Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете




Скачать 16.69 Kb.
НазваниеОбразовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете
страница17/18
Дата04.02.2016
Размер16.69 Kb.
ТипОбразовательная программа
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18



Повышению профессионального уровня способствует участие учителей в профессиональных конкурсах. За последние годы отмечается рост числа педагогов участвующих в профессиональных конкурсах и ставших победителями.



Наблюдается качественный рост профессионализма педагогов:

88% учителей являются экспертами проектных и исследовательских работ, активно участвуют в организации и проведении окружных конкурсов проектных и исследовательских работ.

86% педагогов участвуют в сетевом взаимодействии с педагогами других школ;

100% педагогических работников школы владеют основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, а также используют в своей деятельности цифровые образовательные ресурсы;

В текущем учебном году на курсы повышения квалификации направлены 28 человек: ФГОС НОО- 6 человек, ФГОС ООО- 11 человек, технология деятельностного метода и метапредметных технологий – 3 человека, ИКТ компетентность педагога - 6 человек, другие -2.

За последние 5 лет (2008-2012 год) 100% преподавателей и администраторов школы прошли курсы повышения квалификации.

Приоритетными направлениями повышения квалификации были: подготовка педагогов к переходу на новые ФГОС; развитие профессиональных компетенций; технологии работы с детьми, имеющими высокий потенциал интеллектуального и творческого развития; подготовка учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ГИА-9; использование ИОР в образовательном процессе.

Выводы: учреждение укомплектовано кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определённых основной образовательной программой образовательного учреждения, способными к инновационной профессиональной деятельности.

Образовательное учреждение укомплектовано медицинскими работниками, работниками пищеблока, вспомогательным персоналом.

  • Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.

По психическому развитию учащихся, включающему уровень развития когнитивных процессов общеучебных умений и навыков, творческих способностей, положительной Я-концепции, эмоционально-волевой сферы, следует отметить, что педагогический коллектив школы создал целостную систему формирования общеучебных умений и навыков с 1-го по 11-й классы, которая успешно работает в школе. В школе действуют единые социокультурные нормы организации начальной, средней и старшей школы.

Школа укомплектована психологами, социологом, логопедом и педагогами-организаторами.

По социально-личностному развитию и воспитанию есть положительная динамика по формированию социальных жизненных навыков. Как положительный результат: в школе никто из учащихся не стоит на наркологическом учете по приему психоактивных веществ (алкоголя, токсичных наркологических веществ). По духовно-нравственному воспитанию и развитию учащихся, включающему несколько наиболее значимых компонентов, школа уделяет большое внимание формированию вечных духовных ценностей, глубинных нравственных качеств, гражданственности школьников. В школе работает музей Приморской Армии, на территории школы Аллея Славы Героев Советского Союза, проживающих на Соколе. Развивается направление истории школы и её современников: экспозиции об учителях школы - В.А.Гусев- учитель физкультуры, основатель музея, участник Великой Отечественной войны; Н.Н.Щеглов - учитель физики, участник Великой Отечественной войны, А.А.Леманский- выпускник школы 1953 года, золотой медалист, выдающийся ученый и деятель науки, генеральный конструктор НПО «АЛМАЗ» и др.

В будущем предстоит системная работа по формированию духовно-нравственной культуры школьников (культуры поведения, межличностного общения, здоровья, экологической, планетарной культуры).

Школа может гордиться уровнем сформированности действенно-практических умений и навыков учащихся. Система работы школы по этому направлению деятельности позволяет прагматично готовить детей к взрослой жизни в современных условиях.


  • Материально-техническое, финансовое обеспечение.

Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования опирается на исполнение расходных обязательств, обеспечивающих конституционное право граждан на бесплатное и общедоступное общее образование. Объём действующих расходных обязательств отражается в задании учредителя по оказанию государственных (муниципальных) образовательных услуг в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Задание учредителя обеспечивает соответствие показателей объёмов и качества предоставляемых образовательным учреждением услуг (выполнения работ) с размерами направляемых на эти цели средств бюджета.

Финансовое обеспечение задания учредителя по реализации основной образовательной программы основного общего образования осуществляется на основе нормативного подушевого финансирования. Введение нормативного подушевого финансирования определяет механизм формирования расходов и доведения средств на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования в соответствии с требованиями Стандарта.

Применение принципа нормативного подушевого финансирования на уровне образовательного учреждения заключается в определении стоимости стандартной (базовой) бюджетной образовательной услуги в образовательном учреждении не ниже уровня фактически сложившейся стоимости в предыдущем финансовом году.

Региональный расчётный подушевой норматив — это минимально допустимый объём финансовых средств, необходимых для реализации основной образовательной программы в учреждениях данного региона в соответствии с ФГОС в расчёте на одного обучающегося в год, определяемый раздельно для образовательных учреждений.

Региональный расчётный подушевой норматив должен покрывать следующие расходы на год:

• оплату труда работников образовательного учреждения с учётом районных коэффициентов к заработной плате, а также отчисления;

• расходы, непосредственно связанные с обеспечением образовательного процесса (приобретение учебно-наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, оплату услуг связи в части расходов, связанных с подключением к информационной сети Интернет и платой за пользование этой сетью);

• иные хозяйственные нужды и другие расходы, связанные с обеспечением образовательного процесса (обучение, повышение квалификации педагогического и административно-управленческого персонала образовательных учреждений, командировочные расходы и др.), за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов.

Реализация принципа нормативного подушевого финансирования осуществляется на трёх следующих уровнях:

• межбюджетных отношений (бюджет субъекта РФ — муниципальный бюджет);

• внутрибюджетных отношений (муниципальный бюджет — образовательное учреждение);

• образовательного учреждения.

В связи с требованиями Стандарта при расчёте регионального подушевого норматива учитываются затраты рабочего времени педагогических работников школы на урочную и внеурочную деятельность, включая все виды работ (учебная, воспитательная методическая и т. п.), входящие в трудовые обязанности конкретных педагогических работников.

Формирование фонда оплаты труда школы осуществляется в пределах объёма средств образовательного учреждения на текущий финансовый год, определённого в соответствии с региональным расчётным подушевым нормативом, количеством обучающихся и соответствующими поправочными коэффициентами, и отражается в смете образовательного учреждения.

Образовательное учреждение самостоятельно определяет:

• соотношение базовой и стимулирующей части фонда оплаты труда;

• соотношение фонда оплаты труда педагогического, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала;

• соотношение общей и специальной частей внутри базовой части фонда оплаты труда;

• порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда в соответствии с региональными и муниципальными нормативными актами.


В распределении стимулирующей части фонда оплаты труда принимает участие Управляющий совет школы.

Для обеспечения требований Стандарта на основе проведённого анализа материально-технических условий реализации основной образовательной программы основного общего образования образовательное учреждение:

1) проводит экономический расчёт стоимости обеспечения требований Стандарта по каждой позиции;

2) устанавливает предмет закупок, количество и стоимость пополняемого оборудования, а также работ для обеспечения требований к условиям реализации ООП;

3) определяет величину затрат на обеспечение требований к условиям реализации ООП;

4) соотносит необходимые затраты с региональным (муниципальным) графиком внедрения Стандарта основной ступени и определяет распределение по годам освоения средств на обеспечение требований к условиям реализации ООП в соответствии с ФГОС;

5) определяет объёмы финансирования, обеспечивающие реализацию внеурочной деятельности обучающихся, включённой в основную образовательную программу образовательного учреждения;

6) разрабатывает финансовый механизм интеграции между общеобразовательным учреждением и учреждениями дополнительного образования детей, а также другими социальными партнёрами, организующими внеурочную деятельность обучающихся, и отражает его в своих локальных актах. При этом учитывается, что взаимодействие может осуществляться:

— на основе договоров на проведение занятий в рамках кружков, секций, клубов и др. по различным направлениям внеурочной деятельности на базе школы;

— за счёт выделения ставок педагогов дополнительного образования, которые обеспечивают реализацию для обучающихся в общеобразовательном учреждении широкого спектра программ внеурочной деятельности.


На сегодняшний день школа располагается в 1 здании.

    Материально-техническая и учебно-методическая оснащенность школы позволяет успешно осуществлять учебно-воспитательный процесс.

    Школа в полной мере оснащена всем необходимым оборудованием для ведения полноценного образовательного процесса.

    Школа по условиям обучения соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Сюда относятся все реальные условия учебного процесса: освещение, размеры учебной мебели, вентиляция учебных помещений, полиграфические параметры учебников и т. д. – все, что подлежит гигиеническому нормированию. Санитарное состояние учебных кабинетов, школы и территории соответствует всем требованиям. Все помещения имеют необходимое материально-техническое, информационно-методическое, учебно-лабораторное оснащение для ведения образовательного процесса. Освещённость и воздушно-тепловой режим соблюдается и соответствует санитарным нормам.

    Школой заключены все необходимые договора на обслуживание для обеспечения бесперебойной работы образовательного учреждения.

    Наличие и эффективность использования материально-технической базы:



    1. Учебные кабинеты и специализированные аудитории:



      п\п

      Наименование позиции

      количество

      1.

      Учебные кабинеты

      25

      2.

      Компьютерные классы

      2

      3.

      Кабинет физики

      1

      4.

      Кабинет химии

      1

      5.

      Кабинет биологии

      1

      6.

      Спортивный зал

      1

      7.

      Тренажерный зал

      1

      8.

      Танцевальный зал

      1

      9.

      Актовый зал

      1

      10.

      библиотека

      1

      11.

      Кабинет психолога

      1

      12.

      Медицинский кабинет

      1

      13.

      Музей Боевой Славы Приморской Армии

      1

      14.

      Административные кабинеты

      5

      15.

      Буфет

      1

      16.

      Спортивные раздевалки

      2

      17.

      Душевые

      2

      18.

      Спортивная площадка

      1



    11.2. Оборудование и технические средства обучения:



      п\п

      Наименование позиции

      количество

      1.

      Телевизор

      8

      2.

      Видеопроектор (мультимедиа)

      20

      3.

      DVD проигрыватель

      6

      4.

      Музыкальный центр

      3

      5.

      Магнитофон

      1

      6.

      CD магнитофон

      5

      7.

      Ксерокс

      3

      8.

      МФУ

      20

      9.

      Фотоаппарат

      4

      10.

      Видеокамера

      2

      11.

      Пианино

      3

      12.

      Принтер

      10

      13.

      Компьютер

      65

      14.

      Система внутреннего видеонаблюдения

      1

      15.

      Интерактивные доски

      10

      16.

      Мобильный класс

      2

      17.

      Цифровой микроскоп

      10



При школе есть комбинированная спортивная площадка.

Финансовое обеспечение удовлетворительное.

Создана устойчивая система противопожарной безопасности, предупреждение фактов терроризма.

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете iconПрограмма психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в рамках внедрения фгос ООО муниципального бюджетного образовательного учреждения
Муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 с углубленным изучением предметов образовательной...
Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете iconОсновная образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №1»
Согласована на заседании Утверждена приказом Совета мбоу сош №1. от 26. 11. 2011г. №244а/п
Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете iconПрограмма развития государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы
С углубленным изучением экологии №446 восточного окружного управления образования департамента образования города москвы
Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете iconОсновная образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города москвы средней общеобразовательной школы №840 Начальная школа Программа принята Педагогическим советом Протокол №1 от «30»

Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете iconОсновная образовательная программа начального общего образования государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №585
Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №585
Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете iconПубличный отчет муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением
Л01 №000078 от 26. 10. 2012 выдана Министерством образования и науки Волгоградской области, регистрационный №942
Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете iconАнализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка за 2011-2012 учебный год
Анализ результатов образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №43...
Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете icon1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №1189 имени И. В. Курчатова...
Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете iconОбразовательная программа муниципального образовательного учреждения «большеморецкая средняя общеобразовательная школа имени а. И. Кострикина»
Учебный план муниципального образовательного учреждения Большеморецкой средней общеобразовательной школы имени А. И. Кострикина
Образовательная программа (2 ступень) Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы c углубленным изучением математики №1384 имени А. А. Леманского Программа утверждена на педагогическом совете iconПояснительная записка с. 4
Проект модернизации Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №16 с углубленным изучением отдельных...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница