Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь)




Скачать 16.37 Kb.
НазваниеУрок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь)
страница2/4
Дата04.02.2016
Размер16.37 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4

Внимание! Вам предлагается таблица с критериями, позволяющими определить вклад различных стран в победу над фашистской Германией и ее союзниками. Ее вы должны будете заполнить, работая с материалами урока, отвечая на вопросы к ним.

Критерий

События

Точка зрения западных историков, политиков, военачальников

Точка зрения российских

историков, участников войны

Ваша точка зрения

Сравнение операций на разных театрах военных действий

Эль-Аламейна и

Сталинград










Итоги крупномасштабных операций

Московская битва

Сталинградская битва

Курская битва










Приложение 2

Текст № 1

Из статьи «Фальсификаторы» полковника в отставке, участника Великой Отечественной войны Л. Кузьменко.

15 мая 2009 года был опубликован Указ Президента РФ № 549 «О комиссии при Президенте РФ по противодействию попыткам фальсификации истории в ущерб России».
Фальсификация прошлого ведет к уничтожению будущего, поскольку прерывает необходимую для истории и развития самобытной страны связь времен и поколений… Ныне идет сражение на военно-историческом фронте, и наша победа в Великой Отечественной войне нуждается в защите… Отрицая наше героическое прошлое, фальсификаторы подводят нас к выводу, что Россия не имеет будущего, что она может быть только сырьевым придатком Запада. Они искажают историю войны по трем направлениям.
Первое связано с приказом командующего англо-американскими войсками в Европе генерала Эйзенхауэра от 8 мая 1945 года. В нем были перечислены все страны, воевавшие против Германии, кроме Советского Союза. Как следствие этого, когда дважды Герой Советского Союза генерал-полковник Д. А. Драгунский после войны был в США и встречался с американскими студентами, то те задали ему вопрос: «В годы Второй мировой войны американские парни воевали с немецкими парнями, а что в это время делали русские парни?».
Второе направление - это концепция «равной доли», т.е. ставится знак равенства между нашими победами и победами наших союзников. Так, мировое значение Сталинградской битвы, которая положила начало коренному перелому в ходе войны, на Западе равняют со значением боев в районе Эль-Аламейна (Северная Африка)...

Третье направление - это концепция решающей роли США и Англии в разгроме фашистской Германии. США вступили во Вторую мировую войну в Европе, когда поражение Германии было предрешено. США и Англия изображают себя победителями фашистской Германии, доказывают, что решающим был второй фронт, которого мы ждали три года, а он был открыт только 6 июня 1944 года, когда коренной перелом

в войне был достигнут усилиями Советского Союза… Западные фальсификаторы называют 11 «великих сражений», которые решили исход войны, в их число вошла только Сталинградская битва, но нет Московской, Курской, Берлинской и других операций Красной Армии, приведших Германию к поражению. Зато есть высадка одной дивизии США в августе 1942 года на остров Гаудалканал, с участием 14 тысяч японцев, и сражение в Северной Африке под Эль-Аламейном, где было всего 12 немецких и итальянских

дивизий. И это только одна из многочисленных фальсификаций…»
Ответьте на вопросы:

Что такое фальсификация? О каких фальсификациях истории Второй мировой войны идет речь в статье?

(Фальсификация – подделывание чего-либо, искажение, подмена чего-либо подлинного ложным /словарь иностранных слов/ . Три направления : 1. Русские не воевали с немцами; 2. «равная доля», вложенная в разгром фашистской Германии; 3. Решающая роль США и Англии в разгроме фашистской Германии).

Сформулируйте тему урока (Роль советско-германского фронта в разгроме фашистской Германии и ее союзников)

Сформулируйте для себя познавательную задачу (работая с документами, найти ответ на вопрос о роли советско-германского фронта в разгроме гитлеровской Германии, сформировать свою

Приложение 3

Текст № 2

Из История Второй мировой войны, т.6

Наступление 8-й британской армии в Египте и Ливии

Соединения итало-немецкой танковой армии «Африка» в Египте к 23 октября 1942 года занимали весьма выгодный оборонительный рубеж к юго-западу от Эль-Аламейна, протяженность которого достигала 60 км… Общая глубина подготовленной обороны достигала 15-20 км.

8 –я британская армия под командованием генерала Б.Монтгомери объединяла все союзные войска на территории Египта. Имела в своем составе 3 полностью укомплектованных корпуса, 10 дивизий и 4 отдельные бригады ( в том числе 3 бронетанковые дивизии и 2 бронетанковые бригады)

Британские войска имели решающее превосходство над противником, что видно из таблицы:

Силы и средства

Британские войска

Итало-германские войска

Личный состав

230000

Около 80000

Танки

1440

540

Орудия (полевые и ПТО)

2311

1219

Самолеты

1500

350

Замысел наступательной операции 8 британской армии предусматривал нанесение главного удара на правом, приморском, фланге – из района юго-западнее Эль-Аламейна. Ее ударная группировка должна была прорвать оборону противника на участке 9 км, а затем и разгромить основные силы итало-германских войск… В итоге британская армия должна была овладеть всей территорией Киренаики и Триполитании.

В ходе оборонительных боев у Эль-Аламейна итало-немецкие войска понесли большой урон…

К 5 ноября в немецких танковых дивизиях осталось всего 35-40 боеспособных танков.

В связи с высадкой англо-американских войск на северо-западном побережье Африки, развернувшимися боевыми действиями в Алжире и Тунисе, а также невозможностью получить подкрепление, Роммель не ставил задачи длительно удерживать занимаемый рубеж. 12 декабря войска возобновили отход.

23 января 1943 года они оставили Триполи и в первой половине февраля вышли на ливийско-тунисскую границу. Перед ними была поставлена задача закрепиться и не допустить дальнейшее продвижение британских войск. Тунис был важным стратегическим плацдармом в Северной Африке, прикрывавший подступы к Европе с юга и ключом к Средиземному морю.

Британская армия в ходе двухнедельных наступательных действий в конце октября- начале ноября 1942 года сломила сопротивление итало-немецких войск под Эль-Аламейном, нанесла им большой урон и изгнала из Египта. В течение трех следующих месяцев британская армия заняла территорию Киренаики и Триполитании и достигла южной границы Туниса. Это позволило 8 британской армии соединиться с англо-американскими войсками и продолжить очищение Северной Африки от противника.

Победа под Эль-Аламейном стала значительным событием для западных союзников.

Западная историография о масштабах и значении этой операции:

У.Черчилль называет ее «поворотом судьбы» в войне.

Английский военный историк Дж. Фуллер считает, что это было « самое решающее сухопутное сражение с целью защиты интересов союзников…».

Английский историк Б.Питт пишет, что победа британских войск явилась своеобразным началом «поворотного пункта в войне».

Конечно, победа британского оружия под Эль-Аламейном оказала серьезное влияние на обстановку не только в Северной Африке, но и на всем Средиземноморском театре военных действий. Однако судьба войны решалась в это время на Сталинградском фронте».

Таблица № 1

Соотношение сил на итало-германском и Сталинградском фронтах в 1942 году

Линии сравнения

Итало-немецкие войска под Эль-Аламейном

Немецкие войска под Сталинградом

Численность солдат и офицеров

80 000

Более 1 000 000

Потери убитыми, ранеными, пленными

55 000

Более 800 000

Потери техники

320 танков и около 1 000 орудий

2 000 танков и штурмовых орудий, 10 000 орудий и минометов, 3 000 боевых и транспортных самолетов.

Текст № 3

Из книги З.Вестфаля, В.Крейпе и др. «Роковые решения»

«В эти несколько недель, когда немцы с волнением наблюдали за событиями на юге (при Эль-Аламейна), далеко на востоке, на берегах Волги, создалось положение, которое позднее привело к катастрофе, имевшей гораздо большее значение».

Вопросы:

Какое значение придают битве при Эль-Аламейна западные историографы и как это сражение оценивается советской историографией? (должны быть процитированы высказывания У.Черчилля, Дж. Фуллера и Б. Питта и проанализирована статья из Истории Второй мировой войны)

Какую оценку сражению при Эль-Аламейна дает немецкий генерал-лейтенат З. Вестфаль?

На основании данных таблицы №1 сделайте вывод о том, что дает основание советским историографам утверждать, что судьба войны решалась в это время на Сталинградском фронте? (должна быть сделана оценка таблицы о германских силах под Эль-Аламейна и под Сталинградом)

Приложение 4

Текст № 4

Из работы Г.И. Короткова. Переломные сражения Великой Отечественной войны в оценках зарубежных государственных и военных деятелей.

Союзники о битве под Москвой с комментариями Г.И. Короткова.

16 декабря президент США Ф. Рузвельт в послании на имя И.В. Сталина писал: «Я хочу еще раз сообщить Вам о всеобщем подлинном энтузиазме в Соединенных Штатах по поводу успехов Ваших армий в защите Вашей великой нации».

Начальник штаба армии США Дж. Маршалл охарактеризовал победу под Москвой так: «Это было стратегическим поражением германских вооруженных сил... поворотным пунктом всей войны».

Американский генерал Д. Макартур отмечал, что никогда не видел такого эффективного сопротивления сильнейшим ударам победоносного противника, сопротивления, за которым последовало контрнаступление, отбрасывающее противника назад, к его собственной территории. Размах и блеск этого усилия, по его мнению, явились «величайшим военным достижением всей истории».

Подчеркивая решающее значение событий на русском фронте, газета «Нью-Йорк тайме» писала 5 января 1942 г.: «Гитлер потерпел самое крупное поражение... Поражение немцев и успешное наступление русских затмевает события, происходящие на отдаленном театре военных действий в Тихом океане».

Английский военный историк Дж. Фуллер по этому поводу писал, что кампания в России «дала необходимую передышку Британии как в метрополии, так и на Среднем Востоке для приведения в порядок своих вооруженных сил. Англичане в Египте были избавлены от угрозы войны на два фронта».

Анализируя обстановку в мире, американский журнал «Нью-Рипаблик» в апреле 1942 г. с полным основанием делал вывод, что «борьба Красной Армии против гитлеровской военной машины изменила всю стратегию войны».

Примечательным было заявление, которое сделал 16 декабря 1941 г. журнал «Стар»: «История воздаст русским должное за то, что они не только приостановили «молниеносную войну», но и сумели обратить противника в бегство».

Вопросы и задания:

Какое настроение объединяет все представленные точки зрения?

На основании высказываний союзников и знаний материала учебника сделайте вывод о значении битвы под Москвой.( В битве под Москвой Красная Армия развеяла миф фашистской пропаганды о непобедимости гитлеровского вермахта. Нацистская Германия потерпела первое большое поражение во второй мировой войне. Блицкриг не удался)

Текст № 5

Союзники о битве под Сталинградом с комментариями Г.И. Короткова

В течение первого года Великой Отечественной войны (июнь 1941 г. - июнь 1942 г.) Красная Армия практически одна из числа армий стран антигитлеровской коалиции противостояла агрессору. Это подтвердил и Ф. Рузвельт в августе 1942 г. в письме И.В. Сталину: «Соединенные Штаты хорошо понимают тот факт, что Советский Союз несет основную тяжесть борьбы».

Премьер-министр Великобритании У. Черчилль об ударах по немецко-фашистским войскам на советско-германском и североафриканском фронтах писал 29 ноября 1942 г.:

«Победы в Африке, какими бы быстрыми и важными они ни были, не должны отвлечь нашего внимания от изумительных ударов, которые наносят русские на восточном фронте».

Он же о наступательных операциях Красной Армии:

«Мы все с восхищением следим за великолепными наступательными операциями, которые проводит Красная Армия. Подвиги советских Вооруженных Сил, партизан, труды и страдания советского гражданского населения в обороне своего Отечества войдут в историю на все времена».

Ф. Рузвельт в письме к Сталину 26 ноября 1942 г. отметил:

«Вести из района Сталинграда самые обнадеживающие, и я шлю Вам свои самые горячие поздравления».

30 декабря 1942 г. он писал:

«Я пользуюсь этим случаем, чтобы выразить свое восхищение отвагой, стойкостью и воинской доблестью Ваших великих русских армий, о чем мне сообщал генерал Брэдли и что было продемонстрировано в Ваших великих победах прошлого месяца».

В письме от 8 января 1943 г. он выражал

«высокую оценку продолжающегося наступления Ваших армий. Принцип постепенного перемалывания сил противника на всех фронтах начинает давать свои результаты».

Приведем также высказывания военных деятелей США. Начальник штаба армии США генерал Дж. Маршалл 16 января 1943 г.:

«Мы должны найти средства, которые позволили бы России продолжать наступательные действия в течение 1943 г.».

Главнокомандующий американскими войсками на Тихоокеанском театре войны генерал Д. Макартур 22 февраля 1943 г.:

«Красная Армия воплощает в себе то, что вызывает волнение, что движет всеми войнами: храбрость, готовность отдать свою жизнь за родину, стойкость в испытаниях, неугасимый огонь решимости... Это - основополагающие военные достоинства, которые составляют величие и порождают бессмертие».

Заместитель военного министра США П. Паттерсон 23 февраля 1943 г.:

«Мужество, искусство, решимость и дух самопожертвования, которыми проникнута эта армия, служат источником вдохновения для народов всего мира. Оборона Сталинграда, блестящая стратегия, приведшая к переходу от обороны к наступлению, ожесточенность атаки, отбросившей назад, а затем уничтожившей нацистские армии, имеет мало параллелей в истории. Только что мы были свидетелями одного из самых решительных сражений всех времен».
1   2   3   4

Похожие:

Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь) iconОбразовательная программа моу уйско-Чебаркульская сош
Моу уйско-Чебаркульской сош следует понимать нормативный документ, определяющий содержание образования соответственного уровня и...
Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь) iconПрограмма начального общего образования моу «сош №16»
Стратегические приоритеты образовательной программы моу «сош №16» г. Магнитогорска
Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь) iconОсновная образовательная программа образовательного учреждения моу устьпогожинская сош
Основная образовательная программа начального общего образования моу устьпогожинской сош дубовского района Волгоградской области...
Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь) iconРоль икт в воспитательном процессе
Учитель математики и информатики моу сош №2 Карасукского района Новосибирской области
Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь) iconПономаренко Л. П., Белоусова Р. В. Основы психологии для старшеклассников: Пособие для педагога: в 2 ч
Моу «Больше – Кайбицкая сош» моу «Больше-Кайбицкая сош» моу «Больше-Кайбицкая сош»
Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь) iconС казьминское кочубеевского района ставропольского края публичный отчёт
Моу сош №16) в лице директора Спиридонова А. В. предлагает вниманию родителей, учащихся, друзей, социальных партнеров школы ежегодный...
Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь) iconОтчет о результатах самообследования
Самообследование муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №24 Копейского городского округа...
Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь) iconОтчет о результатах самообследования
Самообследование муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №48 Копейского городского округа...
Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь) iconПубличный доклад моу «сош №99» г. Перми за 2009-20010 уч год
Анализ деятельности моу «сош №99 г. Перми» по выполнению Закона РФ «Об образовании»
Урок по новейшей истории России «Решающая роль советско-германского фронта в разгроме Германии и ее союзников» Пушкиной Г. Б. (Моу мирновская сош торжокского района), Платнева В. П. (Моу сош №38 г. Тверь) iconПрограмма развития моу «сош №4»
Инновационная деятельность (по результатам реализации Программы развития моу «сош №4» г. Магнитогорска первого поколения (2005-2010...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©lib2.znate.ru 2012
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница