Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей»)




Скачать 18.15 Kb.
НазваниеМетодическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей»)
страница3/4
Дата04.02.2016
Размер18.15 Kb.
ТипМетодическое пособие
1   2   3   4

На каждого ребенка, направляемого в организацию, представляются следующие документы:


  • решение местных исполнительных органов о направлении в организацию образования;

  • свидетельство о рождении;

  • медицинские документы о состоянии здоровья и прививках;

  • документы об образовании (для детей школьного возраста);

  • акт обследования условий жизни ребенка;

  • сведения о родителях или лицах их заменяющих (копии свидетельств о смерти родителей, решение суда, справка о болезни или розыске родителей и другие документы, подтверждающие отсутствие родителей или невозможность воспитания ими своих детей);

  • справка о наличии и местожительстве братьев, сестер и других близких родственников;

  • опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о лицах, отвечающих за его сохранность;

  • документы о закреплении жилой площади за несовершеннолетними;

  • пенсионная книжка получающих пенсию, пособие, копия решения суда о взыскании алиментов (при получении их на ребенка родителем или лицом, его заменяющим).


При переводе из одной организации образования в другую или выпуске воспитаннику выдается:


  • свидетельство о рождении (удостоверение личности);

  • справка о пребывании в организации;

  • справка о состоянии здоровья и прививках;

  • документ об образовании;

  • сведения о родителях или родственниках;

  • документы, подтверждающие его права на имущество, денежные средства, жилую площадь, ранее занимаемую им или родителями, пенсионную и сберегательную книжки, исполнительный лист на взыскание алиментов и другие документы, если таковые имелись в личном деле.

За нарушение обязанностей воспитанниками к ним могут быть применены меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные уставом организации образования.

Выпуск воспитанников организаций образования (кроме детских домов семейного типа, детской деревни семейного типа, домов юношества) производится по решению педагогического совета организации.

  1. Юридические основы деятельности социального педагога:




    1. Примерный перечень нормативных правовых актов, регулирующих права детей в Казахстане.


Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 г. с изм.. и доп. от 21.05.2007 г.


Конвенции:


Конвенция о правах ребенка от 20.11.1989 г.


Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам от 23.01.1993 г.(с изм. и доп. от 28.13.1997 г.)


Конвенция МОТ от 1999 г.


Конвенция о защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления от 23.05. 1995г. (с измен. и доп. 12.04.06 г.)


Кодексы:


Кодекс РК от 26 декабря 2011 года № 518-IV «О браке (супружестве) и семье»


Гражданский процессуальный кодекс РК от 13.07.1999 г. с изм и доп от 29.06.07 г.


Уголовный кодекс РК от 16.07.1997г. с изм и доп от 21.07.07


Кодекс РК об административных правонарушениях от 30.01.2001 г.


Трудовой кодекс РК от 15.05.07 г.


Гражданский кодекс РК от 27.12.1994 г. с изм и доп от 07.08.07


Уголовно-процессуальный кодекс РК 13.12.1997г. с изм и доп от 29.06.07

Уголовно-исполнительный кодекс РК13.12.1997г. с изм и доп от 29.06.07


Законы:


Закон об образовании от 27.07.2007 г.


Закон о правах ребенка в Республики Казахстан от 8.09.2002 г.


Закон о браке и семье от 17.12.1998 г.


Закон о детских деревнях семейного типа и домах юношества 13.12.2000г. с изм. и доп. от 20.12.04 г.


Закон об охране здоровья граждан в Республики Казахстан от 19.05.1997г.


Закон о социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями от 1107. 2002 г. с изм. и доп. от 27.07.07 г.


Закон о языках в РК от 11 07.1997г. с изм и доп от 27.07.07г.


Закон о миграции населения13.12.1997г. № 204 с изм и доп 27.07.07г.


Закон о государственной молодежной политике в РК от 7.07.2004 г. № 581 с изм и доп 27.07.07 г.


Закон о социальной защите инвалидов в РК от 13.04.2005г. №39, с изм и доп от 27.07.07


Закон о профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и беспризорности от 9.07.2004г. с изм и доп от 27.07.07


Закон РК о жилищных отношениях от 16.04.1997г. с изм и доп от 26.07.07 г.

Закон РК о государственной адресной социальной помощи от 17.07.2001г. с изм и доп от 27.07.07


Закон РК о государственных пособиях семьям, имеющим детей от 28.06.2005г. с изм и доп от 28.06.05


Закон РК о государственных социальных пособиях по инвалидности, по случаю потери кормильца и по возрасту в РК от 16.06.1997 г. с изм и доп от 27.07.07 г.


Закон о гражданстве Республики Казахстан от 20.12.91 г. с изм и доп. от 22.05.07 г.


Постановления Правительства РК:


Постановление Правительства РК о трудоустройстве и обеспечении жильем выпускников организаций образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей от 22.12.2000 г. № 1882


Постановление Правительства РК об утверждении первоначального доклада о мерах, принятых РК в целях осуществления положений Факультативного протокола к Конвенции о правах ребенка, касающегося торговли детьми, детской проституции и детской порнографии от 6.05.2004г.

Постановление правительства РК об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей от 21.12.04 г.


Постановление Правительства РК об утверждении правил передачи детей, являющихся гражданами РК, на усыновление (удочерение) иностранцам от 12.11.2002 г. № 1197


Постановление Правительства РК «Об утверждении Перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку, патронат» от 24.06.1999 г. № 842


Постановление правительства РК «Об утверждении типового положения о комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав»

Постановления Правительства РК ©Об утверждении типовых правил деятельности организаций образования для детей, оставшихся без попечения родителей»


Приказы, правила, инструкции, положения:


Правила организации деятельности Дома ребенка от 6.06.2000 г. с изм. и доп. от 19.02.2002 г. № 181


Правила приема детей в Дом ребенка и выписки из него от 6 06.2000 г.


Типовые правила деятельности организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей от 25.01.2005 г.


Правила передачи детей, являющихся гражданами РК, на усыновление (удочерение) иностранцами от 12.12.2002 г. № 1197


Правила организации централизованного учета детей, оставшихся без попечения родителей от 15.04.2002 г.


Инструкция о размерах и источниках социальной помощи нуждающимся гражданам в период получения ими образования от 17.05.2000 г.


Инструкция по постановки на учет детей, являющихся гражданами РК, переданных на усыновление (удочерение) иностранцами от 17.05.2000 г. № 738


Правила оказания помощи родителям в обучении детей-инвалидов на дому учебно-воспитательными организациями


Правила о порядке организации деятельности интернатных организаций образования РК.


Правила о порядке организации учебных занятий для детей-инвалидов, проходящих курс лечения в стационарных лечебно- профилактических, реабилитационных и других организациях здравоохранения


Указ Президента РК «О государственной программе развития образования в РК»


Правила о порядке организации деятельности кабинетов психолого-педагогической коррекции


Приказ Министра образования и науки РК «Об утверждении нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность видов специальных организаций образования»

Соглашение о сотрудничестве в области образования между Министерством образования РФ и министерством образования РК


Положение о доме юношества (центре социальной адаптации) от 18.07.2001 г. № 583


Положение о патронате от 11.01.2002 г.


Положение об органах опеки и попечительства РК от 9.09.1999 г. № 1346 с изм и доп от 15.04.02 г.

    1. Краткий анализ законов, касающихся социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей.


Над ребенком, оставшимся без попечения родителей, устанавливается опека или попечительство для защиты его имущественных и личных неимущественных прав в соответствии с законодательством Республики Казахстан (п. 1 ст. 27 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста четырнадцати лет, а попечительство устанавливается над несовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет (п. 2 ст. 27 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Органами опеки и попечительства являются местные исполнительные органы (п. 3 ст. 27 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Над ребенком, оставшимся без попечения родителей, в том числе находящимся в воспитательном, лечебном или другом учреждении, может устанавливаться патронат в соответствии с законодательством Республики Казахстан (п. 4 ст. 27 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Если у ребенка, над которым устанавливается опека или попечительство, имеются братья и сестры, создаются условия для их совместного проживания (п. 5 ст. 27 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

В целях создания условий для развития и воспитания в семье ребенок, оставшийся без попечения родителей, может быть передан на усыновление (удочерение) в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан (ст. 28 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Ребенок, оставшийся без попечения родителей, при невозможности передать его на воспитание в семью подлежит устройству в воспитательное, лечебное или иное аналогичное учреждение (п. 1 ст. 29 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Алименты, пособия и другие социальные выплаты, причитающиеся ребенку, перечисляются на его лицевой счет и выплачиваются в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан (п. 2 ст. 29 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Ребенку, находящемуся в воспитательных, лечебных и иных аналогичных учреждениях для детей, оставшихся без попечения родителей, создаются условия, приближенные к семейным. Ребенок имеет право на содержание, воспитание, образование, всестороннее развитие, уважение его чести и достоинства, обеспечение своих интересов, сохранение родного языка, культуры, национальных обычаев и традиций. (п. 3 ст. 29 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Работники воспитательных, лечебных и иных аналогичных учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей, совершившие антипедагогические или аморальные действия в отношении ребенка, находящегося в указанных учреждениях, несут ответственность в соответствии с законодательными актами Республики Казахстан (п. 4 ст. 29 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Защита прав и интересов ребенка, находящегося в воспитательных, лечебных и других учреждениях для детей, оставшихся без попечения родителей, содействие в трудоустройстве осуществляются местными исполнительными органами. Детям-сиротам, потерявшим родителей до совершеннолетия, предоставляются жилища из государственного жилищного фонда в пользование в соответствии с жилищным законодательством Республики Казахстан (п. 5 ст. 29 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

В Дома ребенка принимаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от рождения до трех лет. Для временного содержания детей в Доме ребенка открывается специальное отделение.

В специализированные Дома ребенка принимаются дети с дефектами психического и физического развития от рождения до четырех лет.

В специальные организации образования помещаются дети с девиантным поведением в возрасте от одиннадцати до восемнадцати лет.

В интернатные организации принимаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в возрасте от трех до восемнадцати лет.

В общеобразовательную школу-интернат общего типа принимаются дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, а также дети из малообеспеченных и многодетных семей в возрасте от шести до восемнадцати лет, не имеющие медицинских противопоказаний для содержания в организациях данного типа. Интернатные организации обеспечивают государственные гарантии на воспитание, образование и содержание несовершеннолетних с предоставлением места проживания.

В дом-интернат для умственно отсталых детей принимаются дети, нуждающиеся в уходе, медицинском, бытовом обслуживании и социально-трудовой адаптации в возрасте от четырех до восемнадцати лет.

В детскую деревню семейного типа принимаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в возрасте до восемнадцати лет. Порядок приема и условия содержания детей в детских деревнях семейного типа определяются законодательством Республики Казахстан о детских деревнях семейного типа и Домах юношества.

В Доме юношества на основании решения администрации детской деревни (детского дома) могут проходить социальную адаптацию выпускники детских домов и детских деревень в возрасте до двадцати трех лет, воспитанники в возрасте от шестнадцати лет, переведенные из детской деревни и детских домов.

В центры временной изоляции, адаптации и реабилитации несовершеннолетних принимаются безнадзорные и беспризорные дети в возрасте от трех до восемнадцати лет для установления родителей или других законных представителей. (п. 1 ст. 30 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Условия приема и содержания детей в организациях, осуществляющих функции по защите прав ребенка, в части, не установленной настоящим Законом, определяются положением об этих организациях, утвержденным органом, уполномоченным Правительством Республики Казахстан (п. 2 ст. 30 гл. 5 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

 Ребенок-инвалид имеет равные со здоровыми детьми права на полноценную жизнь в условиях, обеспечивающих его достоинство, способствующих активному включению в жизнь общества (п. 1 ст. 31 гл. 6 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Ребенок-инвалид вправе получить образование, соответствующее его физическим, умственным способностям и желаниям, выбрать род деятельности и профессию, участвовать в творческой и общественной деятельности (п. 2 ст. 31 гл. 6 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Дети-инвалиды, включая детей с недостатками умственного или физического развития, имеют право на получение медико-социальной помощи в специализированных детских организациях (п. 3 ст. 31 гл. 6 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Родители и другие законные представители, воспитывающие ребенка-инвалида и осуществляющие уход за ним, имеют право на получение государственной помощи (п. 3 ст. 33 гл. 6 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Дети-беженцы и вынужденные переселенцы имеют право на защиту своих интересов (п. 1 ст. 47 гл. 8 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

Органы опеки и попечительства по месту нахождения ребенка, территориальные службы миграции содействуют в получении сведений о наличии и месте проживания родителей либо иных законных представителей, при необходимости определяют ребенка в лечебно-профилактические или иные организации, осуществляющие функции по защите прав ребенка (п. 1 ст. 47 гл. 8 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК»).

  При установлении отцовства детей, родившихся от лиц, не состоящих в браке между собой, дети имеют такие же права и обязанности по отношению к родителям и их родственникам, какие имеют дети, родившиеся от лиц, состоящих в браке между собой (ст. 51 гл. 8 Закона РК «О браке и семье» от 17 декабря 1998 года № 321-I).

Ребенок, находящийся в экстремальной ситуации (задержание, арест, заключение под стражу, нахождение в лечебном учреждении и т. п.), имеет право на общение со своими родителями и другими родственниками в порядке, установленном законом (п. 2 ст. 53 гл. 9 Закона РК «О браке и семье» от 17 декабря 1998 года № 321-I).

Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов (п. 1 ст. 59 гл. 9 Закона РК «О браке и семье» от 17 декабря 1998 года № 321-I).

Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих). При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них или лицами, их заменяющими) обязанностей по содержанию, воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими (опекунскими, попечительскими) правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за защитой своих прав в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет — в суд (п. 2 ст. 59 гл. 9 Закона РК «О браке и семье» от 17 декабря 1998 года № 321-I).

 Ребенок, родители которого проживают в различных государствах, имеет право поддерживать на регулярной основе, за исключением особых обстоятельств, личные отношения и прямые контакты с обоими родителями (п. 2 ст. 10 Конвенции о правах ребенка Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.).

Ребенок имеет право на свободу ассоциации и свободу мирных собраний (п. 1 ст. 15 Конвенции о правах ребенка Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г., ст. 32 Конституции РК).

 Ребенок имеет право на защиту закона от вмешательства или посягательства на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции или незаконного посягательства на его честь и репутацию (п. 1, 2 ст. 16 Конвенции о правах ребенка Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.).

Неполноценный ребенок имеет право на особую заботу и обеспечение предоставления при условии наличия ресурсов имеющему на это право ребенку и ответственным за заботу о нем помощи, о которой подана просьба и которая соответствует состоянию ребенка и положению его родителей или других лиц, обеспечивающих заботу о ребенке (п. 1, 2 ст. 23 Конвенции о правах ребенка Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.).

Каждый ребенок, который, как считается, нарушил уголовное законодательство, обвиняется или признается виновным в его нарушении, имеет право на такое обращение, которое способствует развитию у ребенка чувства достоинства и значимости, укрепляет в нем уважение к правам человека и основным свободам других и при котором учитывается возраст ребенка и желательность содействия его реинтеграции и выполнению им полезной роли в обществе (п. 1 ст. 40 Конвенции о правах ребенка Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.).

Обучающиеся и воспитанники всех организаций образования очной формы обучения, независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, имеют право на: льготный проезд на общественном транспорте (кроме такси) по решению местных представительных органов;

совмещение обучения с работой в свободное от учебы время (п. 4 ст. 36 Закона РК от 7 июня 1999 года № 389-I «Об образовании»).

    1. Кодекс РК от 26 декабря 2011 года № 518-IV «О браке (супружестве) и семье» (положения, касающееся детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей).



Глава 12 . ЛИШЕНИЕ И ОГРАНИЧЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ


Статья 75 . Лишение родительских прав


1. Родители лишаются родительских прав, если они:


1) уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе злостно уклоняются от уплаты алиментов;


2) отказываются без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения), из организаций для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и иных организаций;


3) злоупотребляют своими родительскими правами;


4) жестоко обращаются с ребенком, в том числе осуществляют физическое или психическое насилие над ним, покушаются на его половую неприкосновенность;


5) злоупотребляют спиртными напитками или наркотическими средствами, психотропными веществами и (или) их аналогами.


2. Родители лишаются родительских прав при совершении ими умышленного преступления против жизни или здоровья своего ребенка, супруга либо других членов семьи.


Статья 76 . Порядок лишения родительских прав


1. Лишение родительских прав производится в судебном порядке.


Дела о лишении родительских прав рассматриваются по заявлению одного из родителей или других законных представителей ребенка, органов или организаций, на которые возложены обязанности по охране прав несовершеннолетних детей, а также по иску прокурора.


2. Дела о лишении родительских прав рассматриваются с участием прокурора и органа, осуществляющего функции по опеке или попечительству.


3. При рассмотрении дела о лишении родительских прав суд решает вопрос о взыскании алиментов на ребенка с родителей, лишенных родительских прав.


4. Если суд при рассмотрении дела о лишении родительских прав обнаружит в действиях родителей признаки уголовно наказуемого деяния, он обязан частным постановлением довести это до сведения прокурора.


5. Суд обязан в течение трех дней со дня вступления в законную силу решения суда о лишении родительских прав направить выписку из этого решения в регистрирующий орган по месту государственной регистрации рождения ребенка и в орган, осуществляющий функции по опеке или попечительству, по месту проживания ребенка.


Статья 77 . Последствия лишения родительских прав


1. Лишение родительских прав влечет за собой утрату всех прав, основанных на факте родства с ребенком, в том числе прав на получение от него содержания, а также на льготы и государственные пособия, установленные для граждан, имеющих детей.


2. Лишение родительских прав не освобождает родителей от обязанности содержать своего ребенка, которая прекращается с его усыновлением.


3. Вопрос о дальнейшем совместном проживании ребенка и родителя, лишенного родительских прав, решается в судебном порядке.


4. Ребенок, в отношении которого родители лишены родительских прав, сохраняет право собственности на жилище или право пользования жилищем, а также имущественные права, основанные на факте родства с родителями и другими родственниками, в том числе право на получение наследства.


5. При невозможности передать ребенка другому родителю или в случае лишения родительских прав обоих родителей ребенок передается на попечение органа, осуществляющего функции по опеке или попечительству.


6. По просьбе родителей, лишенных родительских прав, орган, осуществляющий функции по опеке или попечительству, разрешает свидания с ребенком, если это не оказывает на ребенка негативного влияния.


7. Усыновление ребенка в случае лишения родителей родительских прав допускается по истечении шести месяцев со дня вступления в законную силу решения суда о лишении родителей родительских прав.


Усыновление ребенка, один из родителей которого лишен родительских прав, допускается с согласия другого родителя.


Статья 78 . Восстановление в родительских правах


1. Родители могут быть восстановлены в родительских правах судом в случаях, если они изменили поведение, образ жизни и отношение к воспитанию ребенка.


2. Восстановление в родительских правах осуществляется в судебном порядке по заявлению родителя, лишенного родительских прав. Дела о восстановлении в родительских правах рассматриваются с участием родителя, органа, осуществляющего функции по опеке или попечительству, а также прокурора.


3. Суд вправе с учетом мнения ребенка отказать в удовлетворении иска родителей о восстановлении в родительских правах, если восстановление в родительских правах противоречит интересам ребенка.


Восстановление в родительских правах в отношении ребенка, достигшего возраста десяти лет, возможно только с его согласия.


Не допускается восстановление в родительских правах, если ребенок усыновлен и усыновление не отменено.


Статья 79 . Ограничение родительских прав


1. Суд может с учетом интересов ребенка принять решение об ограничении родительских прав путем отобрания ребенка у родителей без лишения их родительских прав.


Устройство ребенка, в отношении которого родители либо один из них лишены или ограничены в родительских правах, производится органом, осуществляющим функции по опеке или попечительству, по месту жительства ребенка.


2. Ограничение родительских прав допускается, если оставление ребенка с родителями опасно для него:


1) по обстоятельствам, не зависящим от родителей (психическое расстройство или иное хроническое заболевание, стечение тяжелых обстоятельств);


2) вследствие поведения родителей, но при этом не установлены достаточные основания для лишения родителей родительских прав.


Если родители не изменят своего поведения, орган, осуществляющий функции по опеке или попечительству, по истечении шести месяцев после вынесения судом решения об ограничении родительских прав обязан предъявить иск о лишении родительских прав.


3. Иск об ограничении родительских прав предъявляется близкими родственниками ребенка, организациями, осуществляющими функции по защите прав ребенка, прокурором.


4. Дела об ограничении родительских прав рассматриваются с обязательным участием прокурора и представителя органа, осуществляющего функции по опеке или попечительству.


5. При рассмотрении дела об ограничении родительских прав суд вправе решить вопрос о взыскании алиментов на ребенка с родителей.


Статья 80 . Последствия ограничения родительских прав


1. Родители, родительские права которых ограничены судом, утрачивают право на личное воспитание ребенка, а в случаях, предусмотренных подпунктом 2) пункта 2 статьи 79 настоящего Кодекса, также право на льготы и государственные пособия, установленные для граждан, имеющих детей.


2. Ограничение родительских прав не освобождает родителей от обязанности по содержанию ребенка.


3. Ребенок, в отношении которого родители ограничены в родительских правах, сохраняет право собственности на жилище или право пользования жилищем, а также сохраняет имущественные права, основанные на факте родства с родителями и другими родственниками, в том числе право на получение наследства.


4. В случае ограничения родительских прав обоих родителей ребенок передается на попечение органа, осуществляющего функции по опеке или попечительству.


5. Родителям, родительские права которых ограничены судом, разрешаются контакты с ребенком, если это не оказывает на ребенка негативного влияния. Контакты родителей с ребенком допускаются с согласия органа, осуществляющего функции по опеке или попечительству, либо опекуна или попечителя, патронатных воспитателей ребенка или администрации организации, в которой находится ребенок.


Статья 81 . Отмена последствий ограничения родительских прав


1. Если основания, в силу которых родители были ограничены в родительских правах, отпали, суд по иску родителей выносит решение о возвращении ребенка родителям и об отмене последствий ограничений, предусмотренных статьей 80 настоящего Кодекса.


2. Суд с учетом мнения ребенка вправе отказать в удовлетворении иска, если возвращение ребенка родителям противоречит его интересам.


Статья 82 . Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью


1. При непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью орган, осуществляющий функции по опеке или попечительству, вправе немедленно отобрать ребенка от родителей или от других лиц, на попечении которых он находится.


Немедленное отобрание ребенка производится органом, осуществляющим функции по опеке или попечительству, на основании акта местного исполнительного органа городов республиканского значения, столицы, района, города областного значения до принятия решения суда.


2. При отобрании ребенка орган, осуществляющий функции по опеке или попечительству, обязан незамедлительно уведомить прокурора, обеспечить временное устройство ребенка и в течение семи дней после вынесения местным исполнительным органом городов республиканского значения, столицы, района, города областного значения акта об отобрании ребенка обратиться в суд с иском об ограничении или о лишении родителей родительских прав.


Статья 83 . Исполнение решений суда по делам, связанным с отобранием ребенка


1. Принудительное исполнение решений суда, связанных с отобранием ребенка от родителей и передачей его другому лицу (лицам), производится с обязательным участием представителя органа, осуществляющего функции по опеке или попечительству, и лица (лиц), которому передается ребенок, а в необходимых случаях с участием представителя органов внутренних дел.


2. При невозможности исполнения решения суда об отобрании ребенка от родителей и о передаче его другому лицу (лицам) без ущерба его интересам, ребенок может быть по определению суда временно помещен в организации, осуществляющие функции по защите прав ребенка.


1   2   3   4

Похожие:

Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей») iconПроекта
Государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная)...
Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей») icon3. Конкурсы, олимпиады
Гоу для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей,...
Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей») iconКонкурса
«наука и творчество» в рамках социального проекта «Сказки для Детского дома» проводит конкурс «Придумай сказку!», по результатам...
Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей») iconПрограмма по декоративно прикладному творчеству «Зорко одно лишь сердце»
Тное государственное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «астраханская специальная...
Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей») iconПредставление инновационного педагогического опыта Ватрушкиной Валентины Андреевны, победителя областного конкурса «Педагогические таланты Кузбасса»
Г. Новокузнецк, ул. Левитана, №1, муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей...
Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей») iconДоклад Государственного казенного образовательного учреждения для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Камышинский детский дом» за 2012 год
«Камышинский детский дом». В декабре 2011 года детский дом получил статус казенного учреждения и стал именоваться Государственное...
Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей») iconЗаседание методического объединения для педагогов «развитие творческого потенциала воспитанников интернатных учреждений»
Гоу для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «детский дом №8» пгт. Нижний одес
Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей») iconМетодическое исследование мануйлова ольга геннадьевна интегрированный урок как эффективная форма развития познавательной деятельности учащихся начальных классов специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида
Государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей») iconВоспитание самостоятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Методическое пособие для начинающих социальных педагогов, работающих в детских домах (в рамках проекта «Мониторинг социального обеспечения детей, оставшихся без попечения родителей») iconЮ. С. Денисенко Психологические игры и упражнения для работы с гиперактивными, тревожными и агрессивными детьми
Муниципальное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница