Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники




Скачать 34.62 Kb.
НазваниеРабочая программа по курсу История и методология радиотехники
Дата03.02.2016
Размер34.62 Kb.
ТипРабочая программа


Министерство информационных технологий и связи РФ

Федеральное агентство связи

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ

" ОДОБРЕНА " " УТВЕРЖДАЮ "

Ученым советом СибГУТИ Руководитель магистерской программы

декабря 2006 г. по направлению «Радиотехника»

(протокол № ) профессор Г.А. Чернецкий


Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

по курсу История и методология радиотехники_____________

(наименование дисциплины)

подготовки магистра по направлению __Радиотехника______________________

факультет _________Магистратура___________________________________

кафедра _________РТС_____________________________________________

курс ____5___________семестр__________9_____________________________

Объем в часах:

Аудиторные занятия

28




Форма контроля:


Самостоятельная работа, в том числе:

72







Лекции

28




Зкзамен

9

семестр

Практика

нет




Зачёт




семестр

Лабораторные работы

нет













ВСЕГО:

100















Составил Чернецкий Г.А., к.т.н., профессор

Новосибирск - 2006 г.

Рабочая программа составлена на основании
Государственного образовательного стандарта ВПО

и примерной программы дисциплины

ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ РАДИОТЕХНИКИ

направления «Радиотехника» от 2001 г.


Рабочая программа обсуждена на заседании

______________________________________

Заведующий кафедрой _________________


Рабочая программа обсуждена на заседании

______________________________________

Заведующий кафедрой _________________


Рабочая программа обсуждена на заседании

______________________________________

Заведующий кафедрой _________________


Рабочая программа обсуждена на заседании

______________________________________

Заведующий кафедрой _________________




1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «История и методология радиотехники» должна способствовать созданию у студентов целостного представления о пути развития радиотехники, как одной из ветвей науки об электричестве и магнетизме, об эволюции представлений о существе этой науки на разных этапах ее развития, об основных методах познания ее законов.


Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студенты должны знать:

  • как развивалась данная наука и что явилось основой для ее развития;

  • работы каких ученых послужили ее созданию;

  • какой вклад внесла и вносит радиотехника в развитие человеческой цивилизации.

Студенты должны также показать (при работе над рефератом) умение пользоваться литературными источниками и делать после их изучения обоснованные
выводы.



2. Содержание дисциплины


Наименование темы

Расчет часов

(раздела)

Аудиторные занятия

Сам. работа, в т.ч. в период практик

Семестр

Количество часов по видам занятий:

28

72

9

1 Эволюция полевых и волновых концепций

теории электромагнетизма

Представление об электрических и магнитных явлениях в античном мире. Эпоха возрождения и наука об электричестве и магнетизме. Опыты Гальвани и Вольта.
Работы Фарадея и Ампера.

2







2. Создание Максвеллом теории электромагнитного поля, вклад в нее Герца и Хевисайда

Обобщение Максвеллом экспериментальных законов Ампера и Фарадея, революционная роль электрического тока смещения. Математический аппарат, использованный Максвеллом. Работы Герца по экспериментальному подтверждению теории Максвелла. Вклад Хевисайда в математическую формулировку уравнений Максвелла.

2







3. Основные изобретения, предварившие создание действующих линий радиосвязи

Работы Лоджа, Бранли, Бьеркнеса, Томсона, Блондло, Феддерсена по созданию теоретических и экспериментальных разработок элементов устройств для генерации и приема электромагнитных колебаний.

2







4. Роль А.С. Попова и Г. Маркони

Работы А.С.Попова по созданию основных элементов линий радиосвязи и экспериментам с ними. Практическое использование его работ на флоте. Эксперименты Г.Маркони, внедрение их результатов в промышленности. Разработки систем трансатлантической радиосвязи.

2







5. Развитие «доэлектровакуумной» радиотехники

Искровые генераторы, работы Брауна, Попова, Вина. Генераторы незатухающих колебаний, работы Тесла, Фессендена, Паульсена (дуговые источники), Тесла, Алесандерсона, В.П. Вологдина (машинные генераторы). Работы в области приемных устройств М.В. Шулейкина, Н.Н. Циклинского, Флеминга.

2










6. Основные направления развития радиотехники

до второй мировой войны

Изобретение аудиона (триода) Ли де Форестом, лампового генератора Мейснером. Работы Э. Армстронга
по созданию ламповых радиоприемников. Разработка многоэлектродных приемно-усилительных и мощных
генераторных радиоламп. Освоение диапазона коротких волн, роль радиолюбителей. Работы в области телевидения, работы в области ультракоротких волн. Создание принципиально новых электровакуумных приборов – магнетронов и клистронов. Начало работ в области радиолокации и радионавигации.

2







7. Роль радио во второй мировой войне

Развитие радиосвязи, появление радиорелейных линий. Роль радиолокации на фронтах войны, на флоте и в авиации. Работы по освоению дециметрового и сантиметрового диапазонов волн. Разработка новых систем ближней, дальней и глобальной радионавигации. Появление зачатков новых технологий – полупроводниковых приборов СВЧ (диодов), печатных схем (головки радиовзрывателей). Разработка новых устройств СВЧ – ламп бегущей волны. Появление первых ЭВМ.

