Программа учебная дисциплина «Литература»

Скачать 20.97 Kb.

Название	Программа учебная дисциплина «Литература»
страница	1/3
Дата	04.02.2016
Размер	20.97 Kb.
Тип	Программа

1 2 3

Государственное (областное) образовательное учреждение начального

профессионального образования

профессиональное училище № 14

Рассмотрено

Заседание МО преподавателей общеобразовательных дисциплин

Пр. №___ от ________ 2010 года

____________ Н.Ю.Чулкова

Утверждаю

Директор училища

____________ С.В.Зыков

Программа

учебная дисциплина

«Литература»

Для профессий технического профиля НПО

195 часов

Грязи

2010

Пояснительная записка.

Данная учебная программа составлена с учетом требований Государственного стандарта Среднего (общего) образования (2004г.).

Литература - учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. Ей принадлежит ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и эстетическом развитии школьника, в формировании его миропонимания и национального самосознания, без чего невозможно духовное развитие нации в целом. Специфика литературы как школьного предмета определяется сущностью литературы как феномена культуры: литература эстетически осваивает мир, выражая богатство и многообразие человеческого бытия в художественных образах. Она обладает большой силой воздействия на читателей, приобщая их к нравственно-эстетическим ценностям нации и человечества.

Изучение литературы сохраняет фундаментальную основу курса, систематизирует представления учащихся об историческом развитии литературы, позволяет учащимся глубоко и разносторонне осознать диалог классической и современной литературы.

Изучение литературы направлено

на достижение следующих целей:

воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений; развитие устной и письменной речи учащихся;
освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий;
овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы; выявления в произведениях конкретно-исторического и общечеловеческого содержания; грамотного использования русского литературного языка при создании собственных устных и письменных высказываний.

Требования к уровню подготовки учеников.

В результате изучения литературы учащиеся должны знать/понимать:

-образную природу словесного искусства;

-содержание изученных литературных произведений;

основные факты жизни и творческого пути писателей русской литературы 19-20 веков и изученные теоретико - литературные понятия;

В результате изучения литературы учащиеся должны уметь:

воспринимать и анализировать художественный текст;
выделять смысловые части художественного текста, составлять тезисы и план прочитанного;
определять род и жанр литературного произведения;
выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; давать характеристику героев;
характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств;

-сопоставлять эпизоды литературных произведений и сравнивать их героев;

выявлять авторскую позицию;
выражать свое отношение к прочитанному;
выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения;
владеть различными видами пересказа;
строить устные и письменные высказывания в связи с изученным произведением;
участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументировать свою;
писать отзывы о самостоятельно прочитанных произведениях, сочинения.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

создания связного текста на необходимую тему с учетом норм русского литературного языка;
определения своего круга чтения и оценки литературных произведений;
поиска нужной информации о литературе, о конкретном произведении и его авторе (справочная литература, периодика, телевидение, ресурсы Интернета).

Государственное (областное) образовательное учреждение начального профессионального образования

профессиональное училище № 14

Рассмотрено

Заседание МО преподавателей общеобразовательных дисциплин

Пр. №01 от 15 сентября2012г

_____________ Чулкова Н.Ю.

Утверждено

Зам директора по ООП

______________ Ласенко С.Н.

Учебный план

по учебной дисциплине

«Литература»

№ темы	Тема	Кол-во часов	В т.ч. сочинения
	1 курс
	Литература первой половины 19 века	17
1	Обобщающая характеристика и своеобразие русской литературы на рубеже 18-19 вв.	2
2	Пушкин А.С.	5
3	Лермонтов М.Ю.	5
4	Гоголь Н.В.	5
	Художественные открытия русской литературы второй половины 19 века 19 века.	50
5	Характеристика литературы 2-й половины 19в. ввека	2
6	Островский А.Н.	4
7	Гончаров И.А.	4
8	Тургенев И.С.	4
9	Тютчев Ф.И.	3
10	Фет А.А.	3
11	Некрасов Н.А.	4
12	Лесков Н.С.	4
13	Салтыков-Щедрин М.Е.	4
14	Толстой Л.Н.	8	2
15	Достоевский Ф.М.	6	2
16	Чехов А.П.	4
	Русская литература конца 19 - начала 20 вв.	14
17	Характеристика литературы	2
18	Бунин И.А.	4
19	Куприн	4
20	Поэзия серебряного века.	4
	Итого:	81

	2 курс
	Литература 20 века.
21	М.Горький	6
22	А.А.Блок	6
23	В.В.Маяковский	6
24	С.А.Есенин	6
25	А.Ахматова	6
26	М.А.Шолохов	10
27	Б.Пастернак	6
28	М.Булгаков	8
29	А.П.Платонов	4
30	А.Т.Твардовский	5
31	В.М.Шукшин	5	1
32	А.И.Солженицын.	10
33	Ю.Трифонов.	4
34	Ф.Абрамов	4
35	В.Астафьев	4
36	В.Распутин	4
37	Н.Рубцов	2
38	Б.Екимов	4
39	Е.Носов	2
40	П.Проскурин	2
41	Л.Петрушевская	2
42	В.Ерофеев	2	1
43	Т.Толстая	4
44	В.Пелевин	4

	Итого:	114
	Итого по предмету за 2 года	195

Содержание программы (195ч)

1 2 3

Похожие:

	Крупнейшие Электронные библиотеки Альдебаран крупнейшая электронная библиотека on-line. Здесь собрана художественная, учебная и техническая литература и книги различных...		Рабочая программа учебной дисциплины «оборудование высокотемпературных производств» Учебная дисциплина «Оборудование высокотемпературных производств» обязательная дисциплина федеральных государственных стандартов...
	Рабочая программа Учебная дисциплина «Политология» Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии общеуниверситетских кафедр		Рабочая Учебная программа Дисциплина: «История культуры народов Поволжья» Для студентов направлений 071800. 62 «Социально-культурная деятельность», 100400. 62 «Туризм»
	Рабочая программа Учебная дисциплина б 3 Иностранный язык Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений		Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) Дисциплина «Математика» входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавра по направлению «Химическая...
	Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) Дисциплина «Математика» входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавра по направлению «Химическая...		Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) Дисциплина «Математика» входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавра по направлению «Химическая...
	Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) Дисциплина «Математика» входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавра по направлению «Химическая...		Рабочая программа дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное В связи с этим учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» должна решать следующие задачи

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека