1. Общие положения




Название1. Общие положения
страница8/8
Дата04.02.2016
Размер8.04 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8

10. Локальные правовые акты Учреждения


10.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение может принимать следующие виды локальных правовых актов:

- приказы и распоряжения;

- программы;

- положения;

- правила;

- инструкции;

-решения;

-иные локальные правовые акты Учреждения.

10.2. Локальные правовые акты утверждаются директором Учреждения и не могут

противоречить настоящему Уставу и действующему законодательству.

11. Внесение изменений и дополнений в Устав Учреждения


Изменения в Устав Учреждения вносятся в порядке, установленном Администрацией города Ачинска.










В связи с изменениями, внесенными в нормативные документы, регламентирующие образовательную деятельность в РФ (санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» 29.12.2010, ТК РФ, Порядок приема граждан в общеобразовательные учреждения 17.04.2012 г.), возникла необходимость внесения следующих изменений и дополнений в Устав.

В раздел 1 «Общие положения» внести следующие изменения:

  1. Пункт 1.13 читать в новой редакции:

    1. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии. Лицензирование образовательной деятельности осуществляется в соответствии с Положением о лицензировании, утверждённым Правительством Российской Федерации. Контроль за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условий осуществляется выдавшими лицензию лицензирующими органами в соответствии с их компетенцией.

  2. Пункт 1.14 читать в новой редакции:

  1. Права Учреждения на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с законом РФ «Об образовании». Государственная аккредитация образовательного учреждения проводится для установления его государственного статуса, подтверждения соответствия качества образования по образовательным программам, реализуемым Учреждением, федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям.

    1. Пункт 1.15 читать в новой редакции:

  2. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством. Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную Уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям.

  1. Пункт 1.17 читать в новой редакции:

1.17. Учреждение может иметь филиалы, представительства, действующие на основании положений, утверждаемых Учреждением.

В раздел 2 «Предмет и цели деятельности Учреждения» внести следующие изменения: 1. Пункт 2.10 читать в новой редакции:

2.10. Среднее (полное) общее образование обеспечивает освоение обучающимися программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной и исследовательской деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам в рамках муниципального заказа обучающимися могут быть выбраны учебные курсы различной профильной направленности. Обучение на таких курсах может быть организовано как на базе Учреждения, так и на базе учреждений начального профессионального образования, среднего профессионального образования, высшего профессионального образования, школ. Исходя из запросов родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий, в общеобразовательном учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям на основе индивидуальных учебных планов. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

Среднее (полное) общее образование направлено на реализацию следующих основных целей:

  • формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе;

  • дифференциация обучения с широкими и гибкими возможностями построения старшеклассниками индивидуальных образовательных программ в соответствии с их способностями, склонностями и потребностями;

  • обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. Основным результатом обучения должна стать готовность и способность молодых людей, оканчивающих школу, нести личную ответственность, как за собственное благополучие, так и благополучие общества.

В раздел 3 «Организация образовательного процесса» внести следующие изменения и дополнения:

    1. Пункт 3.2 читать в новой редакции:

Учреждение создает обучающимся условия для получения образования в очной форме. Учреждение готово оказывать помощь обучающимся, родителям (законным представителям) для получения их детьми образования в форме семейного образования, самообразования, экстерната. В этом случае между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор. Учреждение действует на основании Положения. Допускается сочетание различных форм получения образования.

Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном Министерством образования и науки Российской Федерации.

    1. Пункт 3.3. читать в новой редакции:

3.3. Общие требования к приему граждан в Учреждение регулируются Законом «Об образовании», другими федеральными законами, типовым положением об образовательном учреждении, Порядком приема граждан в общеобразовательные учреждения, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 февраля 2012г. № 107, настоящим Уставом, Правилами приема граждан в муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 15».

Правила приема граждан в Учреждение для обучения по основным общеобразовательным программам обеспечивают прием в Учреждение граждан, которые проживают на территории города, закрепленной Учредителем за Учреждением (далее - закрепленная территория), и имеющих право на получение общего образования (далее - закрепленные лица).

    1. Исключить пункты 3.3.3. - 3.3.7. в полном объеме.

    2. Пункт 3.3.8. читать в новой редакции:

3.3.8. Прием граждан в Учреждение осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. N 115-ФЗ "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации" Учреждение может осуществлять прием указанного заявления в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования.

В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:

а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;

б) дата и место рождения ребенка;

в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка.

Родители (законные представители) закрепленных лиц, зарегистрированных по месту жительства или по месту пребывания, дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), а также оригинал свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или свидетельства о регистрации ребенка по месту пребывания на закрепленной территории.

Родители (законные представители) детей, являющихся гражданами Российской Федерации, не зарегистрированных на закрепленной территории, дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося).

Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства и не зарегистрированного на закрепленной территории, дополнительно предъявляют заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в учреждении на время обучения ребенка.

Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять другие документы, в том числе медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.

    1. Пункт 3.3.9. читать в новой редакции:

3.3.9. Прием заявлений в первый класс учреждений для закрепленных лиц начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года.

Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 августа текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

В случае, если прием в первый класс всех детей, зарегистрированных на закрепленной территории закончился, Учреждение вправе осуществлять прием детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, ранее 1 августа.

При приеме на свободные места граждан, не зарегистрированных на закрепленной территории, преимущественным правом обладают граждане, имеющие право на первоочередное предоставление места в учреждении в соответствии с законодательством Российской.

    1. Пункт 3.3.12. читать в новой редакции:

3.3.12. Закрепленным лицам может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

В случае отказа в предоставлении места в учреждении родители (законные представители) для решения вопроса об устройстве ребенка в другое учреждение обращаются к Учредителю.

    1. Пункт 3.3.14 дополнить новыми абзацами:

Обучение лиц, зачисленных в первый класс до 1 сентября 2011г. осуществляется до завершения их обучения на ступени начального общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, утвержденными Приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 г. №1089.

Обучение по иным федеральным образовательным стандартам ученик может начать со следующей ступени обучения.

Обучение лиц, поступивших в первый класс с 1 сентября 2011 года, осуществляется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, закрепленными Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. № 142.

    1. Пункт 3.3.15. читать в новой редакции:

  1. Прием детей в течение учебного года осуществляется на вакантные места.

    1. Пункт 3.3.16. читать в новой редакции:

  2. При приеме в первый класс в течение учебного года или во второй и последующий классы родители (законные представители) обучающегося дополнительно представляют личное дело обучающегося, выданное учреждением, в котором он обучался ранее, ведомость текущих отметок и отметок за четверть и полугодие.

  1. Пункт 3.3.17. читать в новой редакции:

  1. При приеме в учреждение на ступень среднего (полного) общего образования родители (законные представители) обучающегося дополнительно представляют выданный ему документ государственного образца об основном общем образовании.

  1. Пункт 3.2 читать в новой редакции:

  1. Требование предоставления других документов в качестве основания для приема детей в учреждение не допускается.

  1. Пункт 3.8. абзац третий читать в новой редакции: Учебные нагрузки не должны превышать:

  • в 1 классах - 21 час в неделю (5-ти дневная учебная неделя);

  • во 2- 4 классах - 26 часов в неделю (6-ти дневная учебная неделя);

  • в 5 классе - 32 часов в неделю (6-ти дневная учебная неделя);

  • в 6 классе - 33 часов в неделю (6-ти дневная учебная неделя);

  • в 7 классе - 35 часов в неделю (6-ти дневная учебная неделя);

  • в 8,9 классах - 36 часов в неделю (6-ти дневная учебная неделя);

  • в 10-11 классах - 37 часов в неделю (6-ти дневная учебная неделя).

    1. Пункт 3.13 читать в новой редакции:

3.13. Основная общеобразовательная программа реализовывается на базовом и профильном уровнях.

    1. Пункт 3.36 читать в новой редакции:

3.36. По решению органа управления общеобразовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста 15 лет.

Грубым и неоднократным нарушением дисциплины признаётся нарушение, которое повлекло или могло реально повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

  • причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей школы;

  • причинения ущерба имуществу Учреждению, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей школы;

  • дезорганизации работы Учреждения, как образовательного учреждения. Исключение обучающего из Учреждения применяется, если меры воспитательного

характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении

оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование.

Решение об исключении обучающихся, не получивших общего образования, принимается с учетом мнения его родителей и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних. Решение об исключении детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего или продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

15. Пункт 3.38 читать в новой редакции: 3.38. Режим занятий обучающихся.

В Учреждении устанавливается следующий режим занятий:

  • начало уроков в 1-ой смене в 8 часов 00 минут, во 2-ой смене в 13 часов 00 минут, продолжительность урока - 45 минут; перемены между уроками 10-20 минут.

  • при наличии в Учреждении двухсменных занятий во 2-ой смене не могут обучаться учащиеся 1-х ,4-х, 5-х, 9-х и 11-х классов, классов компенсирующего обучения.

  • начало занятий групп продленного дня после окончания последнего урока.

  • учащимся предоставляется возможность получения горячих завтраков и обедов в соответствии с утвержденным графиком во время перемен продолжительностью не менее 20 минут.

Режим занятий обучающихся в специальном коррекционном классе: Учебные занятия организованы в одну смену с группой продленного дня

  • начало уроков в 8 часов 00 минут, продолжительность урока - 40 минут; перемены между уроками 10-20 минут.

  • начало занятий групп продленного дня после окончания последнего урока.

  • учащимся предоставляется возможность получения горячих завтраков и обедов в соответствии с утвержденным графиком во время перемен продолжительностью не менее 20 минут.

Занятия факультативов, индивидуальных консультаций, кружков и секций начинаются не ранее, чем через 45 минут после окончания уроков. Все внеклассные и внешкольные массовые мероприятия, занятия в спортивных секциях заканчиваются не позднее 21.00 часа. Массовые мероприятия учащихся должны заканчиваться: в 1-4 классах — не позднее 18 часов 00 минут, в 5-8 классах — не позднее 20 часов 00 минут, в 9-10 классах — не позднее 21 часа 00 минут. В Учреждении по заявлению родителей (законных представителей) возможна организация образовательного процесса в режиме школы полного дня.

В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся. Для обучающихся в 5 - 9 классах сдвоенные уроки допускаются для проведения лабораторных, контрольных работ, уроков технологии.

Сдвоенные уроки по основным предметам для обучающихся в 5 - 9 классах допускаются при условии их проведения следом за уроком физкультуры.

В 10-11 классах допускается проведение сдвоенных уроков по основным и профильным предметам.

Обучение детей в 1-м классе проводится с соблюдением следующих требований:

  • уроки проводятся только в первую смену и по 5-дневной учебной неделе;

  • обучение имеет ступенчатый режим в первом полугодии (в сентябре-октябре по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре по 4 урока по 35 минут, в январе-мае по 4 урока

по 45 минут каждый);

  • организация облегченного учебного дня в середине учебной недели;

  • организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

  • обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся;

  • дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

  1. Исключить пункт 3.45 в полном объеме.

  2. Пункт 3.55 читать в новой редакции:

3.55. Учреждение в соответствии со своим Уставом реализует дополнительные образовательные программы и оказывает дополнительные образовательные услуги, не включенные в перечень основных общеобразовательных программ. Педагогические работники школы и учреждений дополнительного образования детей ведут кружковую деятельность в соответствии с Программами по дополнительному образованию. Режим работы кружков по интересам утверждается директором школы. Начало работы кружков, секций, объединений по интересам - не ранее, чем через 1 час после окончания последнего в расписании урока, окончание работы кружков - не позднее 21.00 часа.

В раздел 4 «Участники образовательного процесса» внести следующие изменения:

1. Пункт 4.9 читать в новой редакции:

4.9. Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение.

К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном типовым положением об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством Российской Федерации.

К педагогической деятельности не допускаются лица:

  • лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

  • имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;

  • имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

  • признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

  • имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

Для поступления на педагогическую работу в Учреждение обязательны следующие документы:

  • паспорт или другой документ, удостоверяющий личность;

  • трудовая книжка за исключением тех случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

  • страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

  • свидетельство о присвоении ИНН;

  • документы воинского учёта - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

  • документы об образовании, квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний, квалификации или подготовки;

  • медицинское заключение об отсутствии противопоказаний для работы с детьми;

  • поступающие по совместительству, вместо трудовой книжки, предоставляют справку с места основной работы с указанием должности и графика работы,

  • справка о наличии (отсутствии) судимости.

При приёме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу работника под роспись со следующими документами: Уставом Учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями, приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности, другими документами, регулирующими деятельность Учреждения.

К трудовой деятельности в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности.

  1. В пункте 4.13 исключить абзацы 5, 6

  2. Пункт 4.17 читать в новой редакции:

4.17. В Учреждении устанавливается новая система оплаты труда в соответствии с нормативными актами Красноярского края, г. Ачинска коллективного договора, положения об оплате труда работников МБОУ «СОШ № 15».

  1. Пункт 4.19 читать в новой редакции:

4.19. Педагогическим работникам школы, разрешается работа по совместительству как внутри школы, так и за ее пределами. Время работы по совместительству не должно превышать половины нормы рабочего времени, установленной для соответствующей категории работников.

В раздел 6 «Управление Учреждением» внести следующие изменения:

    1. Пункт 6.1. читать в новой редакции:

6.1. Управление Учреждениями осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

Управление Учреждениями строится на принципах единоначалия и самоуправления. Непосредственное управление Учреждением осуществляет директор, назначенный Учредителем.

    1. Пункт 6.1.7. читать в новой редакции:

Директору учреждения совмещение его должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне образовательных учреждений не разрешается.

    1. Исключить пункт 6.2. в полном объеме.

    2. Исключить пункт 6.3. в полном объеме.

    3. Пункт 6.4.3 читать в новой редакции: 6.4.3. Совет:

а) принимает участие в обсуждении Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;

б) дает согласие на установление и содержание школьного компонента государственного стандарта общего образования и профили обучения;

в) рассматривает и рекомендует к рассмотрению программу развития Учреждения;

г) рекомендует режим занятий обучающихся (в том числе, продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий); принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся;

д) содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

е) дает согласие на представленную директором Учреждения бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;

ж) представляет Учреждение по вопросам своей компетенции в государственных, муниципальных, общественных и иных органах и организациях;

з) дает согласие на выбор учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ;

и) принимает решение об исключении обучающегося из Учреждения (с соблюдением установленных законодательством требований);

к) дает согласие на сдачу Учреждением в установленном порядке закрепленных за ней объектов собственности;

л) осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Учреждении;

м) заслушивает отчет директора школы по итогам учебного и финансового года; н) рассматривает иные вопросы, отнесенные к его компетенции «Положением об Управляющем совете Учреждения».

6. Исключить пункты 6.4.6. - 6.5.3. в полном объеме.

В раздел 9 «Учет и отчетность Учреждения» внести следующие изменения: 1. Пункт 9.1 читать в новой редакции:

9.1. Бухгалтерский, налоговый и статистический учёт финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, контроль за сохранностью муниципальной собственности, находящейся в оперативном управлении, за расходованием денежных и материальных ценностей ведет муниципальное бюджетное учреждение «Центр бухгалтерского учета» на основании договора безвозмездного оказания услуг.

Директор МБОУ «СОШ № 15» Е.В.Стахинюк






1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

1. Общие положения iconI. Общие положения
Об утверждении и введении в действие Разъяснений по применению Положения о порядке ведения федерального регистра нормативных правовых...
1. Общие положения icon1 Предмет философии
Общие положения
1. Общие положения iconСанкт-петербургский государственный инженерно-экономический университет
Общие положения
1. Общие положения iconI. Общие положения
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №14
1. Общие положения iconКодекс: Закон
Общие положения Глава Гражданское процессуальное законодательство Республики Казахстан
1. Общие положения iconI. Общие положения
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 31 декабря 2006 г. N 905
1. Общие положения iconМетодические указания к практическим занятиям для студентов всех форм обучения
Общие положения
1. Общие положения icon1. Общие положения
Местные Нормативы градостроительного проектирования межселенных территорий пуровского муниципального района
1. Общие положения iconЗакон о санитарно-эпидемиологическом
Общие положения статья Основные понятия, используемые в настоящем Законе
1. Общие положения iconСтатья 1 комментируемого Закона раскрывает общие положения о военном положении, а именно его понятие, цели и период действия, порядок применения Вооруженных Сил рф,
Статья 1 комментируемого Закона раскрывает общие положения о военном положении, а именно его понятие, цели и период действия, порядок...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница