См. Журнал регистрации несчастных случаев на производстве

См. Журнал регистрации несчастных случаев с обучающимися (воспитанниками)



VIII Характеристика материальной базы.

В 2009-2010 учебном году приобрели и установили видеодомофон на центральный вход. С 1 января 2010г. финансовых средств, на какие-либо приобретения, не поступало.


Задачи на 2010/2011 учебный год.


В 2010/2011 учебном году педагогический коллектив школы ставит перед собой следующие задачи:

1. Подвести итоги работы над темой «Применение современных педагогических технологий при развитии адаптивности обучающихся».

2. Организовать единое методическое объединение учителей школы и скоординировать его работу в рамках методической темы.

3. Обеспечить права ребенка на качественное образование, соблюдать нормы всеобуча.

4. С целью сохранения и укрепления здоровья учащихся, создать условия для снижения уровня заболеваемости.

5. Внедрять новые образовательные технологии и принципы организации учебного процесса.

6. Направить деятельность коллектива школы на повышение качества образовательного процесса.

7. Гармонично развивать личность ученика с учетом его возраста, интеллекта и интересов.
1   2   3   4   5

Похожие:

Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год iconПубличный отчет моу «сош №5» за 2008/2009 учебный год
На основании анализа работы школы за 2007/2008 учебный год коллектив школы выдвинул на 2008/2009 учебный год следующие образовательные...
Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год iconГодовой план воспитательной работы моу сош №2 на 2010 2011 учебный год основные направления
Педсовет «Итоги 2009-2010 уч года и задачи на 2010-2011 учебный год» Администрация
Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год iconПлан работы Муниципального общеобразовательного учреждения
Анализ реализации плана работы моу «Средняя общеобразовательная школа №3» Южноуральского городского округа за 2009 – 2010 учебный...
Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год iconПубличный отчет моу новосельской средней общеобразовательной школы за 2009-2010 учебный год
Моу новосельская средняя общеобразовательная школа обеспечена квалифицированными кадрами. Из 17 учителей имеют высшую категорию 6...
Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год iconПубличный доклад директора за 2010-2011 учебный год
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2010-2011 учебный год, реализации...
Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год iconПубличный отчет рачатниковского филиала моу мсош №1 (2011 2012 учебный год)
Администрация и педагогический коллектив школы, реализуя принцип открытости и доступности результатов деятельности образовательного...
Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год iconПубличный отчет данный публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности моу сош №7 за 2010-2011 учебный год
Данный публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности моу сош №7 за 2010-2011 учебный год
Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011/2012 учебный год
На основании анализа школы за 2010/2011учебный год педагогический коллектив выдвинул на 2011/2012 учебный год следующие образовательные...
Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год iconПубличный отчет 2011 год
Вашему вниманию представляются результаты работы нашего педагогического коллектива за 2010 – 2011 учебный год
Публичный отчет моу лукерьинской основной общеобразовательной школы за 2009/2010 учебный год и задачи на 2010/2011 учебный год iconДоклад моу сош №1 г. Котово за 2010-2011г
Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2010-2011г является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2010-2011 учебный год
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница