Общая характеристика учреждения и условий его функционирования
Скачать 4.44 Kb.
|
7. Содержание образованияУчебный план МОУ «Аряжская основная общеобразовательная школа» на 2009-2010 учебный год
Учебный план школы разработан на основе федерального базисного учебного плана 2004 года – с 1 по 9 классы в соответствии требованиями санитарных норм и правил. Школа работает по пятидневной рабочей неделе. Продолжительность учебного года в 1 классе 33 недели, 2-9 классы – 34 учебные недели. Учебный предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество) изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. В содержание предмета «Технология» в 3-4 классах в качестве учебного модуля введено изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)», направленных на формирование информационно-познавательных компетенций учащихся. Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 9 класс. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право». Для организации изучения содержания краеведческой направленности учебные предметы «География» и «Биология» в 6 классе увеличены на 1 час. В содержание дополнительно введены модули и разделы краеведческого направления. Выполняя федеральный компонент базисного учебного плана, в 8 классе вводится для изучения учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности», на его освоение отведен 1 час в неделю. Реализуя федеральный компонент базисного учебного плана в 8 и 9 классах, введён в обучение учебный предмет «Искусство» по 1 часу в неделю. В рамках реализации программы развития школы «Школа-центр гражданского образования» введены в обучение факультативные курсы гражданской направленности. Факультативный курс «Родное Прикамье» в 5 классе направлен на развитие познавательных компетенций и творческих способностей учащихся, при изучении устного народного, литературного творчества Прикамья. Факультативный курс «История своего села» в 5 классе организован с целью развития интереса к историческому прошлому своей местности, края, направлен на формирование учебных умений учащихся давать оценку историческим событиям своей местности. С целью развития интереса к изучению географии своего края, района, углубления и конкретизации теоретических знаний и практических умений, полученных в основном курсе географии, введён в обучение факультативный курс «География Пермской области» в 8 классе. В 7 классе организовано обучение факультативного курса «Основы исследовательской деятельности» с целью развития поисковой, исследовательской деятельности учащихся, знакомства с проектными и исследовательскими способами обучения. Для организации предпрофильной подготовки выделены 1 час в 8 классе, 2 часа в 9 классе на ведение курсов по выбору.
В органах ученического самоуправления классного уровня занято 79 учащихся (100%), школьного уровня- 29 человек. В общественных объединениях (краеведы, волонтеры, патриоты) занято 26 учащихся (32%). Дополнительным образованием охвачено 78% учащихся. Сохранность контингента в объединениях 100%. .Охват детей и подростков дополнительным образованием
Занятость детей и подростков в объединениях спортивной направленности
Социально-значимая деятельность обучающихся в детских общественных объединениях
8. Учебные достижения обучающихся Основные учебные результаты обучающихся и выпускников 2009-2010 учебного года:
При стабильном количестве учащихся в школе идет значительное увеличение количества учащихся, окончивших учебный год учебный год на «4» и «5», но не стало отличников. На низком уровне работа с учащимися, имеющими одну тройку Список выпускников 9 класса в 2009-2010 учебном году, выбравших предметы для сдачи экзаменов по выбору
Результативность государственной (итоговой) аттестации:
Средний балл аттестатов выпускников 9-х классов – 3.5 Все выпускники школы продолжают обучение в средних специальных учебных заведениях Пермского края и средней школе п. Куеда. 9.Внеучебные достижения учащихся
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад (отчет) 2011-2012 Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования | | Публичный отчет за 2008-2009 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования |
| Доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условия его функционирования | | 1. Общая характеристика учреждения Республики Марий Эл и близлежащих регионов — основным партнерам и потребителям образовательных услуг, информацию об основных направлениях... |
| Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования Барятинский район расположен на западе Калужской области. Площадь – 1,11 тыс кв км. Население по переписи 2002 года составляет 6614... | | Общие вопросы 1 Общая характеристика учреждения, ступени его развития за последние пять лет Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №906 функционирует с 1972 года |
| Общая характеристика общеобразовательного учреждения Полное официальное наименование учреждения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Металлурговская средняя общеобразовательная... | | Публичный доклад (отчёт) муниципального казённого общеобразовательного учреждения Коркинской средней общеобразовательной школы за 2011– 2012 учебный год Общая характеристика учреждения 4 |
| Д. А. Казачук Л. С. Мельник 01 июля 2012г. 01 июля 2012г «Гимназия №1» анализ и интерпретация объективных результатов, потенциала и условий функционирования и развития образовательного учреждения,... | | Доклад о деятельности моу шахунской сош №2 за 2011-2012 учебный год. Общая характеристика учреждения 1 Тип, вид, статус учреждения Уважаемые обучающиеся, родители, гости, представители общественности, социальные партнеры |