Рабочая программа дисциплины б. 1 Теория менеджмента: история управленческой мысли

НОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА

1. 
   Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования ________________________________________________20.05.2010________________________
   

2. 
   Типовой программы _________________________________________________
   

3. 
   Учебного плана ____________________________.______________________________
   

1ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Лекции

№ п/п	Тема лекции	Краткое содержание	Кол. часов О/З/С
	Управление – менеджмент: история развития.	Понятие управления, воздействия. Понятие менеджмента. История возникновения менеджмента. Пять управленческих революций. Эволюция управленческой мысли. Основные отличительные черты ранних и современных организаций. Новые тенденции в менеджменте.	4/0,5/0,5
	Подходы к управлению на основе выделения различных школ менеджмента	Основные школы менеджмента: школа научного управления, классическая (административная) школа, школа человеческих отношений, поведенческие науки. Выдающиеся теоретики этих школ, их взгляды и вклад в развитие управленческой мысли. Понятие бюрократии в управлении, ее роль.	4/0,5/0,5
	Системно – целевой подход в менеджменте	Понятие системно – целевого подхода. Основные составляющие такого подхода: системный, целевой, ситуационный, синергический, процессный. Сущность и предпосылки развития каждого из подходов, их сильные и слабые стороны. Понятие реинжиниринга – как современного направления реализации процессного подхода.	2/0,5/0,5
	Стратегический менеджмент – одно из современных направлений развития управленческой мысли.	Сущность стратегического управления. Принципы и основные составляющие такого управления. Отличие стратегическое управление от оперативного. Проблемы и трудности его реализации.	2/0,5/0,5
	Сравнительный анализ американской и японской моделей управления	Американский подход к управлению. Японский подход к управлению. Сравнительный анализ двух подходов, их достоинства и недостатки. Современные направления их развития. Управление в странах ЕС.	2/0,5/-
	Социально - ориентированная модель управления экономикой	Шведская модель управления. Концепция социального рыночного хозяйства. Основные составляющие и принципы шведской модели управления. Ее сильные и слабые стороны. Современные тенденции развития.	2/0,5/-
	Новые направления в менеджменте	Основные принципы современного управления. Новое в управлении производством. Современное управление рисками и нововведениями. Управление сервисом. Моделирование.	2/0,5/-
	История развития менеджмента в России	Этапы становления менеджмента в России, проблемы и трудности его развития. Проблематика и особенности российского менеджмента. Менеджмент в XXI веке, основные направления развития. Современные концепции отечественного менеджмента.	2/0,5/-
	ИТОГО		20/4/2

3.2 Практические занятия

№ п/п	Тема занятия	Краткое содержание	Кол. Часов О/З/С
	Управление - менеджмент: история развития	Понятие управления, менеджмента. Суть управления. История возникновения управления. Эволюция управленческой мысли. Отличие современных организаций от "старых".	2/1/0,5
	Школа научного управления, роль бюрократии в управлении	Взгляды Фредерика Тейлора. Френк и Лилия Гилбрет. Генри Гантт. Достоинства и недостатки школы научного управления. Суть бюрократии по Веберу. Основные элементы бюрократической организации.	2/0,5/0,5
	Административная школа управления (классическая)	Взгляды Анри Файоля. 14 принципов управления А. Файоля. Чарльз Бернард. Достоинства и недостатки школы административного управления.	2/0,5/0,5
	человеческих отношений и поведенческие науки	Деятельность Мери Фоллет. Хоторнский эксперимент Элтона Мэйо. Выводы эксперимента. Суть поведенческой теории. Теория Абрахама Маслоу. Теория Дугласа Мак Грегора.	2/0,5/0,5
	Системно - целевой подход в менеджменте	Суть системного подхода. Система, ее составляющие. Виды систем. Понятие подсистемы. Достоинства и недостатки теории систем. Сущность целевого подхода. Понятие цели. Виды целей. Стрела целеполагания. Понятие ситуации. Суть ситуационного подхода. Методология ситуационного подхода.	2/0,5/0,5
	Системно - целевой подход	Понятие и суть синергетики. Понятие самоорганизующейся системы. Синергический эффект. Суть процессного подхода. Функции процесса управления. Связующие процессы в организации. Понятие реинжениринга. Особенности традиционной и новой компании.	2/0,5/0,5
	Стратегический менеджмент - одно из современных направлений развития современной управленческой мысли	Сущность стратегического управления. Принципы и основные составляющие стратегического менеджмента. Отличие стратегического управления от других видов управления. Проблемы и трудности стратегического управления.	2/0,5/0,5
	Сравнительный анализ американской и японской модели управления	Развитие управления в США. Особенности стратегического управления, инновационного менеджмента в США. Кадровая политика и образ современного менеджера в США. Японский стиль управления. Стратегическое управление и инновационный менеджмент в Японии. Кадровая политика в Японии. Сравнительный анализ американского и японского подходов. Европейская позиция.	2/0,5/0,5
	Социально-ориентированная модель управления экономикой: Швеция	Основные принципы шведской модели управления. Достоинства и недостатки данной модели. Швеция сегодня.	2/0,5/-
	Новые направления в менеджменте	Основные принципы современного управления. Управление производством, рисками, нововведениями. Управление сервисом, моделирование.	1/0,5/-
	История развития менеджмента в России	Суть административно-командной системы управления, ее достоинства и недостатки, последствия такой системы управления. Исторические предпосылки развития менеджмента в России. Этапы развития менеджмента в России. Современные проблемы отечественного менеджмента, пути их решения. Модели менеджмента в России. Проблематика стратегического менеджмента в России. Трудности менеджмента на рубеже XXI века. Перспективы и направления развития.	1/0,5/-
	ИТОГО		20/6/4

3.3 Интерактивное практическое занятие

1. 
   Исторические формы управления и организации.
   
2. 
   Эволюционные и революционные изменения в философии «знания».
   
3. 
   Классическая теория управления А.Файоля.
   
4. 
   Неоклассическая теория «человеческих отношений» (Мэйо-Фолетт).
   
5. 
   Количественный, качественный, ситуативный, системный подходы, теории «человеческого капитала», развития человеческих ресурсов.
   
6. 
   Изменения парадигм управления в XX веке (Россия и зарубежный опыт).
   
7. 
   Организационное поведение и организационная структура. Определение, характеристика, цели, технология, научный анализ.
   
8. 
   Модели организационного поведения.
   
9. 
   Теория Ф.Тейлора.
   
10. 
    Теория Д.Макгрегора.
    
11. 
    Организация как система. Связи с общественностью как элемент самоорганизации систем.
    
12. 
    Взаимосвязь между коммуникативными функциями менеджмента и эффективностью организации.
    
13. 
    Глобализация как взаимозависимость коммуникаций.
    
14. 
    Организационная культура, национальная культура и глобализация.
    
15. 
    Прогнозирование менеджмента будущего.
    
16. 
    Индивидуализм и коллективизм в организационной культуре (теория Хофстеда).
    
17. 
    Мотивационный процесс и его модели.
    
18. 
    Классификации теорий мотиваций.
    
19. 
    Иерархия потребностей по Маслоу.
    
20. 
    Каналы коммуникаций в организациях (официальные/неофициальные, устные/письменные).
    
21. 
    Обратная связь как атрибут коммуникационного взаимодействия.
    
22. 
    Двухсторонний коммуникативный процесс.
    
23. 
    Нисходящие, восходящие, вертикальные, горизонтальные и другие виды коммуникаций в организациях.
    
24. 
    Групповое поведение в контексте организаций.
    
25. 
    Конфликт в организациях и модели его разрешения.
    
26. 
    Применение транскационного анализа (теория Э.Берна) в конфликтах.
    
27. 
    Лидерство и лидеры в организациях.
    
28. 
    Коммуникативный климат в организациях.
    
29. 
    Корпоративная культура и различные модели корпоративности.
    
30. 
    Цели, идеология, миссия и стратегия развития в корпоративной организации.
    

1. 
   Анализ проблемных зон предприятия. Охарактеризовать предприятие с точки зрения менеджмента. Выделить основные проблемы. Предложить варианты решений с точки зрения различных концепций управления.
   
2. 
   Построения организационной структуры предприятия. Построить и описать организационную структуру предприятия. Указать формы взаимодействия между структурными подразделениями. Обозначить какой стиль управления характерен для данной организации.
   
3. 
   Функции и принципы управления. Описать процессы, происходящие в организации с учетом существующих функций управления. Указать какие полномочия руководитель может делегировать. Обозначить какими принципами управления пользуется руководитель в процессе управленческой деятельности.
   
4. 
   Теории мотивации. Разработать систему мотивации на предприятии с учетом систем, которые известны в теории.
   
5. 
   Организационная культура. Описать культуру предприятия. Обозначить, какой тип организационной культуры существует на предприятии. Какие действия руководителю необходимо предпринять в сложившихся условиях.
   

1. 
   Коргова М.А. История менеджмента. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010 - 236 с.
   
2. 
   Кравченко А.И.    История менеджмента. Учебник - М.: КноРус, 2010 -432 c.
   

1. 
   Веснин В.Р. Основы менеджмента. Учебное пособие -М.: "ГНОМ-пресс"- "Элит-2000", 1008 - 440 c.
   
2. 
   Волков А. Швеция: скромный рост. Дания: устойчивый рост. // МЭиМО, 2007 г., № 5.
   
3. 
   Герчикова И. Н. Менеджмент: учебник, М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005.
   
4. 
   Кантер Р. Рубежи менеджмента. (Книга о современной культуре управления)/Пер. с англ. -М.: Олимп-бизнес, 2009 -304 c.
   
5. 
   Пономарева М. В. Новая и новейшая история стран Европы и Америки, в 3 частях, М.: Владос, 2000.
   
6. 
   Шелдрейк Дж. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации / пер. с англ. Под ред. Спивака В., Спб.: Питер, 2001.