2







8. Развитие радиотехники после войны

Использование результатов военных разработок
для создания новых систем радиосвязи (на рассеянии
на следах метеоров, на тропосферном рассеянии,
дальнейшее развитие радиорелейной связи). Бурное развитие телевидения, сначала черно-белого, затем цветного. Продвижение в области теории информации, теории сигналов. Работы Шеннона и Котельникова. Осознание приближения к тупиковой ситуации в развитии электровакуумных усилительных ламп (особенно маломощных). Изобретение транзистора в лабораториях Белл. Начало освоения сложных сигналов в радиолокации, навигации и связи.

4










9. Последовательные революционные изменения элементной базы

Начало промышленного изготовления транзисторов
в 50-х годах и их широкого применения, сначала в низкочастотных цепях, затем в ВЧ и СВЧ цепях. Разработка второго поколения ЭВМ (на транзисторах). Разработка первых интегральных микросхем в середине 60-х
годов. Появление первых микропроцессоров. Развитие космонавтики и создание первых спутниковых платформ для систем глобальной связи. Бурное развитие малых ЭВМ на основе микропроцессоров. Непрерывное
совершенствование технологии полупроводникового производства, обеспечивающее создание все более сложных и совершенных интегральных схем.

4







10. Состояние радиотехники на современном этапе.

Роль цифровых и компьютерных технологий
в развитии радиоэлектроники. Перспективы развития радиотехники


Все более расширяющийся процесс замены аналоговых устройств на цифровые, которые позволяют радикально улучшить качество работы радиоэлектронных устройств, сдерживаемый только относительно небольшим
быстродействием цифровых схем. Широкое внедрение специализированных микропроцессоров для цифровой обработки радиосигналов, развитие цифровых систем связи. Переход на проектирование и конструирование радиоэлектронных устройств с помощью САПР, что ускоряет эти процессы, обеспечивает более высокое качество и удешевляет их. Радиотехника сегодня и завтра.


6










3. Самостоятельная работа студентов

Виды и содержание самостоятельной работы

Время (час)

Формы контроля

Литература и дидактич. материалы

1. Подготовка к лекционным занятиям.

28

экзамен
















2. Подготовка рефератов по теме.

28

отчет,










защита
















3. Подготовка к экзамену.

16

сдача










с оценкой











































































































































































































































4. Учебно-методические материалы по дисциплине

Наименование
(кинофильм, диафильм, слайд, плакат и т. д.)

Комп-лекты

К занятию по теме №










1. Методические разработки по различным темам
курса.
















2. Статьи из периодических изданий
(по рекомендации лектора).
















3. Каталоги электронных схем.
















4. Мультимедиа.


























































































































































5. Перечень рекомендуемой литературы


Авторы

Наименование

год

издания

к какой теме

налич.

в библ.




ОСНОВНАЯ













Нет




























ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

























Под ред.

А.И. Берга.

Изобретение радио А.С. Поповым. Сборник документов и материалов, М.-Л.: (Акад. Наук СССР)

1945






















С.М. Рытов

под ред. акад. Л.И. Мандельштама

Из предыстории радио. Сборник
оригинальных статей и материалов/

М.-Л.: (Акад. Наук СССР, 50 лет радио, вып.1).

1948































Статьи из периодических изданий.




























Энциклопедия.


















































































































































































6. Перечень изменений и дополнений к рабочей программе






Заседание кафедры,

глав,

Содержание изменений и дополнений

протокол № от .........

раз-

(по темам и разделам)

утверждение деканата

делов



(дата, подпись)


































































































































































































































Рабочая программа должна ежегодно (не позднее
1 июля каждого года) обсуждаться на заседании
кафедры (и пересматриваться), дополняться с учетом
достижений науки и практики, новых требований к подготовке специалистов.



Похожие:

Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники iconРабочая программа по курсу
Компьютерные технологии в науке и производстве (в области радиотехники)/Телекоммуникации
Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники iconРабочая программа дисциплины «История и методология химии»
Дисциплина "История и методология химии" должна сыграть объединяющую и централизующую роль в системе химических дисциплин, составляющих...
Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники iconРабочая программа дисциплины «История и методология науки»
Кореквизитами для дисциплины «История и методология науки» являются дисциплины профессионального цикла: «Дополнительные главы математики»,...
Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники iconРабочая программа по учебному курсу «История» («История России», «Всеобщая история») 9 «Ж» класс Составила: Кравцова В. А

Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники iconРабочая программа по курсу: «История отечественной журналистики XVIII века» Направление: Журналистика
При составлении использовалась программа «История русской журналистики (1703-1917)», мгу, 2001
Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники iconМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №40»
Рабочая программа по учебному курсу «История России с древнейших времён до конца XIX века» «Всеобщая история» 10 «Д» класс (базовый...
Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники iconРабочая программа учебной дисциплины история и методология юридической науки код и направление подготовки 030900 «Юриспруденция»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники iconРабочая программа по курсу «История России конца XIX начала ХХ вв.» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 020700 История, утвержденного 17 марта 2000 г.
Рабочая программа по курсу «История России конца XIX – начала ХХ вв.» составлена на основе требований Государственного образовательного...
Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники iconРабочая программа по курсу«История»11класс
Л. налексашкина,А. А. Данилов, Л. Г. Косулина,Россия и мир в ХХ веке,М. Просвещение,2009г
Рабочая программа по курсу История и методология радиотехники iconРабочая программа по предмету (курсу и т д.) История
Программа разработана на основе программы Примерной программы основного общего образования по истории
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница