Факультета, кафедры




Скачать 12.64 Kb.
НазваниеФакультета, кафедры
страница2/6
Дата04.02.2016
Размер12.64 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6




СОДЕРЖАНИЕ





1.

Рабочая программа учебной дисциплины


3




    1. Пояснительная записка

1.1.1.Место курса в системе дисциплин

1.1.2.Цель и задачи изучения дисциплины, структура курса

1.1.3Содержание дисциплины

7




    1. Учебно-тематический план дисциплины

1.2.1.Учебно-тематический план

3




1.3 Требования к уровню усвоению дисциплины и формы контроля

14




1.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

16




1.4.1 Основная и дополнительная литература

17




1.4.2 Методические указания для студентов:

1.4.2.1.Пояснительная записка

1.4.2.2. Требования к усвоению программы дисциплины и формы контроля

1.4.2.3.Учебно-тематический план

1.4.2.4. График организации самостоятельной работы

1.4.2.5. Материалы семинарских занятий

1.4.2.6. Порядок проведения промежуточного и итогового контроля

1.4.2.7. Вопросы к зачету

        1. Перечень основной и дополнительной литературы

18

18

23

26

27

28

37

39

40




1.4.3 Методические рекомендации для преподавателя

43

2.

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций

2.1. .Вопросы к зачету



46


47





1.1 Пояснительная записка

1.1.1. Место курса в системе дисциплин

Туризм играет одну из главных ролей в мировой экономике, обеспечивая десятую часть мирового валового национального продукта (ВНП).Эта отрасль экономики развивается быстрыми темпами и в ближайшие годы станет наиболее важным сектором. В последние годы туризм стал одним из самых прибыльных видов бизнеса в мире, активным источником поступлений иностранной валюты. Международный туризм оказывает мощное воздействие на занятость населения, на платежный баланс, на социальную, культурную, экологическую среду.

В наши дни передвижение людей в туристических целях охватило все страны мира. Благодаря этому контакты между людьми из разных стран становятся повседневной реальностью. Это расширяет знания специалистов по внешнеэкономической деятельности. Рассмотрение вопросов экономики международного туризма способствует более углубленному изучению экономических процессов современного мира.

В последние годы Россия все более оказывается вовлеченной в систему мирохозяйственных связей. Среди дисциплин, формирующих систему экономического знания современного специалиста внешнеэкономической деятельности, большое значение имеет Экономика международного туризма. Национальные экономики уже давно являются частью динамичной системы мирового хозяйства. Современному экономисту необходимо владеть набором знаний для анализа внешнеэкономической деятельности.

В факультативном курсе рассматриваются теоретические аспекты международного экономического взаимодействия как с точки зрения экономик отдельно взятых стран, отдельных экономических субъектов, так и всего мира в целом. Изучение данной дисциплины позволит будущим специалистам принимать верные решения, основываясь на точном знании последствий таких решений и прогнозировании их результатов в сфере внешнеэкономической деятельности.

Сегодня очевидно - чем активнее страна включается в систему мирохозяйственных связей, тем точнее выведен курс ее взаимодействия с остальным миром, тем динамичнее и результативнее ее собственное развитие, тем выше благосостояние общества и его граждан. Рассмотрение национальных экономик способствует более углубленному изучению экономических процессов современного мира. Факультативный курс «Экономика международного туризма» внесен в вузовский компонент учебного плана и проводиться для студентов 3 курса специальности 080102 «Мировая экономика».


1.1.2 Цели и задачи изучения дисциплины. Структура курса

Целью дисциплины является изучение международного туризма как специфической формы международной торговли услугами, формирование у студентов знаний об организации туристической деятельности.

Задачами дисциплины является

-изучение проблем международной туристической деятельности;

- анализ закономерностей и общих тенденций мирового и российского рынков туристических услуг,

- воздействие международного туризма на экономику стран; перспективы развития туризма в мировом масштабе.

Объем часов по видам учебной работы

Аудиторные занятия

32

Лекции

16

Семинарские занятия

16

Самостоятельная работа

28

Теоретическое изучение материала

12

Подготовка к тестированию

4

Выполнение индивидуально-творческих заданий

12

Всего

60

Курс «Экономика международного туризма» состоит из 9 тем, которые изучаются последовательно друг за другом. Формы организации учебного процесса представлены аудиторными занятиями и внеаудиторной самостоятельной работой.

Аудиторные занятия проводятся в форме лекций и семинарских занятий. Роль семинарских занятий заключается в обобщении и углублении знаний, полученных студентами на лекционных занятиях и в процессе самостоятельной подготовки.

Внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в форме самостоятельного изучения теоретического материала, подготовки к тестированию, выполнения индивидуально-творческих заданий.


1.1.3 Содержание дисциплины


Тема 1. Общие направления развития международного туризма.

Международный туризм на современном этапе. Сущность понятий туризм, турист, тур, туристическая услуга, туристический товар, туристический продукт. Классификации туризма по целям, степени мобильности, возрасту, продолжительности, форме участия, использованию транспортных средств, сезонности, географии. Роль туризма в национальной и мировой экономике.


Тема 2. Мировой рынок международного туризма.

Международный рынок туристических услуг: история развития. Факторы, влияющие на развитие выездного туризма. Закономерности функционирования туристического рынка. Особенности их проявления. Структура туристического рынка. Конкуренция и конкурентные стратегии туристических предприятий на отраслевом рынке.


Тема 3. Экономическое воздействие туризма.

Измерение экономического воздействия туризма. Воздействие туризма на международную торговлю, национальный бюджет, платежный баланс стран. Международный туризм и занятость населения. Социально-культурное и экологическое воздействия международного туризма.


Тема 4. Индустрия международного туризма.

Основные элементы инфраструктуры международного туризма. Гостиничное хозяйство, ресторанный бизнес, индустрия развлечений. Роль транспортного

комплекса в структуре международного туризма. Технологические схемы транспортного обслуживания. Характеристика воздушного, автомобильного видов транспорта. Использование морского транспорта для круизного отдыха.

Посредники в международном туристическом бизнесе (туроператоры). Крупнейшие туроператоры мира. Разработка маршрутов и формирование туров.


Тема 5. Государственное регулирование туристической деятельности.

Понятие, цели и методы государственного регулирования туристической деятельности. Приоритетные направления государственного регулирования а области развития туризма. Международные инвестиции в туристический сектор (Мировой банк, Международная ассоциация развития, Европейский фонд регионального развития, Европейский инвестиционный банк). Основные документы нормативно-правовой базы российского туризма.


Тема 6. Планирование и политика развития туризма.

Уровень экономического развития и методы планирования туризма. Формирование международной политики с использованием специальных бюджетных, денежных, фискальных мер. Политика развития социального и оздоровительного туризма. Планирование и политика развития туризма в ведущих странах мира: Германия. Франция, Великобритания, США, страны Европейского Союза (ЕС).


Тема 7. Международные и национальные туристические организации.

Международные туристические организации: цели, задачи, принципы работы. Всемирная туристическая организация – ВТО, Международная ассоциация воздушного транспорта, Международная организация гражданской авиации.

Национальные туристические организации: цели, задачи, структура. Европейская комиссия путешествий, Азиатско–Тихоокеанская ассоциация путешествий, Карибская туристическая организация.


Тема 8. Перспективы развития международного туризма.

Факторы, влияющие на развитие мирового туристического сектора. Географический анализ международного туризма на уровне стран и макрорегионов. Направления основных туристических потоков по регионам мира: Европа, Америка, Африка, Австралия, Ближний Восток, Азия. Перспективы развития международного туризма.


Тема 9. Россия и международный туризм.

Формирование и особенности российского рынка туристических услуг. Исторический аспект создания рынка туризма в России. Стратегия развития международного туризма в России. Характеристика рекреационного потенциала туристических центров РФ. Перспективы развития международного туризма в России.


1.2 Учебно –тематический план

1.2.1 Учебно–тематический план гр. МЭ

Наименование темы

Общий объем часов - 60

Примечание

Общий

Аудиторная работа -32

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

Тема1. Общие направления развития международного туризма

8

1

1

4

Материалы семинарских

занятий

Тема 2. Мировой рынок международного туризма

8

2

2

4

Материалы семинарских

занятий

Тема3.Экономическое воздействие туризма

8

2

2

4

Материалы семинарских

занятий

Тема;4.Индустрия международного туризма

9

2

2

5

Материалы семинарских

занятий

Тема5. Государственное регулирование туристской деятельности

8

2

2

4

Материалы семинарских

занятий

Тема 6.Планирование и политика развития туризма.

7

2

2

3

Материалы семинарских

занятий

Тема 7. Международные и национальные туристские организации

6

1

1

2

Материалы семинарских

занятий

Тема8.Перспективы развития международного туризма.

7

2

2

3

Материалы семинарских

занятий

Тема9. Россия и международный туризм

9

2

2

5

Материалы семинарских

занятий

Всего

60

16

16

28






1.3 Требования к усвоению программы дисциплины и формы контроля

В результате изучения курса студенты должны:

Знать:

  • особенности проблем международных стратегий экономического развития;

  • особенности разнообразия национальных моделей экономического развития стран;

  • особенности международных отношений и роль в их РФ;

  • основные проблемы, связанные с интегрированием российской экономики в мировую систему.

Уметь:

  • Владеть базовыми элементами анализа мирохозяйственных связей;

  • прогнозировать воздействие экономических агентов на рыночную ситуацию как на внутреннем, так и на внешнем рынках;

  • использовать полученные знания в различных видах своей деятельности, уметь оценивать складывающиеся тенденции мирового развития и прогнозировать их дальнейшее развитие;

  • анализировать состояние мирохозяйственных связей для принятия соответствующих решений;

  • приобрести навыки самостоятельной работы с научной экономической литературой.

Иметь представление:

  • Об общей социально-экономической и политической ситуации в мире;

  • о складывающихся тенденциях мирового и регионального экономического функционирования и прогнозировать их дальнейшее развитие.

Виды контроля

Формы контроля

Текущий

Устные и письменные опросы

Промежуточный

2 опроса по блокам тем (1- 4); (5 –9)

Итоговый

Зачет


Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовле­творительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведе­ния, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно

Форма итогового контроля – экзамен проводится по вопросам, разработанные преподавателем. Вопросы экзамена представлены в данном УМК в пунктах 1.4.2.7. и на кафедре экономической теории.


Критерии оценки знаний студентов по дисциплине:

«отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины, умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование приня­тых решений;

«хорошо» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по суще­ству излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в отве­те или в решении задач некоторые неточности;

«удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разроз­ненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;

«неудовлетворительно» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.


1.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1.4.1 Основная и дополнительная литература

Основная литература

    1. Мировое и хозяйство и экономика стран / учебник, под ред В.П.Воронина.-М.: Финансв и статистика .-2007

Дополнительная литература

    1. Папирян Г.А. Экономика туризма: Международные экономические отношения. - М.: Финансы и статистика, 1998

    2. Экономика зарубежных стран. Учебник / Под общ. ред. В.П. Колесова и М.И. Осьмовой. – М.: Флинта, 2001

    3. Авдокушин Е. Международные экономические отношения. – М.: Юристь, 2003

    4. Александрова А.Ю. Международный туризм. – М.: ПРЕСС, 2001

    5. Буглай В.Б., Ливенцев Н.Н. Международные экономические отношения. – М., 2003

    6. Биржаков М. Б. Введжение в туризм. СПб.: Издательский торговый ценр Герда, 2000

    7. Волошин Н.И. Правовое регулирование туристической деятельности. – М.: Финансы и статистика, 1997

    8. Гуляев В.Г. Организация туристической деятельности. М.: Нолидж, 1996

    9. Данилин В.А. Развитие иностранного туризма в России // Внешнеэкономический бюллетень, 1999, № 9

    10. Дворецкий А.Н. Перспективы развития рынка туристических услуг России // Внешнеэкономический бюллетень, 2002, № 9

    11. Исмаев Д.К. Основы стратегии планирования и маркетинга в иностранном туризме. – М.: ТОО Луч, 1993

    12. Мальков Э.Д. Экономические аспекты международного туризма // Внешнеэкономический бюллетень, 2001, № 7

    13. Пебро М. Международные экономические, валютные и финансовые отношения. – М.: Прогресс, 1994

    14. Социально-экономическая география зарубежных стран / под ред. проф. В.В. Вольского. – М.: Дрофа, 2003

    15. Туризм и отраслевые системы / под ред. В.А.Квартальнова. М.: Финансы и статистика, 2001

    16. Туризм как вид деятельности / под ред. В.А.Квартальнова. М.: Финансы и статистика, 2002

    17. Федеральная программа развития туризма в России. – М.: 1996

    18. Экономическая история зарубежных стран. Курс лекций / под общ. ред. В.И. Голубовича. – Минск: ИП “Экоперспектива”, 1997.

Словари и справочники

    1. Страны мира: Энциклопедический справочник. – Смоленск: Русич, 2001.

    2. Страны мира: Справочник 1999 / Под общ. ред. И.С. Ивакова. – М.: Республика, 1999.

Методические пособия.

    1. Мытарева Е.А. Свободные экономические зоны России и мира. Новокузнецк: НФИ КемГУ, 1999.

Периодические издания

1.Мировая экономика и международные отношения

  1. Вопросы экономики

  2. Российский экономический журнал

  3. Внешняя торговля

  4. Внешнеэкономический бюллетень

  5. Международная жизнь

Ресурсы Интернета

  1. www.worldeconomy.ru (сайт СМИ о мировой экономике)

  2. scd.centro.ru/rass.htm ( Мировая экономика: тенденции развития)

  3. www.ecsocman.edu.ru (Экономика. Социология. Менеджмент)

  4. www.un.org (сайт Организации обьединенных наций)

  5. www.wto.org ( сайт Всемирной торговой организации)

  6. europa.eu. int ( сайт Европейского Союза)



1.4.2 Методические указания для студентов

1.4.2.1 Пояснительная записка

Место курса в системе дисциплин

Туризм играет одну из главных ролей в мировой экономике, обеспечивая десятую часть мирового валового национального продукта (ВНП).Эта отрасль экономики развивается быстрыми темпами и в ближайшие годы станет наиболее важным сектором. В последние годы туризм стал одним из самых прибыльных видов бизнеса в мире, активным источником поступлений иностранной валюты. Международный туризм оказывает мощное воздействие на занятость населения, на платежный баланс, на социальную, культурную, экологическую среду.

В наши дни передвижение людей в туристических целях охватило все страны мира. Благодаря этому контакты между людьми из разных стран становятся повседневной реальностью. Это расширяет знания специалистов по внешнеэкономической деятельности. Рассмотрение вопросов экономики международного туризма способствует более углубленному изучению экономических процессов современного мира.

В последние годы Россия все более оказывается вовлеченной в систему мирохозяйственных связей. Среди дисциплин, формирующих систему экономического знания современного специалиста внешнеэкономической деятельности, большое значение имеет Экономика международного туризма. Национальные экономики уже давно являются частью динамичной системы мирового хозяйства. Современному экономисту необходимо владеть набором знаний для анализа внешнеэкономической деятельности.

В факультативном курсе рассматриваются теоретические аспекты международного экономического взаимодействия как с точки зрения экономик отдельно взятых стран, отдельных экономических субъектов, так и всего мира в целом. Изучение данной дисциплины позволит будущим специалистам принимать верные решения, основываясь на точном знании последствий таких решений и прогнозировании их результатов в сфере внешнеэкономической деятельности.

Сегодня очевидно - чем активнее страна включается в систему мирохозяйственных связей, тем точнее выведен курс ее взаимодействия с остальным миром, тем динамичнее и результативнее ее собственное развитие, тем выше благосостояние общества и его граждан. Рассмотрение национальных экономик способствует более углубленному изучению экономических процессов современного мира. Факультативный курс «Экономика международного туризма» внесен в вузовский компонент учебного плана и проводится для студентов 3 курса специальности 080102 «Мировая экономика».


Цели и задачи изучения дисциплины. Структура курса

Целью дисциплины является изучение международного туризма как специфической формы международной торговли услугами, формирование у студентов знаний об организации туристической деятельности.

Задачами дисциплины является

-изучение проблем международной туристической деятельности;

- анализ закономерностей и общих тенденций мирового и российского рынков туристических услуг,

- воздействие международного туризма на экономику стран; перспективы развития туризма в мировом масштабе.

Объем часов по видам учебной работы

Аудиторные занятия

32

Лекции

16

Семинарские занятия

16

Самостоятельная работа

28

Теоретическое изучение материала

12

Подготовка к тестированию

4

Выполнение индивидуально-творческих заданий

12

Всего

60

Курс «Экономика международного туризма» состоит из 9 тем, которые изучаются последовательно друг за другом. Формы организации учебного процесса представлены аудиторными занятиями и внеаудиторной самостоятельной работой.

Аудиторные занятия проводятся в форме лекций и семинарских занятий. Роль семинарских занятий заключается в обобщении и углублении знаний, полученных студентами на лекционных занятиях и в процессе самостоятельной подготовки.

Внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в форме самостоятельного изучения теоретического материала, подготовки к тестированию, выполнения индивидуально-творческих заданий.


Содержание дисциплины


Тема 1. Общие направления развития международного туризма.

Международный туризм на современном этапе. Сущность понятий туризм, турист, тур, туристическая услуга, туристический товар, туристический продукт. Классификации туризма по целям, степени мобильности, возрасту, продолжительности, форме участия, использованию транспортных средств, сезонности, географии. Роль туризма в национальной и мировой экономике.


Тема 2. Мировой рынок международного туризма.

Международный рынок туристических услуг: история развития. Факторы, влияющие на развитие выездного туризма. Закономерности функционирования туристического рынка. Особенности их проявления. Структура туристического рынка. Конкуренция и конкурентные стратегии туристических предприятий на отраслевом рынке.


Тема 3. Экономическое воздействие туризма.

Измерение экономического воздействия туризма. Воздействие туризма на международную торговлю, национальный бюджет, платежный баланс стран. Международный туризм и занятость населения. Социально-культурное и экологическое воздействия международного туризма.


Тема 4. Индустрия международного туризма.

Основные элементы инфраструктуры международного туризма. Гостиничное хозяйство, ресторанный бизнес, индустрия развлечений. Роль транспортного

комплекса в структуре международного туризма. Технологические схемы транспортного обслуживания. Характеристика воздушного, автомобильного видов транспорта. Использование морского транспорта для круизного отдыха.

Посредники в международном туристическом бизнесе (туроператоры). Крупнейшие туроператоры мира. Разработка маршрутов и формирование туров.


Тема 5. Государственное регулирование туристической деятельности.

Понятие, цели и методы государственного регулирования туристической деятельности. Приоритетные направления государственного регулирования а области развития туризма. Международные инвестиции в туристический сектор (Мировой банк, Международная ассоциация развития, Европейский фонд регионального развития, Европейский инвестиционный банк). Основные документы нормативно-правовой базы российского туризма.


Тема 6. Планирование и политика развития туризма.

Уровень экономического развития и методы планирования туризма. Формирование международной политики с использованием специальных бюджетных, денежных, фискальных мер. Политика развития социального и оздоровительного туризма. Планирование и политика развития туризма в ведущих странах мира: Германия. Франция, Великобритания, США, страны Европейского Союза (ЕС).


Тема 7. Международные и национальные туристические организации.

Международные туристические организации: цели, задачи, принципы работы. Всемирная туристическая организация – ВТО, Международная ассоциация воздушного транспорта, Международная организация гражданской авиации.

Национальные туристические организации: цели, задачи, структура. Европейская комиссия путешествий, Азиатско–Тихоокеанская ассоциация путешествий, Карибская туристическая организация.

Тема 8. Перспективы развития международного туризма.

Факторы, влияющие на развитие мирового туристического сектора. Географический анализ международного туризма на уровне стран и макрорегионов. Направления основных туристических потоков по регионам мира: Европа, Америка, Африка, Австралия, Ближний Восток, Азия. Перспективы развития международного туризма.


Тема 9. Россия и международный туризм.

Формирование и особенности российского рынка туристических услуг. Исторический аспект создания рынка туризма в России. Стратегия развития международного туризма в России. Характеристика рекреационного потенциала туристических центров РФ. Перспективы развития международного туризма в России.


1.4.2.2 Требования к усвоению программы дисциплины и формы контроля

В результате изучения курса студенты должны:

Знать:

  • особенности проблем международных стратегий экономического развития;

  • особенности разнообразия национальных моделей экономического развития стран;

  • особенности международных отношений и роль в их РФ;

  • основные проблемы, связанные с интегрированием российской экономики в мировую систему.

Уметь:

  • Владеть базовыми элементами анализа мирохозяйственных связей;

  • прогнозировать воздействие экономических агентов на рыночную ситуацию как на внутреннем, так и на внешнем рынках;

  • использовать полученные знания в различных видах своей деятельности, уметь оценивать складывающиеся тенденции мирового развития и прогнозировать их дальнейшее развитие;

  • анализировать состояние мирохозяйственных связей для принятия соответствующих решений;

  • приобрести навыки самостоятельной работы с научной экономической литературой.



Иметь представление:

  • Об общей социально-экономической и политической ситуации в мире;

  • о складывающихся тенденциях мирового и регионального экономического функционирования и прогнозировать их дальнейшее развитие.

Виды контроля

Формы контроля

Текущий

Устные и письменные опросы

Промежуточный

2 опроса по блокам тем (1- 4); (5 –9)

Итоговый

Зачет

Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовле­творительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведе­ния, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно

Форма итогового контроля – экзамен проводится по вопросам, разработанные преподавателем. Вопросы экзамена представлены в данном УМК в пунктах 1.4.2.7. и на кафедре экономической теории.

Критерии оценки знаний студентов по дисциплине:

«отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины, умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование приня­тых решений;

«хорошо» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по суще­ству излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в отве­те или в решении задач некоторые неточности;

«удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разроз­ненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;

«неудовлетворительно» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.


1.4.2.3. Учебно-тематический план

Учебно–тематический план гр. МЭ

Наименование темы

Общий объем часов - 60

Примечание

Общий

Аудиторная работа -32

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

Тема1. Общие направления развития международного туризма

8

1

1

4

Материалы семинарских

занятий

Тема 2. Мировой рынок международного туризма

8

2

2

4

Материалы семинарских

занятий

Тема3.Экономическое воздействие туризма

8

2

2

4

Материалы семинарских

занятий

Тема;4.Индустрия международного туризма

9

2

2

5

Материалы семинарских

занятий

Тема5. Государственное регулирование туристской деятельности

8

2

2

4

Материалы семинарских

занятий

Тема 6.Планирование и политика развития туризма.

7

2

2

3

Материалы семинарских

занятий

Тема 7. Международные и национальные туристские организации

6

1

1

2

Материалы семинарских

занятий

Тема8.Перспективы развития международного туризма.

7

2

2

3

Материалы семинарских

занятий

Тема9. Россия и международный туризм

9

2

2

5

Материалы семинарских

занятий

Всего

60

16

16

28






1.4.2.4 График организации самостоятельной работы студентов гр.МЭ

Общее количество часов - 60

Итого трудоемкость СРС

(внеаудиторна)

Аудиторная нагрузка – 32ч.

Внеаудиторная самостоятельная работа -28 ч.

Формы занятий

Формы работы

Тема курса

Лекции

Практика

Изучение теоретического материала

Подготовка тестированию

Выполнение индивидуально-творческого задания


1. Общие направления развития международного туризма

1

1

2




2

4

Тема 2. Мировой рынок международного туризма

2

2

2




2

4

Тема3.Экономическое воздействие туризма

2

2

2




2

4

Тема;4.Индустрия международного туризма

2

2

2

2 тесты

(1 – 4)

1

5

Тема5. Государственное регулирование туристской деятельности

2

2

2




2

4

Тема 6.Планирование и политика развития туризма.

2

2

1




2

3

Тема 7. Международные и национальные туристские организации

2

1

1




1

2

Тема8.Перспективы развития международного туризма.

2

2

1




2

3

Тема9. Россия и международный туризм

2

2

2

2 тесты

(5 – 9)

1

5

Всего часов

16

16

12

4

12

28

Форма контроля:

Форма промежуточного контроля – 2 опроса по блокам тем курса (1-4, 5-9)

Форма итогового контроля - зачет

.


1.4.2.5 Материалы семинарских занятий
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Факультета, кафедры iconФакультета, кафедры
Программа составлена на основании гос 2000 и утверждена на заседании кафедры истории: протокол №1 от 31. 08. 06
Факультета, кафедры iconОтчет о научно-исследовательской работе экономического факультета
Фио декана, зам декана по учебной, воспитательной, научной работе, входящие кафедры и зав кафедры
Факультета, кафедры iconФакультета, кафедры

Факультета, кафедры iconФакультета, кафедры

Факультета, кафедры iconФакультета, кафедры

Факультета, кафедры iconФакультета, кафедры

Факультета, кафедры iconФакультета, кафедры

Факультета, кафедры iconФакультета, кафедры

Факультета, кафедры iconФакультета, кафедры

Факультета, кафедры iconФакультета, кафедры

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница