Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения.




Скачать 17.42 Kb.
НазваниеОбразовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения.
страница2/4
Дата04.02.2016
Размер17.42 Kb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4

Качество знаний учащихся по итогам 2010/2011 учебного года

Сту-

пень обучения

Кол-во обучающихся

Закончили на «4» и «5»

Успеваемость %

Каче-

ство знаний %

Количество первоклассников




2-4 клас-сы

13

4

100

30,7

6

5-9 клас-сы

26

15

100

57,6

Итого

39

19

100

48,7



Организованно проводится итоговая аттестация учащихся 9 класса. В 9 классе обучалось 3 учащихся. К экзаменам были допущены всего 2 ученика. Ученица 9 класса (Николаева Инга) из-за многочисленных пропусков была не допущена к экзаменам. Остальные 9- классники выдержали все экзамены. По русскому языку и обществознанию сдавали экзамены в новой форме. Семенов Михаил выдержал все экзамены на «4» и «5».

Ежегодно на базе школы проводятся открытые уроки, семинары. В 2010-11 учебном году проводился семинар учителей географии (открытый урок показал Вальщиков С.А.) Так же проводился семинар учителей – языковедов по теме: «Проектная деятельность на уроках русского языка».Открытые уроки показали учителя-языковеды Васильева Е.Н. и Вальщикова О.Е.

Систематически все учителя школы проходят КПК по предметам.


Перспективный план повышения квалификации учителей МБОУ ООШ с.Кирюшкино


№п/п

Ф.И.О.

Предмет

2010/11

уч.год

2011/12

уч.год

2012/13 уч.год

2013/14 уч.год

2014/15 уч.год

1

Вальщиков С.А.

География

*****













2

Вальщиков П.А.

Искусство

*****













3

Вальщикова О..Е

Русский язык













*****

4

Вальщикова Т.Н.

Чувашский язык и литература

*****













5

Васильев О.А.

Физическая культура




*****










6

Васильева Е.Н.

Русский язык и литература

*****













история

*****













7

Семенова С.Вал.

немецкий язык










*****




8

Семенова С.Вл.

начальные классы










*****




9

Семенова И.Т.

начальные классы







*****







10

Кулагина О.М.

математика










*****




11

Данилов М.В.

технология










*****




12

Халитова Л.Х.

башкирский язык










*****




1313

Федорова Т.С.

биология




*****










физика







*****







химия







*****








Важнейшим средством повышения профессионального мастерства учителей связывающим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы школы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально, оперативно и творчески использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания.

В течение года коллектив школы продолжил целенаправленную работу по совершенствованию учебного процесса.

В 2009-2010 уч. году были использованы формы организации учебного процесса:

  • уроки

  • лекции, семинары, практикумы

  • консультации

  • индивидуальные и групповые занятия

  • олимпиады, конкурсы

  • спортивно-массовые мероприятия

  • общешкольные, классные воспитательные мероприятия

  • уроки-экскурсии


В школе действуют следующие МО учителей:

МО учителей начальных классов – руководитель Семенова С.Вл.., учитель II категории

МО учителей языковедов и историируководитель Вальщикова Т.Н.., учитель I категории

МО учителей естественно - научного цикларуководитель Кулагина О.М., учитель 2категории

МО учителей физической культуры - руководитель Васильев О.А., учитель 2 категории

В планировании методической работы МО школы старались отобрать тот комплекс мероприятий, который бы позволил, исходя из особенностей школы, наиболее эффективно решить проблемы и задачи, стоящие перед нами. Это и тематические педагогические советы, работа учителей над темами самообразования; взаимопосещение и анализ уроков.

Приоритетные вопросы, решаемые на заседаниях МО:

1. Самообразование как основа успешной работы учителя.

2. Итоги мониторинга учебного процесса.

3. Развитие познавательной деятельности учащихся на основе использования развивающих технологий.

4. Преемственность в обучении.

5. Совершенствование методики и организации ведения урока.

6. Использование компьютерной техники.

7. Подготовка учащихся к итоговой аттестации.

8. Аналитическая работа по итогам КДР.

9. Индивидуальный подход к учащимся, работа со слабоуспевающими учащимися.

Важным направлением в работе МО учителей математики, естественно-научного цикла, гуманитарного цикла уделяется отработке технологий подготовки к ГИА. Это изучение нормативных документов, опыта прошлых лет, решение трудных заданий, отработке системы подготовки учащихся при решении КИМов.


  Методическое объединение начальных классов продолжило работу по проблеме максимального развития возможностей личного роста каждого ученика, проявления его творческой и интеллектуальной активности в свете модернизации образовательного процесса в начальной школе.

Основной целью работы методического объединения в 2010 – 2011 учебном году было обеспечение личностно-ориентированного подхода в обучении, развитии и воспитании школьников.

В течение года решались следующие задачи:

Формирование у учащихся активной жизненной позиции.

Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса на основе индивидуализации обучения.

Продолжение работы по формированию предметных ЗУН и трудовых навыков:

а) чтение (правильное, беглое, осознанное, выразительное);

б) математика (закрепление вычислительных навыков);

в) русский язык (формирование орфографической грамоты).

4. Поиск результативных форм обучения и воспитания.

Продолжается разработка и реализация комплекса мер по информатизации образовательного процесса в начальном звене. В системе уроков стали появляться уроки с применением информационных и телекоммуникационных технологий.

   Все учащиеся 1 класса успешно усвоили общеобразовательную программу.

    Но всё же учителям начальных классов следует обратить внимание на организацию систематического повторения, на ликвидацию тех пробелов, которые были обнаружены при выполнении итоговых контрольных работ, на основе индивидуального, дифференцированного подхода к усвоению учащимися программного материала, шире внедрять нестандартные формы и методы развивающего обучения.

Учителя начальных классов МОУ ООШ с.Кирюшкино стараются приобщать учащихся к духовно-нравственным ценностям своего народа, его обычаям и традициям; содействовать эстетическому и творческому воспитанию детей; способствовать развитию интереса детей к национальной культуре и истории родного края. В течение учебного года проводились встречи с интересными и увлекательными людьми с.Кирюшкино: Петровой Верой Николаевной, которая изготовляет чувашские головные уборы, Кузьминой Октябриной Константиновной – хранительницей обычаев и традиций чувашского народа, Михайловой Анной Геннадьевной – мастерицей по изготовлению паласов.

Учащиеся 2, 4 классов в течение всего учебного года работали по проекту «Моя семья». Было изучено много материалов. Учащиеся были приятно удивлены, узнав, что их деды и прадеды, бабушки и прабабушки оказались такими выносливыми и достойными людьми. Они были горды за свою родословную и рады, что они принадлежат к тому или иному роду. По результатам работы учащихся были напечатаны статьи Васильева Родиона ( ученика 4 класса) и Вальщиковой Татьяны ( ученицы 4 класса) в газете «Урал сасси». Учащиеся поняли, что на них лежит большая ответственность за благополучие своего рода.

В последнее время большая проблема в России – проблема возникновения пожаров. Учителя начальных классов постоянно проводят разъяснительные беседы на эту тему, внеклассные мероприятия. Так, в марте месяце учащимися 1-4 классов в д/саду «Родничок» было проведено внеклассное мероприятие «Нет пожарам!». Целью этого мероприятия было: познакомить с причинами возникновения пожаров, со степенью их опасности; научить предвидеть и прогнозировать опасные ситуации, связанные с возникновением пожаров в помещении, на транспорте, в лесу и других местах; систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара.

Районным методкабинетом было проведено тестирование по математике учащихся 4 классов. В результате было выявлено, что успеваемость в 4 классе составляет 75% по району, качество 50% (учитель Семенова Светлана Владимировна).

Учителя начальных классов участвовали на районном семинаре в МОУ СОШ с.Гончаровка, который проходил по теме «Творческая самореализация личности младшего школьника в условиях модернизации системы образования».

ШМО была проведена диагностика уровня сформированности читательских умений 4 класса. Целью данной диагностики явилось изучение уровня сформированности наиболее важных читательских умений и навыков выпускников начальной школы, а именно: навыков сознательного чтения, умению находить нужную информацию в тексте, систематизировать и обобщать ее, умения устанавливать последовательность событий, определять основную тему и главную мысль текста, подбирать заголовок к тексту ( с учетом темы и идеи), определять тип и жанр текста, делать выводы на основе полученной информации. Экспертная комиссия сделала вывод, что учащиеся 4 класса владеют хорошим уровнем читательских умений.

Необходимой частью развития личности является воспитание любви к родной стране, к ее законам и символам. С этой целью в 1-4 классах был проведен единый урок, посвященный Содружеству Независимых Государств. Важная роль в развитии ребенка отводится социализации – усвоению им нравственных норм и правил, образцов поведения, необходимых для развития положительных качеств личности. С целью воспитания у учащихся положительного отношения к государственным символам своего государства и государств – участников СНГ были продемонстрированы их флаг и герб. Для подведения итогов урока использовали творческую работу. На белой бумаге каждый ребенок обрисовал свою ладонь и написал на ней пожелание СНГ.

Для реализации концепции и программы формирования гражданина нового Башкортостана, активизации экологического воспитания учащихся, привлечения учащихся к проблемам изучения и охраны родного края учащиеся начальных классов участвовали на районном этапе Международного конкурса «Зеленая планета». Вальщикова Татьяна, ученица 4 класса, заняла 1 место в номинации «Зеленая планета глазами детей» среди учащихся района 1-4 классов (руководитель Семенова С.В.).

Учащиеся 4 класса принимали участие на районной олимпиаде по разным предметам. Так, Васильев Родион по предмету «Окружающий мир» занял 2 место.

На заседаниях ШМО рассматривались общие положения ФГОС, требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, к структуре и содержанию общеобразовательных программ для НШ в стандартах нового поколения.

Ученица 4 класса Вальщикова Татьяна участвовала в районной экологической акции «Весна-2011» и заняла 1 место. Учащиеся 1,3 классов участвовали в районной экологической акции «Скворечник».

В текущем учебном году неделя начальных классов прошла на тему «Выбор наследника царицы Математики», целью которой было: формирование положительной предметной учебной мотивации; развитие самостоятельности, творческого и пространственного воображения, логического мышления, памяти, сообразительности; формирование положительных качеств личности (наблюдательности, любознательности, взаимовыручки, чувства ответственности перед товарищами, сплоченности). По результатам недели 1 место заняла Вальщикова Татьяна (ученица 4 класса), 2 место- Васильев Родион (ученик 4 класса), 3 место – Федорова Даша (1 класс).

В школе во 2 и в 4 четверти проводились административные контрольные работы, проверялась техника чтения. Результаты оформлялись в виде графика, где каждый ученик мог видеть и сравнить свои достижения с результатами других учащихся.

Таким образом, учащиеся начальных классов МОУ ООШ с.Кирюшкино стараются активно участвовать на школьных, районных, международных олимпиадах, различных конкурсах и акциях, вести исследовательскую работу. Учителя стараются активизировать экологическое, патриотическое воспитание учащихся, привлекать их к практической деятельности в области охраны природы и изучения флоры и фауны родного края, пропагандировать бережное отношение к природе средствами художественного творчества, развивать исследовательский подход в изучении различных тем, развивать любовь и уважение к родному языку и языку других народов. Уважительно относиться к старшим, поддерживать положительную мотивацию к различным видам деятельности, беречь и преумножать богатства и природу родного Башкортостана.

Учащиеся школы участвовали на районных олимпиадах по родному языку и полиолимпиадах среди начальных классов.

В 2010-2011 учебном году педагогический коллектив школы продолжил работу по освоению новых перспективных педагогических технологий. На уроках активно использовались технологии развивающего обучения, проблемное обучение, проектная деятельность, информационные технологии, игровые технологии.

Положительную динамику имели формы и содержания работы, направленные на индивидуализацию и дифференциацию обучения, которая обеспечивает каждому школьнику возможность достижения планируемых результатов в обучении с учетом его индивидуальных особенностей.

.

Задачи и цели воспитательной работы:

-создать комфортную обстановку, благоприятные условия индивидуальности каждого ученика с учётом имеющегося жизненного опыта субъекта

-организовать внеурочную работу, внеклассные мероприятия с учётом развития самостоятельных возможностей учащихся на данном этапе;

- представить учащимся досуговое, познавательно-образовательное пространство для самореализации внутренних потребностей и развития творческих потенциалов;

-развивать у детей любовь к своей Родине, потребность служить Отечеству; воспитывать достойного гражданина РБ, РФ.

Коллектив школы ставит именно эти задачи, т.к. ставит перед собою цель : воспитать в каждом ученике всесторонне развитую личность.

Критериями достижения выдвинутой цели являются:

Сформировать нравственного, познавательного, коммуникативного, художественного и физического потенциалов личности;

Проявление индивидуальности каждого ученика и класса в целом;

Сформирование коллектива.

Целенаправленное и четкое планирование определяет хорошие результаты воспитательной работы, т.к. позволяет избежать многих ошибок. Планирование начинается с определения целей и задач воспитательной работы.

План составляется, опираясь на традиции школы, особенности коллектива и интересы учащихся.

Провели: внеклассные мероприятия «С детства дружбой дорожи», смотр творческих номеров «Весенняя капель», пресс- конференция с 7 – 9 кл. «Мир подростка в современной периодике», спортивная игра совместно с родителями «Неразлучные друзья – взрослые и дети», КВН среди 1 – 4 классов «Наши веселые предметы», библиотечные уроки, Дни здоровья, классный час «Методика самоконтроля состояния здоровья». Значительно возросла активность учащихся в организации и творческом проведении школьных мероприятий. Ребята занимаются с этим с удовольствием и являются инициаторами многих дел в школе.

Также было организовано ряд консультаций для родителей по темам: «Воспитание гражданина в семье», «Роль родителей в развитии ребенка», «Воспитание без насилия», «Этика поведения родителей и ребенка», «Поощрение и наказание в воспитании школьников».

В нашей школе стало хорошей традицией проводить различные мероприятия, вечера отдыха. Для учащихся начальных классов в октябре организовали праздник осени «Здравствуй, Осень-краса».

Очень интересно и увлекательно прошёл Осенний бал «Мисс Осень» (5-9 классы). Классы готовили по 3 музыкальных номера. Бал прошел очень оживленно и интересно. Зрители поддерживали участников, прибавляя им очки участием в играх. Жюри оценило талантливость, старательность, фантазию каждой участницы и присудило такие номинации: «Хозяюшка» - М.Юлия, 7 класс; «Умница» - Р.Вика, 8 класс; «Самая талантливая» - Ф.Мария, 6 класс; «Мисс осень» -Ф.Елена, 8 класс. По конкурсу стенгазет: 1 место – 6 класс, 2 место – 8 класс и 9 класс, 3 место – 5,7 класс. Участники поздравили друг - друга. В завершении праздника устроили чаепитие и дискотеку.

Интересно прошли вечера, посвящённые Дню учителя, новогоднее представление «Встречая Новый год», день Матери, «Армейский калейдоскоп», посвященный дню Защитника Отечества; «Мамин праздник» к 8 марту и др. В феврале прошёл месячник по оборонно-массовой работе, итогом которого стал смотр строя и песни «Вперёд, юнармейцы!», который прошёл в МОУ СОШ с.Новоселка. Наша команда приняла активное участие в смотре. Во время каникул организован досуг учащихся. Проводятся различные спортивные соревнования (по волейболу, пионерболу, баскетболу), КВНы, лыжные вылазки и экскурсии, просмотр видеофильмов, игры в шашки и шахматы, «Книжкина больница», лектории по нравственному воспитанию. Учащиеся и учителя школы вместе с родителями совершили лыжную вылазку в лес Алтынбай. Всем очень понравилось.

Учащиеся 5- 9 классов активно участвуют на школьных вечерах. В этом учебном году особенно увлекательно прошли вечера «Чаваш пики - 2011» («Чувашская сударушка - 2011»), литературный вечер по творчеству, «Колесо истории», КВН «Мы пока не Архимеды», День родного языка, посвященный памяти чувашских писателей, «Хлеб – всему голова» с приглашением ветеранов труда.

Был проведен цикл мероприятий, посвященных празднованию 66-ой годовщины Великой Победы. В течение учебного года проводилась операция «Ветеран живёт рядом». Классы были закреплены за каждым ветераном (войны и труда), учащиеся регулярно посещали их дома, оказывали посильную помощь. Прошёл конкурс рисунков «Памяти павших будем достойны» и «Праздник Победы глазами детей». По итогам конкурса ребята заняли такие места: I место – Семенов А. (5 класс), II место – Караськин А. (6 класс), III место – Вальщикова Т.(4 класс) и Семенова В.(6 класс). Всего участвовало 16 детей. По конкурсу сочинений по темам: «Спасибо за мир!», «Следы войны в нашей семье» такие итоги: I место - Семенова В.(6 класс), II место – Вальщиков А. (5 класс), III место – Семенов А.(5 класс). Предоставили работы 7 учеников. В начале мая были проведены уроки мужества, заочные путешествия по местам великих битв, организована фотовыставка «Наследники Великой победы». На классных часах читали лекции на военные темы, рассказы. 9 мая состоялась вахта памяти и литературно-музыкальная композиция «Это праздник со слезами на глазах»

Участвовали в районных конкурсах и смотрах:

- Смотр строя и песни «Вперёд, юнармейцы!»

-Лыжная эстафета на приз газеты «Ашкадарские зори» - наша команда девочек заняла 2 место, участникам вручены серебряные медали и грамоты, поощрительные призы.

- конкурс танцевальных коллективов «Звонкий каблучок», заняли 1 место.

- выступали на районной конференции научно – исследовательских работ по краеведению «Дорогами Отечества». Работа Русакова Владислава заняла 2 место (руководитель Кузьмина Е.П.).

- на закрытии спортивно-лыжного сезона команда девочек (Макарова Юлия 7кл., Русакова Вика 8кл.,Федорова Мария 6 класс,Федорова Катя 8кл.) заняла 2 место.

- на районных соревнованиях по президентским состязаниям среди 6 классов Макарова Юлия заняла 1 место, среди 8 классов Русаков Славик – 1 место.

- районная олимпиада по родному языку, Семёнов Михаил (9класс) заняла 1 место

- районная олимпиада по русской литературе, Русаков В.(7 класс) занял 3 место; по истории 3 место

Ученик 7 класса Русаков Владислав и ученица 5 класса Семенова Евгения участвовали в конкурсе «Молодежный чемпионат по математике» и были награждены дипломами и подарками (Руководитель Кулагина О.М., она также награждена дипломом за подготовку победителей). Победители этого конкурса (Русаков В. и Семенова Е.) приглашались в летний лагерь в г.Пермь.

В остальных конкурсах тоже активно принимали участие.

Особенно увлекательно проходили акции: «Тимуровец», «Скворечник», «Кормушка», «Солдатский платок», «Ветеран». «Малым родникам, рекам – большую жизнь».

В мае все ученики, педагоги, техперсонал были активно задействованы в месячнике по пожарной безопасности. По противопожарной подготовке наша школа признана хорошо подготовленной.

В конце учебного года прошла неделя, посвященная Дню защиты детей. В рамках недели провели лектории для детей «Гигиена тела» и «Курение – фактор риска», «Наше здоровье - в наших руках»; конкурсы рисунков по темам: «Безопасное дорожное движение», «Я – против курения, алкоголя и наркомании», «Спорт и здоровье» ; спортивные забеги и эстафеты. В 5-9 классах провели анкетирование «Как я знаю ПДД», КВН «В городе дорожных наук». В 1 – 4 классах – внеклассное мероприятие «Здоровье и безопасность жизни». Считаю, что эти мероприятия прошли с пользой для учащихся.

Учителя предметники провели недели по предметам. Применяя в своей работе разнообразные и разноуровневые формы обучения, учителя создали все необходимые условия для реализации обучения детей с разными способностями, с разной степенью усвоения учебного материала.

Были проведены школьные олимпиады по всем предметам. Активно принимали участие в районных предметных олимпиадах и занимали места. Участвовали на международных олимпиадах «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Золотое руно». Велась работа с родителями по проблемам укрепления здоровья детей. Этому были посвящены классные родительские собрания «Профилактические меры по предотвращению суицида среди детей и подростков», «Поделись улыбкою своей…», «Враги красоты и здоровья», «Что расскажут твои глаза», весёлые старты и внеклассные мероприятия, проведенные совместно с родителями, встреча по волейболу, чаепития. Родители очень довольны успехами детей, ну а дети всегда с большим удовольствием участвуют в таких играх.

Осенью и весной ученики и педагогический коллектив школы регулярно принимает участие в сельскохозяйственных работах по оказанию помощи колхозу и школе.

В течении года организованно проходило дежурство учителей и с родителей на дискотеке в СДК. Родители заинтересованы проведением досуга своих детей. Классные руководители регулярно посещали дома детей из неблагополучных семей.

Провели все календарные праздники, внеклассные мероприятия, спортивные соревнования, которые запланировали. Школа работает в тесном контакте с руководителями СПК колхоза «Родина», совместно проводит мероприятия с работниками СДК, с председателем Совета ветеранов Чекмасовой К.Д., воспитателями ДОУ «Родничок».

Организация летнего отдыха детей

  • Лагерь труда и отдыха;

  • Летний лагерь с дневным пребыванием детей – 35 учащихся

  • Экскурсии на природу;

  • На пришкольном участке отработали все учащиеся 1-8 классов.

  • В пионерском лагере «Ашкадар» - 11учащихся

  • Санаторий «Радуга» - 2 ученика

  • На прополке сахарной свёклы работали 27 учащихся и все учителя, техперсонал.

  • Поездка в водохранилище «Нугуш» Мелеузовского района;

  • работа в колхозе СПК «Родина»

  • помощь колхозу на уборке урожая

  • работа на току.



Таким образом, анализ воспитательной деятельности показывает, что эта работа способствует интеллектуальному, нравственному, трудовому и физическому становлению личности учащихся, созданию условий для развития их индивидуальных особенностей и творческих способностей. Система воспитательной работы в нашей школе составлена продуманно и охватывает все звенья и всех учащихся, удовлетворяет интересы ребят.

На следующий учебный год планируются следующие мероприятия:

1. Организационно- педагогические мероприятия.

№ п\п

Мероприятия

Сроки

1.

Педсовет. 1.Итоги учебно-воспитательной работы за истекший год и задачи коллектива на 2011\2012 учебный год.

2.Утверждение плана работы школы.

3.Утверждение общешкольных нагрузок и поручений учителей.

4.Организация образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС НОО.

Август

2.

Совещание при директоре:

Предупреждение правонарушений среди учащихся.

Подведение итогов на пришкольном участке.

Предварительные итоги проверки успеваемости за 1 четверть. Подготовка к педсовету.

октябрь

3.

Совещание при директоре:

О состоянии преподавания биологии, химии

Подведение итогов 1 четверти.

Духовно-нравственное воспитание обучающихся как средство реализации основных направлений ФГОС.

Совещание при завуче:

Итоги проверки классных журналов за 1 четверть 2011\2012 учебного года.

2 .Педсовет «Уровень подготовленности 1-классников к обучению в школе».



ноябрь

4.

Педсовет:

Доклад

Результаты контроля успеваемости и воспитанности учащихся 9 класса. Их готовность к продолжению образования.

Состояние преподавания математики.


Декабрь

5.

Итоги смотра кабинетов. Состояние охраны труда и техники безопасности. Усвоение программы букварного периода.

Совещание при завуче:

1. Выполнение программ по всем предметам за 1 полугодие. Итоги проверки календарно-тематического планирования на 2 полугодие.

Январь

6.

1.Месяц открытых дверей.

2.Работа кружков (посещение, проверка состояния документации, выполнения режима дня).

3.Состояние повторения пройденного материала в 9 классе (завуч).

4. Состояние преподавания русского языка.

5. Доклад


Февраль

7.

Совещание при директоре:

Итоги работы по повышению успеваемости за 3 четверть.

Совещание при завуче:

Выполнение графика контрольных работ, практических и лабораторных работ.


март

8.

Совещание при директоре:

О подготовке школы к новому учебному году.

О подготовке к проведению праздника

« Последнего звонка» и выпускного вечера.

Совещание при завуче:

Организация восстановительного повтора и подготовка к проведению итоговой аттестации.

Результаты выбора учащимися экзаменов по учебным дисциплинам.

Апрель

9.

1 .Итоговый педсовет по успеваемости учащихся 1-8 классов.

2. Допуск учащихся 9 класса к экзаменам.

Утверждение расписания экзаменов (Педсовет).

Совещание при директоре:

Обсуждение учебного плана на следующий учебный год.

О проведении итогового педсовета.

Подготовка школы к работе в летних условиях.

Расстановка кадров на следующий учебный год по новому учебному плану.

Совещание при завуче:

Готовность школы к экзаменам.

Инструктаж членов экзаменационных комиссий и дежурных.

Выполнение программ по всем предметам.

Контроль выполнения учебных программ.

Анализ успеваемости по предмету за год.


Май

10.

Педсовет:

Результаты итоговой аттестации.

О выпуске учащихся.

Совещание при директоре:

Организация выпускного вечера.

Совещание при завуче:

Итоги экзаменационной сессии.

Состояние школьной документации.

Июнь










1   2   3   4

Похожие:

Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. iconОбразовательная программа и учебный план предусматривает выполнение главной функции школы обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения.
Учредитель: Управление образования Кыштовского муниципального района Новосибирской области
Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. iconОбразовательная программа муниципального казенного образовательного учреждения
Программа – обязательный документ образовательного учреждения, предусматривающий выполнение государственной функции школы – обеспечение...
Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. iconОсновная образовательная программа начального общего образования мбоу буревестниковской средней общеобразовательной школы
Учебный план начального общего образования моу буревестниковской средней общеобразовательной школы 281
Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. iconОсновная образовательная программа начального общего образования
Образовательная программа начального общего образования будет реализовываться в Муниципальном образовательном учреждении Ленинской...
Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. iconПлан учебно- воспитательной работы школы на 2012-2013 учебный год раздел I. Публичный доклад за 2011-2012год
Организация деятельности школы, направленная на получение бесплатного общего образования
Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. iconПояснительная записка основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной школы №51 разработана в соответствии с требованиями федерального государственного об
Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...
Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее Образовательная программа ) моу носковской основной общеобразовательной школы разработана коллективом педагогов начальной школы на основе ст.
Пояснительная записка стр. 3-10
Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. icon«Утверждаю» Директор школы В. И. Глушкова
Основная образовательная программа сформирована с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...
Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. iconПояснительная записка паспорт основной образовательной программы (далее ооп) ноо основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) муниципального общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №1»
Ооп ноо муниципального общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №1» пгт Палана, это программный документ,...
Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы -обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. iconОбразовательная программа школы начального (3-4 классы), основного общего образования на 2012-2015уч г. Принято: педагогическим советом протокол №35 от 31. 08. 2012 г. Исполнитель: педагогический коллектив мкоу «Основная общеобразовательная школа»
Образовательная программа школы – документ, который разрабатывается школой в соответствии с государственным образовательным стандартом...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница